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文档简介
2023年开学第一课《小学安全教育》教案开学第一课《小学平安教化》教案1
目的:
1、思想品德教化
2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练,帮助孩子尽快适应学校生活。
3、平安教化。
活动内容及过程:
一、爱校教化
1、老师庆贺小挚友返回学校,和同学们沟通新年的愿望。
2、教化学生爱学校,爱班级。
二、常规教化
大家又回到了学校。回到了教室,谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。
1、课堂坐姿
我们先来看看其他的同学们是怎样坐的(播放照片)。
老师说明要求:上课的时候正确的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着老师或黑板。
老师示范。现在老师要与大家一起念一个奇妙的咒语,老师说:123,你们说:快坐好!我们小挚友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。老师与学生协作练习口令。现在老师要念咒语了,看谁能很快地变成一个小学生,坐得最好的小挚友,由老师发给孩子贴纸,作为嘉奖。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。
2、听课、发言常规教化
2。1、是会用耳朵听。
听老师说话要用心,不能东张西望,听同学发言,要留意听他回答对了没有,假如你还有想法,就举手说出你的想法,今日起先,我们又回到教室里,始上课了。上课的时候坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边上的小挚友说话。假如老师说话了,你们就要看着老师,仔细听老师在说什么。
假如你们也在说话,老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小挚友的眼睛正看着我,听得最仔细。(班主任发贴纸嘉奖做得好的小挚友)假如老师请小挚友在课堂上发言,你也要静静地听。不能带玩具来学校玩,也不要带钱来买零食吃。
2。2、假如你要提问,或者发言,要先立起你的右手,经得老师同意后再发言。
训练发言(师示范):立起右手,经老师同意后,左移或右移一步,站立在课桌边的空位,双手自然垂直在大腿两侧,腰背挺直。发言要大声。学会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,是不是就很聪慧了呢?不,最重要的是要会专心去听,会专心去看,会专心去说,一句话,就是做什么事都要专心去做,才是真正聪慧的孩子。
3、课前打算和下课
现在,我们就要打算上课了。上课之前,我们要做哪些打算呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒,提示动作要轻,不要说话,书和文具盒放在课桌的左上角。训练动作。
4、路队
排队时要做到宁静、快速、整齐。观看照片。
5、下课
师:同学们学得真好,现在要下课了,我们应当怎么做呢?
下课训练:假如老师说下课了,我们应当怎样做呢?老师说:打算下课。一来,学生说:轻轻收,
小挚友收好本节课用到的学习用品,二来,学生说:轻轻摆,小挚友摆好下节课的学习用品。
三、起立,老师喊口令:起立,师行礼:感谢小挚友们!小挚友们再见!生行礼:感谢老师!老师再见!师:请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面,把课椅摆正。练习两次。发贴纸。
6、每天写完作业自己整理好书包,其次天到校把作业本放在课桌的左上角。
三、平安教化
1、在课间休息时不能追跑、打闹,不要到别班教室玩耍。不能推挤,特殊是男生不能打架。
2、不能乱动教室里的电线和开关。
3、放学时没见到家长或午托班的老师,不要离开学校。
4、遇到问题要向老师报告。
开学第一课《小学平安教化》教案2
教学目标:
1、通过一系列的学问性的活动,让学生们树立平安意识,从精神上远离平安隐患,加强自身的素养培育。
2、提高学生的平安意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危急时能实行肯定的措施,爱护自己。
创设情景:
1、观看因各种事故,数以万计天真烂漫的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤的短片。
2、说一说:看到这种场景,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?
3、老师总结,揭示主题:
是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此漂亮,但又是如此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱,但却因为缺乏平安意识而受到损害,甚至失去了生命。我们要珍惜珍贵的生命,提高平安意识。“平安第一,从我做起;平安第一,从小事做起,给危急挂上红灯!”老师和家长每天最惦记的就是我们的平安。今日我们就一起来探讨平安学问,有了它既可以爱护了自己,又让家长放心。
情景再现:
观看小品表演《车祸》。(一位学生扮演一位司机驾驶一辆奔驰而来的小汽车,在十字路口将另外一位学生撞倒。)
交通平安大家谈:
1、多么危急的场面!那么我们在街道上面如何防止自己被汽车遇到?
2、果出了意外我们应当怎样应付?
3、用哪些手段可以尽量削减自己受到的损害?
(学生分四人小组探讨,再选一名代表在班级中沟通。)
七嘴八舌话平安:
日常生活中,出除了以上遇到的问题,还有哪些比较危急的状况在中会出现.?我们又怎样避开这些危急的出现?
一、防水.
在游泳池或者池塘旁边玩耍时,肯定须要有成年人陪伴.假如发生事故要刚好呼救.
二、防火.
1、什么要留意防火?(.因为我们每天都可能会与火打交道,所以防火学问必不行少)
2、应当怎样防火?
3、遇到火灾时我们应当做些什么?.
三、防坏人,
遇到坏人时我们应当怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盗,以及怎样提示别人留意。
自评互判:
1、通过今日的学习你收获了什么?
2、你觉得自己这节课表现的怎么样?
开学第一课《小学平安教化》教案3
(一)班会目的:
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事务中应必备的平安学问,懂得平安的重要性,并把自己学到的平安学问传达给四周的人们,做平安教化的小小宣扬员。
(二)班会打算:
(1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,
(2)常见交通标记,
(3)学生活动前搜集的有关图片资料,
(4)节目表演。
(三)班会过程:
(1)队会仪式
(2)歌曲导入,出示队会主题
主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗?”我开心的答应了。那个时候,九月的阳光,正温顺地照耀着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光绚丽的九月的下午,那个他背着书包匆忙走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地沉没了。那一天,她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)
(3)探讨沟通
主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有许多许多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)
学生谈感受。
主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?
学生探讨介绍。
(4)相识交通标记
主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不当心,就可能发生意外。因此,我们必需留意交通平安。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
a、(学生跑上台把事先打算好的交通标识的'图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。
b、相声表演:《交通法规人人遵守》。
c、交通学问竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来推断哪些行为是留意了交通平安的,而哪些行为是特别危急的?(答对题多者为胜)
(5)平日活动的平安
主持人:我们在学校里或外出活动时,也要留意平安,否则,后果就不可思议。
展示:多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生平常生活中的一些担心全的行为、做法以漫画的方式表现出来)
a、在人多的地方或公路上踢球,
b、在楼道上追逐狂打,
c、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤,
d、用小石头相互投射,手持棍棒相互打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹,
e、没有做打算活动便下水游泳,
f、拍照时,为追求镜头的惊险奇妙而登高爬壁,
g、看到路上有断了的电线,捡起就玩。
主持人:同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,假如万一发生了平安事故的时候,我们又该怎么做呢?
a(平安小卫士出场)平安小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特别的电话号码嘛?
它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114......)
b多媒体展示这些电话号码及用处。
c表演小品《小同学得救了》。主要内容:放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,忽然血流出来,形式非常严峻。四周的同学都围了过来,争论纷纷,有的说去告知老师,有的说告知父母,有的说送她回家,还有的说干脆送医院,这时,有过路的人告知他们应当赶快拨打120。救援车刚好赶到,那位小挚友最终得救了。
(6)学会自我爱护
①主持人:我们不仅要留意交通平安,还必需对我们身边的人和事保持肯定的警惕。
a嬉戏:翻头像。出示许多头像,让学生辨别哪些是坏人,哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份),目的是让学生明白,坏人没有肯定的模样,坏人可能长得很美丽甚至很慈爱,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是生疏人,也可能是相识的挚友。
b多媒体展示多种画面,学生依据画面指出画中主子公应当怎样做。
有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。
外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。
路遇抢劫的歹徒。
去电脑嬉戏厅结识新挚友,炫耀自己家的财宝。
遇到雷雨天气,躲在大树下。
(7)小主持人宣读早已打算好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书,全班同学在倡议书上签名。
(8)辅导员讲话。
(9)呼号,退旗,活动结束。
(10)活动延长:
a请有关人员进行平安动员和教化。
b组织学生上街进行交通平安宣扬。
开学第一课《小学平安教化》教案4
一、教学目标:
1、了解校内平安隐患。
2、驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。‘’
3、进行预防灾难,预防突发事务的教化。
二、教学重点:
驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。
三、教学过程:
一、校内中存在的平安隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。
2、学生饮食、就餐的平安隐患。
3、学生交通平安隐患。
4、校内隐性损害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。
1、上下楼梯要留意什么?
2、集体活动中要一切行好听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当留意什么?
三、学生饮食、就餐的平安留意事项。
1、不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。
2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。
四、交通平安留意事项。
1、行人靠右走,过公路要走斑马线,留意视察来往车辆,遵守交通规则。
2、说一说学生乘坐公交车留意事项。
五、校外活动平安
1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等担心全的地方玩耍,严禁私自下河塘洗澡。
2、不玩火。不进入网吧、电子嬉戏厅等未成年人禁止活动的场所。
六、校内平安其他留意事项:
1、如何正确对待老师的指责,甚至误会?
2、你与同
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