第二单元 课题2 氧气【 知识精讲+拓展延伸】 人教版 九年级化学上册 课件

第二单元我们周围的空气课题2氧气导入新课

在标准状况下，氧气是无色无味的气体，密度大于空气，不易溶于水。

压强为101kPa时，氧气在-183℃为淡蓝色液体（液氧），在-218℃时为淡蓝色雪花状固体。氧气液氧固氧加压储存在蓝色钢瓶中图2-10氧气可以使带有火星的木条复燃实验2-2把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中。人教课本上册P33氧气的化学性质·氧气有助燃性检验氧气的方法：

将带火星的木条放入集气瓶中，若木条复燃，则瓶中气体为氧气。（若用燃着的木条，则会燃得更旺。）图2-11硫分别在空气和氧气里燃烧实验2-3在燃烧匙里放入少量硫，加热至燃烧，观察在空气中燃烧的现象后，将硫放入氧气中观察燃烧的现象。人教课本上册P33燃烧匙实验内容现象硫在空气里燃烧硫在氧气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，放出有刺激性气味的气体发出明亮的蓝紫色火焰，放出有刺激性气味的气体

硫在空气中能燃烧，是因为空气中有氧气，而氧气能助燃。在氧气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度更高！图2-11硫分别在空气和氧气里燃烧人教课本上册P33发生化学反应的文字表达式：黄色

无色

无色气体固体

气体

集气瓶底防水是为了吸收有害气体，防止污染空气。（二氧化硫可溶于水）(有害气体！)

硫+氧气

二氧化硫点燃

碳+氧气

二氧化碳点燃图2-12木炭分别在空气和氧气中燃烧现象：木炭在空气中燃烧烧红、放热；在氧气中剧烈燃烧，发出白光、放热。人教课本上册P34【讨论】对比木炭在空气中和在氧气中燃烧的现象发生化学反应的文字表达式：黑固

无色气体图2-13铁丝在空气中红热，在氧气中剧烈燃烧现象：铁丝无法在空气中燃烧，只能红热；在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热。人教课本上册P34实验2-4把铁丝打磨光亮，绕成螺旋状盘在火柴梗上，用坩埚钳夹住在酒精灯火焰上点燃；等火柴快燃尽时，将铁丝伸入氧气中，观察现象。除去表面的氧化物和污垢除增大与空气的接触面积，充分燃烧引燃铁丝

铁+氧气

四氧化三铁点燃放水：降温，防止生成的高温物质溅落，炸裂瓶底。（可用细沙）小结·空气中有氧气，氧气能助燃，所以物质在空气中能燃烧。·空气中氧气浓度（含量）不高，所以物质在空气中燃烧没有在纯氧中燃烧剧烈甚至不能燃烧。人教课本上册P35课本概念化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应化合反应

硫+氧气

二氧化硫点燃

碳+氧气

二氧化碳点燃

铁+氧气

四氧化三铁点燃例如：

符号表达式：A+BAB人教课本上册P35课本概念氧化反应：缓慢氧化：有些氧化反应进行的很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化。

物质与氧气发生的反应。（氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性）化合反应

例如：物质燃烧（燃烧需要氧气）、呼吸、食物腐烂、生锈

例如：呼吸、食物腐烂、生锈、酿醋、酿酒判断以下反应是化合反应还是氧化反应：蜡烛+氧气

水+二氧化碳点燃

碳+氧气

二氧化碳点燃二氧化碳+水

碳酸是化合反应A+BAB有氧气参加；是氧化反应A+BC+D不是化合反应有氧气参加；是氧化反应A+BC是化合反应无氧气参加；不是氧化反应化合反应和氧化反应的区别与联系化合反应氧化反应氧化反应、化合反应课堂小结氧气是无色无味的气体，密度大于空气，不易溶于水。氧气有助燃性将带火星的木条放入集气瓶中，若木条复燃，则瓶中气体为氧气。在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，放出有刺激性气味的气体；在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，放出有刺激性气味的气体。

硫+氧气

二氧化硫点燃集气瓶底防水是为了吸收有害气体，防止污染空气。1.氧气的物理性质：2.氧气的化学性质：3.检验氧气的方法：4.硫在空气中和氧气中燃烧的现象：5.硫燃烧的文字表达式：6.硫燃烧瓶底放水：7.木炭燃烧的文字表达式和颜色状态：8.木炭燃烧现象：

碳+氧气

二氧化碳点燃木炭在空气中燃烧烧红、放热；在氧气中剧烈燃烧，发出白光、放热。黑固

无色气体铁丝无法在空气中燃烧，只能红热；在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热。

铁+氧气

四氧化三铁点燃降温，防止生成的高温物质溅落，炸裂瓶底。（可用细沙）课堂小结9.铁丝燃烧的现象：10.铁丝燃烧的文字表达式：11.铁燃烧瓶底放水：12.化合反应的概念、符号表达式：13.氧化反应的概念：14.缓慢氧化的例子：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应A+BAB物质与氧气发生的反应。呼吸、食物腐烂、生锈、酿醋、酿酒练习与应用1.验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是_______________________________________________________________。将带火星的木条伸到集气瓶中，木条复燃则说明集气瓶中的气体是氧气人教课本上册P363.选择题(1)下列关于氧气性质的描述，错误的是（）。A.在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体C.氧气极易溶于水D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体C人教课本上册P36(2)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（）。A.氧气是无色无味的无毒气体B.氧气可以燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以支持燃烧(3)下列说法中正确的是（）。A.木炭燃烧后生成黑色固体B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C.红磷在空气中不能燃烧D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体CD人教课本上册P36(4)物质的下列性质中，属于化学性质的是（）。A.颜色、状态B.密度、硬度C.氧化性、可燃性D.熔点、沸点(5)已知下列四个反应在一定