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分子动理论的初步知识第十章从粒子到宇宙物理八年级下册(HY)
新课导入我们知道物质是由大量分子构成的,你还想知道什么?物质的分子是如何排列的?分子是否运动?分子之间是否有力的作用?你们的猜想是什么?固体、液体的分子可能是一个挨一个的挤在一起,气体分子之间有间隙。固体的分子可能是静止不动的,而液体和气体具有流动性,它们的分子可能是运动的。分子之间有引力的作用,要不然就不会构成物质。新课导入活动1体会分子的运动探究新知
认识分子动理论知识点11、打开盛香水的瓶子,我们会闻到香味。2、墙内开花墙外香。猜想:物质的分子是在运动的。气体和液体分子在运动探究新知固体分子也在运动磨光的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们互相渗入约1mm深。探究新知定义:
不同的物质互相接触时,会发生彼此进入对方的现象。物理学上把它叫做扩散。注意
无论气体、液体或固体,都会发生扩散,它是说明分子无规则运动的一个有力的证据。扩散是现象,分子在不停地做无规则运动是本质。探究新知活动2分子运动与温度的关系
物质中分子的运动情况跟温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈。物理学中,将大量分子的无规则运动,叫做分子的热运动。探究新知生活中的扩散现象:1.人闻到的气味2.浸入盐水的东西变咸3.“墙内开花墙外香”4.衣服上的油污注意扩散现象说明:(1)一切物质的分子都在不停地做无规则运动(2)影响扩散快慢的主要因素是:温度(3)温度越高,分子运动越快,扩散越快。探究新知活动3分子间有间隙吗?这个实验直观地说明了分子间存在着空隙。间接说明了分子间有斥力。探究新知活动4分子间的相互作用力探究新知注意
研究表明:物质中的分子既相互吸引,又相互排斥。分子间的距离在一定范围内(小于10-10m)以排斥为主;在这个范围之外(大于10-10m)以吸引为主;若分子间的距离大到一定程度(大于10-9m)分子间的相互作用力会变得十分微弱,可以认为没有相互作用力。探究新知归纳(1)物体是由大量分子组成的;(2)分子间是有间隙的;(3)分子在不停息地做无规则运动;(4)分子间存在相互作用力。分子动理论的初步知识:探究新知1.固、液、气三态项目
物态间距作用力分子运动情况体积形状固态小很大只能在一定位置附近振动有一定的体积有一定的形状液态较小较大分子可在某个位置附近振动、分子群可以相互滑过有一定的体积没有固定形状气态很大很小每个分子几乎都能自由运动没有固定体积没有固定形状探究新知
固、液、气三态中的分子知识点2分子间既有引力又有斥力,就像被弹簧连着的小球固态物质的分子排列规则,就像坐在座位上的学生。液态物质的分子可以移动,就像课间教室中的学生。气态物质的分子几乎不受力的约束,就像操场上乱跑的学生。探究新知1.常见物质是由大量分子组成的。扩散现象是由于分子__________________________形成的;一定量的水和酒精混合总体积变小,是由于分子之间存在________;液体很难被压缩,是由于分子之间存在_____________。不停地做无规则运动间隙斥力基础巩固巩固练习2.厨师将一勺盐放入汤中,整锅汤都会变咸,这是________现象,这种现象说明了__________________________________。扩散分子在不停地做无规则的运动分子动理论的初步知识物质是由大量的分子组成的分子间有间隙分子在不停地做无规则的运动扩散现象温度越高,分子运动越剧烈,扩散越快分子间存在相互作用力解释气、液、固三种状态课堂小结第十章从粒子到宇宙分子动理论的初步知识
新课引入观察图片,思考:自然界中的物质是由什么组成的呢?铁铲用久了,为什么会变薄?走进花园,为什么很远就能闻到花香?知识讲解认识分子分子动理论的初步知识1.什么是分子?2.知道什么是扩散现象?3.知道分子动理论的基本观点?4.学会用分子动理论的基本观点解释现象?知识讲解屋檐滴水时间长了,为什么能“水滴石穿”?为什么铜像的头被摸多了,会变光亮?知识讲解上述现象的共同特点:我们可以猜想:物质是怎样组成的?物质很小的粒子物质一点一点地散失总结
猜想是经验素材和科学理论之间的一座桥梁,是一种重要的科学研究方法。没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现!一、什么是分子?1.德谟克里特的猜想:他认为,石块、铁铲、铜像的手、花粉……它们是很微小的一点一点散失的,因此,他猜想,大块物体是由极小的物质粒子组成的。他把这种物质微粒叫做“原子”,这个词的意思是“不可再分割的颗粒”。(古希腊哲学家,前460—前370)知识讲解
2.“五行说”和“四元素说”早在公元前11世纪,中国古代就有一种五行说,认为自然界是由金、木、水、火、土五种基本物质组成的。希腊人则提出四元素说,认为水、火、土、气是宇宙间最基本的东西,它们的不同组合就形成了自然界的一切物质。战国时期成书的《中庸》里写:“语小,天下莫能破焉”。意思是说,世界上存在着很小很小、不可能再分割的东西。其实,这就是原子思想的萌芽。知识讲解德谟克里特阿伏加德罗约2000年后意大利物理学家阿伏加德罗(A.Avogadro,1776一1856)3.分子:保持物质化学性质不变的最小微粒叫分子。知识讲解知识讲解我们常见的物体,例如固体、液体或气体,无论大小、轻重有何不同,也无论是否有生命,都是由分子组成的。强化训练关于物质的组成,下列说法中正确的是(
)A.我国的古人对物质的组成提出了“四元素说”B.物质都是直接由分子组成的C.物质是由分子或原子组成的D.分子的概念是由德谟克里特提出的C知识讲解二、分子的大小1.分子很小,要用电子显微镜才能观察。(1)大多数分子直径的尺度,其数量级为10-10m(0.1nm)。(2)分子的质量也很小。
例如,一个水分子的质量约为3x10-26kg。电子显微镜下观察到的分子知识讲解(1)一小滴油酸在水面上散开后,可形成厚度为10-10m的油膜。由此可以推断,油酸分子的直径约为____________m。1×10-10水油酸分子d2.通过活动,想象分子的大小知识讲解(2)分子的体积很小,通常在1cm3的空气中,约有2.7×1019个分子。在一个容积为1cm3的小盒子上开一个小孔(如下图),如果每秒让1亿个空气分子跑出来,要经过9000年,容器中的分子才能全部跑出来。假如有这么多数目的砖块,它们不仅能将地球铺满,而且其厚度可达120km。·强化训练下列说法中正确的是(
)A.分子很小,可以用肉眼直接看到B.分子很小,可以用一般的显微镜看到C.分子很小,只有借助电子显微镜才能看到D.分子很小,只有用放大镜才能看到C知识讲解自然界中的一般物体都是由__________组成的。那么,(1)在物体内的分子是怎样排列的呢?(2)它们是否会发生运动?(3)如果物体内的分子会运动的话,其运动情况又跟什么因素有关呢?(4)分子与分子间有作用力吗?分子分子动理论知识讲解三、认识分子动理论1.体会分子的运动(1)将香水瓶的盖子打开,很快就能在较远处闻到香味。(2)在一杯清水中滴入一滴红墨水,不一会儿,整杯水就变成了红色。气体和液体分子在运动知识讲解固体分子也在运动(3)磨光的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们互相渗入约1mm深。知识讲解2.扩散现象(1)定义:
不同的物质互相接触时,会发生彼此进入对方的现象。物理学上把它叫做扩散。注意无论气体、液体或固体,都会发生扩散,它是说明分子无规则运动的一个有力的证据。
扩散是现象,分子在不停地做无规则运动是本质。
知识讲解(2)分子运动与温度的关系
物质中分子的运动情况跟温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈。物理学中,将大量分子的无规则运动,叫做分子的热运动。知识讲解(3)生活中的扩散现象:1.人闻到的气味 2.浸入盐水的东西变咸3.“墙内开花墙外香” 4.衣服上的油污注意扩散现象说明:(1)一切物质的分子都在不停地做无规则运动(2)影响扩散快慢的主要因素是:温度(3)温度越高,分子运动越快,扩散越快。强化训练厨师将一勺盐放入汤中,整锅汤都会变咸,这是________现象,这种现象说明了__________________________________。扩散分子在不停地做无规则的运动知识讲解3.分子间有间隙吗?这个实验直观地说明了分子间存在着空隙。间接说明了分子间有斥力。知识讲解4.分子间的相互作用力A.观察棉线的变化分子间的引力把湿棉线拉了过去。知识讲解B.能吊起钩码的铅柱结论:分子间存在着相互作用的引力能吊起钩码的铅柱知识讲解C.不听话的活塞间接说明了:分子间同时存在着相互作用的斥力知识讲解注意研究表明:物质中的分子既相互吸引,又相互排斥。分子间的距离在一定范围内(小于10-10m)以排斥为主;在这个范围之外(大于10-10m)以吸引为主;若分子间的距离大到一定程度(大于10-9m)分子间的相互作用力会变得十分微弱,可以认为没有相互作用力。知识讲解归纳(1)物体是由大量分子组成的;(2)分子间是有间隙的;(3)分子在不停息地做无规则运动;(4)分子间存在相互作用力。分子动理论的初步知识:强化训练常见物质是由大量分子组成的。扩散现象是由于分子__________________________形成的;一定量的水和酒精混合总体积变小,是由于分子之间存在________;液体很难被压缩,是由于分子之间存在_____________。不停地做无规则运动间隙斥力知识讲解四、利用分子动理论解释现象1.固、液、气三态项目
物态间距作用力分子运动情况体积形状固态小很大只能在一定位置附近振动有一定的体积有一定的形状液态较小较大分子可在某个位置附近振动、分子群可以相互滑过有一定的体积没有固定形状气态很大很小每个分子几乎都能自由运动没有固定体积没有固定形状知识讲解分子间既有引力又有斥力,就像被弹簧连着的小球固态物质的分子排列规则,就像坐在座位上的学生。液态物质的分子可以移动,就像课间教室中的学生。气态物质的分子几乎不受力的约束,就像操场上乱跑的学生。强化训练关于物质的状态及分子结构,下列说法中不正确的是(
)A.固态物质中,分子排列十分紧密B.液态物质中,分子运动比较自由,分子间的作用力比气态的小C.液体没有固定的形状D.液体和气体都具有流动性B知识总结认识分子分子动理论的初步知识分子是保持物质化学性质不变的最小微粒物质是由大量的分子组成的分子间有间隙分子在不停地做无规则的运动扩散现象温度越高,分子运动越剧烈,扩散越快分子间存在相互作用力解释气、液、固三种状态目标测试1.(黄冈中考)刚装修完的房子,打开房门就会闻到刺鼻的气味,这是
运动的结果。为了减少新房子有害气体对人体造成的危害,根据温度越高,
越快,可以采取在高温季节来临前装修完并搁置一段时间,加强通风等措施。分子无规则扩散目标测试
2.(襄阳中考)分子热运动和机械运动的研究对象不同:机械运动是
,分子热运动是
。物体分子目标测试3.下列说法正确的是()A.空气中一个细小的灰尘就是一个分子B.大雾天,我们看到空气中许多极小的水珠就是一个一个的水分子C.把一铁块锉成极细小的铁粉,一粒铁粉就是一个分子D.由于分子非常小,人们无法直接
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