幼儿园设计规范

学习文档仅供参考学习文档仅供参考11幼儿园建筑设计的好坏，将对人一生的成长产生重要的影响。幼儿制造一个安全、卫生、宜人的成长环境。2在成都的东环交通格外便利啦,望江路始终开车进来，拐上张澜路就好。7号线会到在四川大学内有很丰富的人文底蕴幼儿的生理、心理、行为特点及科学治理的要求打算了幼儿建筑的根本特征和设幼儿的生理、心理、行为特点及科学治理的要求打算了幼儿建筑的根本特征和设运用儿童行为科学、心理学的理论来争论幼儿建筑环境及其设计要点。制造舒适的睡眠和良好的室内、外活动环境以适应幼儿生活规律的要求。制造阳光充分，空气清爽，满足卫生、防疫要求的利于幼儿成长的环境。制造安全，利于防护的环境，以保障幼儿的安全。适应幼儿园科学治理的需要。二〕幼儿园的规模二〕幼儿园的规模幼儿园,接纳缺乏三周岁幼儿的为托儿所。幼儿园规模及每班的容纳人数〔班容量〕是依据幼儿年龄的差异而反映出其3的倍数确定其6～9个班规模为宜。幼儿园规模见表幼儿园规模划分及优缺点。3～4岁以下的20～254～526～30人，大班收5～631～35人。〔三〕幼儿园的功能关系分析幼儿园的功能分区，一般可分为幼儿活动区、效劳区和供给区。其根本功能关系如图幼儿园功能关系分析所示。二、幼儿园建筑的组成及设计二、幼儿园建筑的组成及设计幼儿园建筑主要由生活用房、效劳用房和供给用房等三局部组成。室、音体活动室等。幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。会议室、值班室〔包括收发室〕及教职工厕所、浴室等。供给用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。〔一〕生活用房设计根本要求：的设计需满足以下要求：〔1〕严禁将生活用房设在地下室或半地下室。〔2〕除音体活动室的净高不小于以外，其它生活用房的净高不小于。3〕生活用房应布置在当地最好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于34窗地面积比的规定。面积确实定幼儿园生活用房面积不应小于表生活用房的最小使用面积的规定。活动室设计〔1〕平面形式的选择平面形式应活泼、多样、富有韵律感，以适应幼儿生理、心理的需求。活动室平面形式常用的有：矩形、方形、六边形、八边形、扇形及局部曲、见表活动室的平面形式所示。2〕室内环境颜色设计虑幼儿的喜好及要求，制造明快、欢愉简洁的空间气氛。面颜色接近的无光油漆；②地面易弄脏，而且需有确定的稳定感，常承受较深的暖色调。宜承受反射系数高的白色或浅色调。度差，削减幼儿的视觉疲乏。明快的暖色，在背景颜色的衬托下呈现幼儿活动空间的活泼、明快的气息。〔3〕室内的家具与设施设计玩具柜、教具、作业柜、黑板等，后者包括分餐桌、饮水桶及口杯架等。幼儿家具设备应依据幼儿体格发育的特征，适应幼儿人体工学的要求，应考种活动的需要。幼儿人体尺寸及常见幼儿家具尺寸如图幼儿人体尺寸及常见幼儿家具尺寸所示。寝室设计3～611～12小时，身心安康的重要条件之一。〔1〕卧房的设计要求①应满足全班幼儿〔以每班平均30人计〕睡眠、休息的需要。亦可装遮阳设施，严寒地区应保证冬季室内有足够的颖空气容量。〔2〕床位排列方式及根本尺寸及排列方式是卧房大小的主要打算因素，也是卧房设计是否合理的关键。2倍。床高应考虑效劳人员的工作便利。幼儿床的功能尺寸，见表儿童床功能尺寸和图幼儿床所示。24个。为便于保教人员治理，每个床位应有一长边靠近走道。卧房内主通道不应小于，次通道不宜小于0.5m,二床之间通道不宜小于。小于。床位排列根本尺寸，见图寝室床位排列根本尺寸所示。卫生间设计卫生间是幼儿生活用房中使用频繁的房间，由盥洗、厕所两局部组成。为削减混设，如卫生间平面布置图所示。〔1〕卫生间设计要求活动场地毗连。15度。〔2〕卫生设备的内容及数量毛巾架等，依据需要还应设置淋浴器或浴盆、清洁柜等。每班卫生间内最小设备数量所示。集中设置。〔3〕幼儿主要卫生间设备设计要求及图例、尺寸，见图幼儿主要卫生设备所示。活动单元的平面组合〔1〕活动单元组合的类型及特点：活动单元室幼儿建筑中的主要用房，是幼儿型可分为：穿套式、走廊式、分层式三种，其组合方式及特点如表儿童活动单元组所示。〔2〕活动单元的形式：活动单元可分为矩形、方形、扇形、六边形、八边形等多种形式，如图活动单元的根本形式所示。音体活动室音体活动室是全园幼儿公用的活动室，也可兼作合班教室及风雨操场，可作品。音体活动室的位置既要便利各班幼儿使用，又要与其有确定的隔离，防止使音体活动室的外形应轻快、活泼并有儿童建筑的特点，一般除长方形、正方活泼，往往成为幼儿园建筑造型处理的重点。〔二〕效劳用房设计晨检室及办公室等。效劳用房的使用面积应满足表效劳用房的最小使用面积的规定：1、医务、保健室18㎡。规模小的全日制幼儿园只设一个大间的医务、保健室。医务、保健室，一般与效劳用房组成一个区，设在效劳用房端部，或与隔离隔离室隔离室用作收容在托途中生病的幼儿为防止穿插感染，轻病儿在隔离室进展步诊治。规模小的幼儿园可设半间作隔离室或在医务、保健室内设一观看床位作临时窗。晨检室特别状况，以便准时觉察病情，实行相应措施，防止病儿的病情集中。传达室、收发室连在一起设在大门入口处，但应与传达室、收发室有分隔。办公用房局部：教具制作及陈设、资料兼会议室等组成。入口区，或设在主体建筑内。总务办公室及总务库房等组成。一般设于入口四周。入口处。〔三〕供给用房设计用房的使用面积应满足表供给用房最小使用面积的规定：1.厨房〔1〕组成及布置方式厨房由主副食加工间、主食库、副食库、配餐间、冷藏室等组成。厨房的布置方式分为独立设置，毗邻设置及内部设置三种。独立设置方式即20m。〔2〕设计要求主、所示。厨房设备常用规模尺寸如表厨房设备常用规格尺寸所示。(1%～1.5%)地面水。〔四〕防火与疏散幼儿园的生活用房在一、二级耐火等级的建筑中，不应设在四层及四层以过一层，平屋顶可做为安全避难和室外玩耍场地，但应有防护设施。主体建筑走廊净宽度不应小于表走廊最小净宽度的规定。1:12。楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合以下规定：①楼梯除设成人扶手外，并应在靠墙一侧设幼儿扶手，其高度不应大于。措施。③楼梯踏步的高度不应大于，宽度不应小于。中不应使用转门、弹簧门和推拉门。〔五〕构造设计为防滑地面。卫生间应为易清洗、不渗水并防滑的地面。不应小于。幼儿园、常常出入的门应符合以下规定：～高度内，不应装易碎玻璃。外窗应符合以下要求：楼层无室外阳台时应设护栏。设施。直线饰，其净空距离不应大于。5.幼儿常常接触的以下的室外墙面不应粗糙，室内墙面宜承受光滑易清洁的5.幼儿常常接触的以下的室外墙面不应粗糙，室内墙面宜承受光滑易清洁的材料，墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必需做成小圆角。三、幼儿园平面组合及造型设计平面组合“寓教于乐”“德智体美全面进展”的环境，托儿所、幼儿园的平面组合形式应活泼多变，错落有致。、内院式、风车式、放射式等。造型设计幼儿园建筑造型是指构成幼儿园建筑的外部形态的美学形式,是被人直接感知的建筑环境和建筑空间。幼儿建筑的造型设计应反映公共建筑造型的共同规律及幼儿建筑自身所特有有的心理感觉与共性特征。一般来说，幼儿建筑具有以下造型特征：幼儿建筑的造型设计手法多种多样，不拘一格，一般有以下几种：〔1〕主从式造型幼儿建筑主体是幼儿生活用房，效劳用房、供给用房是其配体。，而且儿童成整体组合群，并考虑活动单元群与其他体量之间的均衡。〔2〕母题式造型化的原则使“母题”产生确定的相异性，以到达托、幼建筑的活泼、生动之感。托、幼建筑的儿童活动单元因其外形，大小，色、质等一样或类同，而且数“母题”猛烈的韵律感。“母题”母题的根本要素。母题的根本要素。〔3〕积木式造型积木式造型常承受模拟手法表达“童话”意境，如有的似城堡、钟楼，有的似有童稚之气和颖之感。四、幼儿园总平面设计简介日照充分，制造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。幼儿园室外玩耍场地应满足以下要求：〔160㎡。各玩耍场地之间宜实行分隔措施。〔2〕应有全园共用的室外玩耍场地，其面积不宜小于以下计算值：室外共用玩耍场地面积〔㎡〕=180+20〔N-1〕注：180，20，1为常数，N为班数〔乳儿班不计〕。幼儿园宜有集中绿化用地面积，并严禁种植有毒、带刺的植物。场地、绿化等用的围护、遮拦设施应安全、美观、通透。总平面布局形式及实例幼儿园总平面布局形式一般集