北师大八年级物理上册 （运动与静止）物质的简单运动教育课件

第三章物质的简单运动运动与静止

学习目标1.知道什么是机械运动，知道运动是宇宙的普遍现象。2.理解参照物与物体运动的关系，会正确的选取参照物。3.知道运动和静止的相对性。4.能从路径曲直的角度将运动分为直线运动和曲线运动。导入

在第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候，突然发现脸旁有一个小东西，他以为是一只小昆虫，于是敏捷地把它抓了过来，张开手一看，他非常吃惊，原来抓住的竟是一颗德国子弹，当然这名飞行员安然无恙。请同学们想一想，法国飞行员为什么会有这么大的本领呢？什么情况下，我们也能抓住一颗子弹呢？看图说话思考：坐在列车上的小朋友是运动的还是静止的？竹排、青山是运动的还是静止的？你是如何判断的？知识点内容参照物要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个物体作参照，这个被选定的物体叫作参照物物体运动和静止的判断方法相对于参照物，某物体的位置随时间改变，我们就说它是运动的；位置没有随时间改变，我们就说它是静止的机械运动一个物体相对于另一个物体位置随时间的变化，叫作机械运动以大树为参照物，小明和小红是运动的还是静止的？以汽车为参照物，小明和小红是运动的还是静止的？知识拓展机械运动是一种最普遍、最简单、最基本的运动形式并不是所有的运动都是机械运动如以下运动不属于机械运动：社会经济活动微观世界的分子、原子运动生物体的生命活动(如人长高了)等参照物的选取原则：①任意性：参照物的选择可以是任意的；②排己性：参照物一般不选择研究对象本身，因为若以研究对象本身为参照物，研究对象的位置一直不变,则研究对象永远是静止的；③不唯一性：参照物的选择不唯一，可以选择不同的参照物，若选择了不同的参照物，则研究对象的运动状态可能是不同的运动是绝对的(1)运动是绝对的，静止是相对的；(2)我们平常说的运动和静止都是相对的，都是相对于某个物体而言的，日常生活中常见的相对静止的物体有地球同步卫星和地球、空中的加油机和受油机、联合收割机和卡车等；(3)选择不同的参照物，对同一物体运动和静止的描述可能是不同的.直线运动与曲线运动典例例1(湖南邵阳中考)“五一”劳动节，小华一家自驾游新宁山.在小车行驶过程中，小华觉得自己是静止的，他选取的参照物可能是()A.小车的车厢B.对面驶来的小车C.路旁的小树D.沿途的建筑物A解析：小华坐在行驶的小车上，相对车的位置没有发生变化，所以以小车的车厢为参照物，小华是静止的，但小华相对对面驶来的小车、路旁的小树和沿途的建筑物位置都发生变化，所以以它们为参照物，小华都是运动的.故选A.典例例2(甘肃兰州中考)一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以_____为参照物，若他感到桥向西运动，则以河岸为参照物，船是向____(填“西”或“东”)行驶的.船东解析：

以船为参照物，桥与船之间的位置发生了变化，所以桥是运动的，故会有一座桥迎面而来；河岸和桥之间没有位置移动，是相对静止的，所以，若他感到桥向西运动，以河岸为参照物，船是向东运动的.例3下列运动属于直线运动的是()A.出去的篮球落入篮筐B.从树上掉下的苹果C.地球的公转D.在盘山公路上行驶的汽车B解析：出去的篮球落入篮筐经过的路线是曲线，不是直线运动；从树上掉下的苹果运动路线是直的，是直线运动；地球公转和在盘山公路上行驶的汽车运动路线都是曲线，不是直线运动.故选B.例4(湖北宜昌中考)小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的，选择的参照物是()A.小华自己B.小华旁边的座位C.窗外的树木D.车内走过的乘务员分析：研究小华的运动状态，不能选择小华自己作为参照物，A不符合题意；相对于小华旁边的座位，小华的位置没有变化，是静止的，B符合题意；相对于窗外的树，小华的位置不断变化，是运动的，C不符合题意；相对于车内走过的乘务员，小华的位置不断变化，是运动的，D不符合题意.B例5(山东临沂一模)下列现象中不属于机械运动的是()A.一江春水向东流B.心潮澎湃C.海水奔腾D.流星似箭解析：一江春水向东流，流动的水，位置变化，属于机械运动，A不符合题意；心潮澎湃，心理活动，不是物体的位置改变，不是机械运动，B符合题意；海水奔腾，海水位置变化，属于机械运动，C不符合题意；流星似箭，流星位置变化，属于机械运动，D不符合题意.小结本节主要掌握机械运动的概念和参照物的选取，在中考中经常考查参照物的选择和利用参照物判断物体的动情况，题型主要为选择题和填空题，难度一般不大.

噪声与环保八年级上册第四章声现象1.物理学角度上的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音.噪音的波形图乐音的波形图一、噪声及来源2.环境保护角度上的噪声:凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.请思考在我们周围有哪些噪声？一、噪声及来源一、噪声及来源二、噪声的等级和危害1．用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。

2．噪声强弱的三条界线：＞90dB，会破坏听力；＞70dB，会影响学习和工作；＞50dB，会影响休息和睡眠。二、噪声的等级和危害如何让减弱闹钟的噪声？体验三、噪声的控制声源的振动产生声音空气等介质的传播引起鼓膜的振动声音发生处声音的传播过程人耳三、噪声的控制在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。三、噪声的控制你还能列举一些事例吗？双层隔音窗隔音耳罩1.下列措施中，属于在传播过程中减少噪声的是(

)A．用手捂住耳朵

B.改进汽车发动机的性能使它的振动减弱

C．在居民楼靠近马路的一面植树造林

D．禁止在市区燃放烟花爆竹2.现代城市里常在主要街道上安装噪声监测设备，若某一时刻显示如图所示的数字68，它的单位是_______；当附近有车辆驶过时，显示屏上的数字将（填“增大”“减小”或“不变”）3.午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉。甲同学起身关上了窗