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欢迎同学们走进高中生物课堂高一生物组彭志宏三个与生物学息息相关的人物细胞学说进化论遗传学1838-1839年1859年1866年列文虎克达尔文孟德尔公益广告:你随手一扔,我用尽一生保护环境,尊重生命本节课将要解决的问题:为什么学学什么怎样学1、指导健康生活为什么学科学抗癌,你我同赢“熏出来”的肺癌“气出来”的乳腺癌“熬出来”的肝癌“嚼出来”的口腔癌“烫出来”的食管癌“憋出来”的膀胱癌“晒出来”的皮肤癌2、辨别迷信与伪科学请讨论以下说法是否有科学道理?并说明理由。H1N1病毒HIV病毒2019-nCoV病毒3、陶冶情操,会为她写诗曾预言21世纪是生物科学的世纪陆续得到证实:1、克隆动物的诞生2、DNA的鉴定3、人类基因组计划4、转基因技术5、各种抗病毒疫苗的研发6、癌症的攻克。。。。。资料一:统计美国“科学引文索引(SCI)”收录的4500余种学术刊物,发现有2350种左右为与生命科学相关的杂志!统计全世界引用指数(Impactfactor)在10以上的超一流学术刊物,也发现80%左右是生物科学相关刊物。美国著名的《科学》杂志评出各年度的十大科学成就,生物学科技成果连续10年占据半壁江山!资料二:资料三:美国著名《science》杂志125周年创刊之际,125个世界未解之謎,25个重中之重,有17个与生物学有关问题一:意识生物学的基础是什么?问题二:人类基因这么少?问题三:记忆是如何存取的?现代生物学前沿技术主要有哪些1.细胞工程技术克隆羊:多莉克隆风暴这只老鼠身上的“人耳”是由我国科学家曹谊林教授利用细胞工程技术复制出来的。2.基因工程技术据报道,哈佛大学科学家已经进行了修改人类卵细胞遗传基因、即转基因人类卵细胞的有关研究,由曾就读于北京大学和哈佛大学杨璐菡领衔、负责。
杨璐菡哈佛研究修改了人类卵细胞遗传基因3D打印技术3.发酵工程人类基因组计划目标:完成人类基因组(24条染色体)全部DNA序列测定。1999年12月用“逐个克隆法”获得第一条人类染色体—22号染色体完成序列```比尔·盖茨预言未来世界:机会属于人工智能、生物科学人工智能生物科技人工智能与脑科学人工智能与仿生学人工智能与生物识别人工智能与脑科学人工智能与统计学人工智能STS:科学、技术与社会ScienceAndTechnologyAndSocietySTEM:科学Science、技术Technology、工程Engineering与数学Mathematics选修必修1《分子与细胞》必修2《遗传与进化》学什么?必修《稳态与调节》《生物与环境》《生物技术与工程》选择性必修选修选考全修全考学而不考,学而备考如何学?如何学?三、了解如何考?如何学?2高考如何考?基本概念的掌握基本原理的理解基本方法的应用识图能力表达能力获取信息的能力四、了解必修1教材编排体系如何学?如何学?五、学习建议1抓住核心概念和原理读书时要时时思考“六个W”: Who—→谁或什么结构 What—→发生了什么变化或有什么 How—→怎样发生的 When—→什么时间或什
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