2.1-2声音的产生与传播(第2课时)【高效课堂+精讲精研】 八年级物理上册 教材同步备课_第1页
2.1-2声音的产生与传播(第2课时)【高效课堂+精讲精研】 八年级物理上册 教材同步备课_第2页
2.1-2声音的产生与传播(第2课时)【高效课堂+精讲精研】 八年级物理上册 教材同步备课_第3页
2.1-2声音的产生与传播(第2课时)【高效课堂+精讲精研】 八年级物理上册 教材同步备课_第4页
2.1-2声音的产生与传播(第2课时)【高效课堂+精讲精研】 八年级物理上册 教材同步备课_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

声音的产生与传播(第2课时)1.声音的产生(1)声音是由物体的_____产生的。(2)发声的物体_____正在振动;振动停止,物体就_________。2.声音的传播(1)声音的传播需要介质,介质可以是_________________。(2)真空_____传声。(3)声音是以_____的形式传播的。振动一定停止发声气体、固体、液体不能声波3.速度(1)定义:在物理学中,把_______________叫作速度。(2)物理意义:速度是表示_____________的物理量。(3)公式:(4)小明骑自行车的速度是5m/s,这个速度的物理意义是:路程与时间之比物体运动快慢小明骑自行车每秒通过的路程是5米。

1.雷雨天气,闪电和雷声是同时发生的。但我们总是先看到闪电,过一会儿才听到雷声,这说明了什么?远处的声音传到我们的耳朵需要一段时间。问题思考

2.运动会百米赛跑,计时员要在看到发令枪冒白烟时开始计时,还是在听到枪响声时开始计时?枪响、冒白烟;运动员出发计时员看到冒白烟运动员到达终点t计时员听到枪响声声音传播的快慢,也就是声音传播的速度,用声速描述。声速的大小等于_________________________。声音在每秒内传播的距离介质声速

/(

m·s-1)介质声速

/(

m·s-1)空气(0℃)331海水(25℃)1531空气(15℃)340冰3230空气(25℃)346铜(棒)3750软木500大理石3810煤油(25℃)1324铝(棒)5000水(常温)1500铁(棒)5200

一些介质中的声速温度(影响因素:

)种类、温度、状态状态小资料介质声速

/(

m·s-1)介质声速

/(

m·s-1)空气(0℃)331海水(25℃)1531空气(15℃)340冰3230空气(25℃)346铜(棒)3750软木500大理石3810煤油(25℃)1324铝(棒)5000水(常温)1500铁(棒)5200标出固体、液体、气体,发现规律:气气气固液液液固固固固固除软木外,v气<

v液<

v固1.声音传播的_____用声速描述,用公式_______进行相关计算。2.声速的大小与介质的__________________等因素有关。3.一般情况下,_____中的声速大于_____中的声速大于_____中

的声速。特殊记忆:15℃时空气中的声速是____m/s。种类、温度、状态快慢(v固>v液>v气

)固体液体气体340一、声速声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被反射。对着远处的山崖大喊,或者在空旷的地下车库中大声说话时,能听到回声。生活中的回声现象:二、回声交流与总结听到回声的条件能区分回声与原声Δt>

0.1s回声与原声混在一起,感觉声音更响亮Δt≤

0.1s解:当听到回声与听到原声的时间间隔为t=0.1s时,回声通过的路程s=vt=340m/s×0.1s=34m人与障碍物间的距离l===17m答:人与障碍物间的距离大于17m时,能听到回声。计算:当空气中的声速为340m/s时,人与障碍物间的距离满足什么条件时,能听到回声?

t

=3sv

=340m/ss

=?三、声音的相关计算

1.小华看到闪电后,又经过3s才听到雷声,则小华离发生闪电处有多远?(

光的传播时间忽略不计,空气中声速为340m/s)解:不计光的传播时间,则小华离发生闪电处的距离等于声音在3s时间内通过的路程

s

=vt=340m/s

×

3s=1020m答:小华离发生闪电处的距离为1020m。

三、声音的相关计算

1.小华看到闪电后,又经过3s才听到雷声,则小华离发生闪电处有多远?(

光的传播时间忽略不计,空气中声速为340m/s。)t

=1.5sv

=340m/sl

=?三、声音的相关计算

2.小明对着远处的山崖大喊了一声,记录从大喊到听到回声的时间为1.5s,则小明到山崖的距离为多少米?(

空气中的声速为340m/s)解:声音在1.5s的时间内通过的路程s

=vt=340m/s

×

1.5s=510m小明到山崖的距离答:小明到远处山崖的距离为255m。

2.小明对着远处的山崖大喊了一声,记录从大喊到听到回声的时间为1.5s,则小明到山崖的距离为多少米?(

空气中的声速为340m/s。)

三、声音的相关计算

3.已知教室长为9m,通过计算说明,站在教室讲台上说话时,能否听到回声。(空气中的声速为340m/s)三、声音的相关计算

解:声音从发出到返回人耳通过的路程s

=2l=2×9m/s=18m回声传播的时间,即听到回声和原声的时间间隔

t===0.05s答:因为0.05s<0.1s,所以不能听到回声。在回声测距中,一定要注意路程和距离的关系。1.声速一般情况下,v固

___v液

___v气区分回声与原声的条件:__________过程草图速度公式及其变形式15℃时空气中的声速是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论