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文档简介
新课导入夏天的荷塘可美丽了,绿绿的荷叶,粉红的荷花;夏天的荷塘可热闹了,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,还有小鱼儿。它们在说些什么呢?让我们一起走近荷塘去听一听吧!第一页第一页,共45页。荷叶是什么形状,什么颜色的?想一想:第二页第二页,共45页。荷叶圆圆的,绿绿的。第三页第三页,共45页。我会写字词学习liànɡmínɡ
liànɡ明亮liànɡ
jīnɡ
jīnɡ亮晶晶造句:点燃蜡烛后,黑暗的房间顿时明亮了。笔顺:第四页第四页,共45页。jī
suí
jī
yìnɡ
biàn随机应变fēi
jī飞机造句:飞行员在遇到突发状况时要懂得随机应变。笔顺:第五页第五页,共45页。táitáidēnɡ台灯tái
fēnɡ台风造句:军军在台灯下学习,一直没有抬头,这样对眼睛不好。笔顺:第六页第六页,共45页。fànɡfànɡjià放假fànɡxué放学造句:放假了,我和爸爸妈妈去外地旅游。笔顺:第七页第七页,共45页。yúyúlèi鱼类xiǎo
yú小鱼造句:鱼类和海龟都生活在水里。笔顺:第八页第八页,共45页。duǒ
yìduǒ一朵huā
duǒ花朵造句:弟弟采了一朵漂亮的鲜花送给姐姐。笔顺:第九页第九页,共45页。měiměidé美德měilì美丽造句:尊老爱幼是我国的传统美德。笔顺:第十页第十页,共45页。我会认珠zhū珍珠摇yáo摇晃第十一页第十一页,共45页。躺tǎnɡ躺椅晶jīnɡ水晶第十二页第十二页,共45页。停tínɡ停泊展zhǎn展示第十三页第十三页,共45页。透tòu透明翅chì翅膀第十四页第十四页,共45页。膀bǎnɡ臂膀唱chànɡ唱歌第十五页第十五页,共45页。荷叶水珠摇篮亮晶晶透明翅膀蹲着停机坪歌台凉伞捧起笑嘻嘻我的词语库第十六页第十六页,共45页。荷叶水珠摇篮透明翅膀停机坪亮晶晶笑嘻嘻蹲下第十七页第十七页,共45页。多音字hé(荷花)hè(重荷)荷de(真的)dì(目的)的第十八页第十八页,共45页。词语解释亮晶晶歌台放声笑嘻嘻透明形容微笑的样子。形容物体明亮,闪烁发光。供歌手唱歌时站立的台子。(物体)能透过光线的。放开声音,尽情地。第十九页第十九页,共45页。整体感知大声朗读课文,找一找:荷塘里来了哪几位好朋友?它们分别把荷叶当成了什么?第二十页第二十页,共45页。荷叶引来了哪些小客人?kèyǐn小水珠小蜻蜓
小青蛙
小鱼儿第二十一页第二十一页,共45页。荷叶引来了很多小客人,有(),有(),有(),还有()。小蜻蜓小水珠小青蛙小鱼儿yǐnkè第二十二页第二十二页,共45页。荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。第二十三页第二十三页,共45页。小水珠说:荷叶是我的。摇篮小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。第二十四页第二十四页,共45页。课文解读
思考:这段话运用了哪些修辞手法?第二十五页第二十五页,共45页。比喻:把荷叶比作摇篮,语言生动形象,展现出小水珠躺在荷叶上舒适的样子。拟人:把水珠拟人化,写出了小水珠的可爱。第二十六页第二十六页,共45页。小蜻蜓说:“荷叶是我的。”停机坪小荷才露尖尖角,
小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。第二十七页第二十七页,共45页。tínɡpínɡ停机坪第二十八页第二十八页,共45页。xiǎo
qīnɡ
tínɡ
shuō
hé
yè
shì
wǒ
de
tínɡ
jī
pínɡ
xiǎo
qīnɡ
tínɡ
lì
zài
hé
yè
shànɡ
zhǎn
kāi
tòu
mínɡ
de
chì
bǎnɡ
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
动作描写:“立”“展开”这些动作描写,突出了荷叶对小蜻蜓的作用,表现了小蜻蜓快乐的心情。立展开第二十九页第二十九页,共45页。小青蛙说:“荷叶是我的。”歌台小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。第三十页第三十页,共45页。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。xiǎo
qīnɡ
wā
shuō
hé
yè
shì
wǒ
de
ɡē
tái
xiǎo
qīnɡ
wā
dūn
zàihé
yè
shànɡ
ɡuā
ɡuā
de
fànɡ
shēnɡ
ɡē
chànɡ蹲放声
动作描写:“蹲”形象地写出了小青蛙在荷叶上唱歌的姿势。“放声”表现了青蛙的悠闲与快乐。把小青蛙的叫声写成“歌唱”,渗透着作者浓浓的喜爱之情。第三十一页第三十一页,共45页。小鱼儿说:“荷叶是我的。”凉伞小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。第三十二页第三十二页,共45页。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。xiǎo
yú
ér
shuō
hé
yè
shì
wǒ
de
liánɡ
sǎnxiǎo
yú
ér
zài
hé
yè
xià
xiào
xī
xī
de
yóu
lái
yóu
qù
pěnɡ
qǐ
yì
duǒ
duǒhěn
měi
hěn
měi
de
shuǐ
huā笑嘻嘻捧起
动作描写:“笑嘻嘻”“捧起”这些表情和动作,表现了小鱼儿的自由、快乐。第三十三页第三十三页,共45页。荷叶是我的摇篮。荷叶是我的停机坪。荷叶是我的歌台。荷叶是我的凉伞。第三十四页第三十四页,共45页。荷叶摇篮荷叶停机坪荷叶歌台荷叶凉伞
躺立
蹲
游
第三十五页第三十五页,共45页。思考:还有谁会喜欢荷叶,会把它当做什么?第三十六页第三十六页,共45页。蝌蚪说:“荷叶是我的家园。”第三十七页第三十七页,共45页。小鸟说:“荷叶是我的休息台。”第三十八页第三十八页,共45页。
青蛙非常喜欢荷叶,有的说:“荷叶是我的歌台。”有的说:“荷叶是我的运动场。”有的说:“荷叶是我的席梦思床。”
……
第三十九页第三十九页,共45页。荷叶是小朋友的
。
第四十页第四十页,共45页。看图,把句子说完整。(1)蘑菇是小白兔的
。(2)
是小蚂蚁的
。(3)
。篮子树叶小船是小熊的帽子西瓜皮第四十一页第四十一页,共45页。小鸟说:“荷叶是我的
。”
说:“荷叶是我的
。”
第四十二页第四十二页,共45页。小蝌蚪说:“荷叶是我的(游乐场)。”小蝴蝶说:“荷叶是我的()。”(
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