2023新教材高考政治二轮专题复习题型二漫画类选择题

题型二漫画类选择题1．下列诗句与漫画《过度早教》蕴含的哲理一致的是()A．近水知鱼性，近山识鸟音B．劈柴不照纹，累死劈柴人C．两句三年得，一吟双泪流D．江碧鸟逾白，山青花欲燃2．如图所示漫画《佐料太多》的哲学寓意是()①要充分发挥主观能动性，积极投身于实践活动中②讽刺了脱离客观实际的形式主义作风③在工作中缺乏实事求是的精神④工作中没有做到客观与主观具体的历史的统一A．①②B．①④C．②③D．③④3．如图漫画启示我们要()①尊重客观，一切从实际出发②求真务实，探究事物的本质③立足局部，推动整体的发展④与时俱进，使主观符合客观A．①②B．①③C．②④D．③④4．漫画《一个快乐的失败者，本身就是另一个胜利者》，给我们的哲学启迪是()①失败和胜利在本质上具有抽象同一性②矛盾双方在一定条件下可以相互转化③要善于把握事物联系的多样性和条件性④思维方式转变决定着事件的最终结果A．①②B．①④C．②③D．③④5．漫画《追两只兔子的人》，给我们的哲学启示是()A.要抓住重点，集中力量解决主要矛盾B．要勇于揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾C．发挥主观能动性是正确认识事物的基础D．主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响6.如图漫画给我们的哲学启示是()A．破除已有观念，勇于调整学习目标B．坚持矛盾观点，不断促进自我提升C．分清内因外因，发挥外因决定作用D．保持质的稳定，防止事物相互转化7．与漫画蕴含哲理相同的古诗句有()①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行②读书破万卷，下笔如有神③时人不识凌云木，直待凌云始道高④山重水复疑无路，柳暗花明又一村A．①②B．①④C．②③D．③④8．如图漫画《有时真的搞不清楚》所蕴含的哲学道理是()A.客观事物是复杂的、变化的，世界上总有不可认识之物B．对同一个确定的对象往往会产生多个真理性的认识C．人们的认识总是会受到自身立场、观点和方法的影响D．对一个事物的正确认识往往要经过实践——认识——实践的多次反复才能完成9．如图漫画的哲学寓意是()①实践是认识的唯一来源②实践具有社会历史性③实践是主观见之于客观的活动④实践是有目的、有意识的思想活动A．①③B．①④C．②③D．③④10．解决如图漫画《难题》中的“难题”需要学生()①注重综合思维，做到实践与理论具体的历史的统一②坚持实践第一，增强社会生活体验和实践能力③坚持全面观点，成为德智体美劳的全能型人才④树立正确意识，自觉培养劳动习惯和劳动精神A．①②B．②④C．①③D．③④11．漫画《一心只读圣贤书》反映的现象讽刺了少数官员()①以历史唯心主义世界观指导现实工作②重视圣贤书而忽视现行方针政策的做法③忽视了社会意识对社会存在具有能动作用④没有做到理论与实践具体的历史的统一A．①②B．①④C．②③D．③④12.下列对漫画《人做好了，事才能做好》的理解正确的是()①价值观是人生的重要向导，要树立正确的价值观念②努力奉献，在个人与社会的统一中实现价值③要充分发挥主观能动性，砥砺自我走向成功④实现人生价值要充分利用社会提供的客观条件A．①②B．②③C．③④D．①④13．漫画《达成共识》启示我们要()A.树立正确的价值观B．立足整体，统筹全局C．在实践中追求和发展真理D．坚持两点论和重点论的统一14．如图漫画《奇遇》启示我们()①要充分发挥主观能动性②要坚持正确生态价值观③要反对安于现状，无所作为④要尊重客观规律，实事求是A．①②B．①③C．②④D．③④15．如图漫画给我们的哲学启示是()①人生价值是社会价值与自我价值的统一②劳动是创造和实现人生价值的必由之路③要在个人与社会的统一中实现人生价值④价值选择基础上的价值判断能塑造人生A．①②B．①④C．②③D．③④16．如图漫画对各级政府的启示是()①依法行政，确保行政权在法治框架内运行②建设法治政府，实现政府权责的法定化③严格依法执政，不断提高政府的公信力④全面推进政务公开，让权力在阳光下运行A．①②B．①④C．②③D．③④题型二漫画类选择题1．解析：漫画反映有些家长违背孩子成长规律，过度早教，启示我们要尊重客观规律，按规律办事。A强调实践的重要性，不选；B意思是不按照木头的纹理去劈柴，必是劳而无功，启示我们要尊重客观规律，按规律办事，入选；C强调重视量的积累，不选；D强调矛盾双方在一定条件下可以相互转化，不选。答案：B2．解析：①不符合题意，漫画中是充分发挥了主观能动性，但没有做到从实际出发；②③正确，漫画反映了失实的报道和回忆录脱离客观实际，犯了形式主义错误，同时在工作中没有做到一切从实际出发，实事求是；④错误，应为“主观与客观具体的历史的统一”。故选C。答案：C3．解析：①②符合题意，漫画说判断一个人的高矮，不能只看他的影子，应该是看实际本人，体现了尊重客观，一切从实际出发，求真务实，探究事物的本质；③错误，立足整体，推动事物的发展；④不符合题意，材料和与时俱进、使主观符合客观无关。故选A。答案：A4．解析：①错误，矛盾的同一性是相对的，矛盾双方在一定条件下相互转化，因此失败和胜利作为矛盾双方的同一性并不是抽象的，而是具体的；②③正确，“一个快乐的失败者，本身就是另一个胜利者”，启示我们矛盾双方在一定条件下可以相互转化，要善于把握事物联系的多样性和条件性；④错误，思维方式转变不能决定事件的最终结果。故选C。答案：C5．解析：A符合题意，B、D不符合题意，漫画信息“追两只兔子的人，难免一无所获”，说明要抓住重点，集中力量解决主要矛盾；C错误，具体问题具体分析是正确认识事物的基础。答案：A6．解析：A错误，破除错误的观念，勇于调整学习目标；B正确，读书越多，就越体会到自己的无知，体现了坚持矛盾观点，不断促进自我提升；C错误，分清内因外因，发挥内因决定作用；D不符合题意，材料强调的是多读书，不断提升自我，不是保持质的稳定，防止事物相互转化。答案：B7．解析：漫画中强调多个水滴最终穿石，体现量变引起质变。①强调了实践的重要性，不选；②③体现了量变引起质变，入选；④体现了矛盾双方相互转化，不选。故选C。答案：C8．解析：A错误，世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物；B错误，对同一个确定的对象只有一个真理性的认识；C正确，根据漫画的内容，有时真的搞不清楚，体现的是人们的认识总是会受到自身立场、观点和方法的影响；D不符合题意。答案：C9．解析：①正确，成功的人即使不知道路在何方，也会采取行动，在路上，说明实践是认识的唯一来源；②不符合题意，材料主要反映的是实践的重要性，而不是实践的特点；③正确，成功的人即使不知道路在何方，也会采取行动，在路上，说明实践是主观见之于客观的活动；④错误，实践是人们改造客观世界的物质性活动，而不是改造主观世界的认识活动。故选A。答案：A10．解析：①说法错误，应做到理论与实践具体的历史的统一；②④符合题意，漫画中学生不会扫地，面对这个简单的“难题”学生就被难住了，这表明要坚持实践第一，增强社会生活体验和实践能力，人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，要树立正确意识，自觉培养劳动习惯和劳动精神；③说法错误，漫画强调的是要坚持实践，发挥人的主观能动性，树立正确的意识，没有体现坚持全面观点，同时成为全能型人才的说法不科学。故选B。答案：B11．解析：①④符合题意，漫画反映的现象是某些官员犯了教条主义的错误，讽刺了少数官员以历史唯心主义世界观指导现实工作，没有做到理论与实践具体的历史的统一；②不符合题意，材料未体现重视圣贤书而忽视现行方针政策；③错误，漫画中官员的做法片面强调了社会意识对社会存在具有能动作用，而不是忽视了社会意识对社会存在具有能动作用。故选B。答案：B12．解析：①②符合题意，漫画中“人做好了”是事做好的前提，因此要做好人，需要树立正确的价值观，因为价值观是人生的重要向导，同时要懂得人生的真正价值在于对社会的贡献，因此还要努力奉献，在个人与社会的统一中实现价值；③不符合题意，漫画主旨没有涉及要砥砺自我走向成功；④不符合题意，漫画没有涉及社会提供的客观条件对实现人生价值的作用。故选A。答案：A13．解析：漫画反映了某些政府官员就权钱交易达成共识，反映了某些政府官员缺乏正确价值观的指导，这启示我们应树立正确的价值观，A正确；B、C、D不符合题意。答案：A14．解析：①③不符合题意，漫画寓意并非充分发挥主观能动性，也不是要反对安于现状，无所作为；②④正确，漫画中，一人拿着刷子，将油漆刷在山上，并说“上级要来检查绿化情况”，是临时抱佛脚、不尊重客观规律的表现，启示我们要坚持正确生态价值观，尊重客观规律，实事求是。故选C。答案：C15．解析：①②符合题意，要想别人“点赞”，需要用自己的汗水去雕刻和打磨，这启示我们要获得社会和他人的尊重必须首先要奉献社会，人生价值是