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文档简介

17神奇的耳朵第一课时白冰，著名儿童文学作家，接力出版社总编辑，中国作家协会儿童文学委员会委员。原名莫耶，福建安溪人。中共党员。1977年开始儿童文学创作，主要写诗、小说、童话。1989年就读于北京师范大学中文系和鲁迅文学院联合举办的研究生班，1991年获文学硕士学位。出版有儿童诗集《飞翔的童心》，作品集《红月·亮和绿太阳》等。译作有美国童话集《魔语》《丢了鼻子的小丑》等。资料宝袋课件PPT作者简介读读认认

预习检查课件PPT神奇另外使劲伸展扇动弹琴普通所有课件PPT字词乐园多音字扇shānshàn（扇动）（电扇）谜语识字：“巴”字变了形，头上顶个“士”。（打一字）声加减识字：云+力=（）动字词乐园趣味识字课件PPT课件PPT近反义词字词乐园雪白—洁白安静—寂静神奇—神异刚刚—刚好近义词：反义词：雪白—乌黑安静—喧闹普通—特殊课件PPT字词乐园词语释义山村：山区的乡村。造句：我家住在一个小山村。使劲：用力。造句：小女孩不说话只是使劲的哭。神奇：非常奇妙。造句：晚会的魔术表演非常神奇。课文详解品词析句1.太静了，太静了，没有一点儿声音。这句话写出了山林中清晨的特点：静。课文详解品词析句2.吱吱，吱吱，小甲虫在草叶上弹琴。这句话云用拟人的手法，写出了甲虫的叫声就好像琴声一样悦耳。课文详解朗读指导朗读时要仔细揣摩小兔子的心情，读出他们对话的语气：听到声音前是着急、烦躁的，如”太静了，太静了，没有一点儿声音。”听到声音后是惊喜的，如“听到了，听到了。我们有神奇的耳朵。”结构图解课件PPT神奇的耳朵

听到所有美好的声音

喜爱世界用心去听

概括主题

这篇童话故事告诉我们：只要喜爱这世界上的一切，用心去听，就能听到这世界上所有美好的声音。课文详解问题初探

这两只小白兔听到了什么声音？

嘎巴，嘎巴，小草在伸展手脚。咝咝，咝咝，蝴蝶在扇动翅膀。滴答，滴答，露珠在花瓣上跳跃。吱吱，吱吱，小甲虫在草叶上弹琴。17神奇的耳朵

第二课时课文详解重、难点分析

这么小、这么美妙的声音，两只小白兔为什么能听到呢？

因为这两只小兔子喜爱大自然中的一切事物，用心去听，就能听到这世界上一切美好的声音。写法点拨运用拟声词。

拟声词是摹拟事物声音的词，也叫摹声词或状声词。文中的“嘎巴”“咝咝”“嘀答”“吱吱”都是拟声词，这些形象的拟声词，大大增强了文章的生动性、可读性。心灵感悟

在大自然中，美无处不在，只要我们留心观察，会发现大自然的神奇。拓展延伸描写声音的词语：汪汪喵喵啾啾呱呱哗啦啦淅沥沥轰隆隆叮叮咚咚乒乒乓乓随堂练习1.读一读，连一连。伸展翅膀扇动手脚神奇的声音美好的耳朵课件PPT√随堂练习2.根据课文内容填一填。（1）小白兔听到了__________、____________、______________和__________的声音。（2）只要我

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