关于学习贯彻主题教育学习计划表_第1页
关于学习贯彻主题教育学习计划表_第2页
关于学习贯彻主题教育学习计划表_第3页
关于学习贯彻主题教育学习计划表_第4页
关于学习贯彻主题教育学习计划表_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于学习贯彻主题教育学习计划表主题教育学习计划表时间学习内容学习方式9月19日学习《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》专题学习领学人:9月20日-9月21日学习《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》1.谱写马克思主义中国化时代化新篇章2.坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合3.把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法自学9月22日集中学习《党的二十大报告》主题党日领学人:发言人:9月25日-9月28日《党的二十大报告》自学10月9日-10月13日学习《A著作选读》(第一卷)1.高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗2.人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标3.实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想4.改革开放永无止境……自学时间学习内容授课人/学习方式10月16日学习研讨《A著作选读》(第一卷)《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》中心组理论学习、主题党日领学人:发言人:10月17日-10月20日学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》1.习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想2.新时代坚持和发展中国特色社会主义3.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征4.以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴5.坚持以人民为中心6.全面深化改革……自学11月6日-11月10日《A著作选读》(第二卷)1.决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利2.推动我国经济高质量发展3.决战决胜脱贫攻坚4.开创当代中国马克思主义军事理论发展新境界5.走中国特色社会主义乡村振兴道路6.推进党的建设新的伟大工程要一以贯之……自学11月17日学习研讨《A著作选读》(第二卷)《A关于调查研究论述摘编》中心组理论学习、主题党日领学人:发言人:时间学习内容授课人/学习方式11月20日-11月24日学习《A关于调查研究论述摘编》1.调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功2.聚集突出矛盾和问题深入调查研究3.调查研究要注重实效,真正把情况摸实摸透4.开展调查研究就是走群众路线5.调查研究要力戒形式主义、官僚主义6.各级领导干部要带头调研、经常调研7.要提高调查研究能力8.在全党大兴调查研究之风自学12月11日-12月15日学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》1.新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃2.坚持和加强党的全面领导3.坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜4.坚持人与自然和谐共生5.坚决维护国家安全和社会稳定……自学12月18日专题学习研讨《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《论党的自我革命》中心组理论学习、主题党日领学人:群主微信3231169发言人:12月19日-12月22学习《论党的自我革命》1.坚定不移全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程2.自我革命是我们党跳出历史周期率的第二个答案3.永葆党的马克思主义政党本色4.提高一体推进“三不腐”能力和水平5.时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,把党的伟大自我革命进行到底自学1月10日-1月17日学习《A著作选读》(第一卷)1.树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识2.要有高度的文化自信3.注重家庭,注重家教,注重家风4.牢固树立“四个意识”,维护党中央权威5.共同构建人类命运共同体6.服务实体经济,防范金融风险……自学1月19日专题学习研讨《A著作选读》(第一卷)《A著作选读》(第二卷)中心组理论学习、主题党日领学人:发言人:1月22日-1月26日学习《A著作选读》(第二卷)1.全面推进中国特色社会主义法治体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论