高一期末各科复习方法指导主题班会

高一期末各科复习方法指导主题班会第一页，共36页。第一页第二页，共36页。

一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。

——爱默生期末复习方法指导第二页第三页，共36页。总体复习策略第三页第四页，共36页。第一，教材为本，整体复习。以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过的知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。

第四页第五页，共36页。第二，制订看书计划、绘出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系。归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。

第五页第六页，共36页。第三，看错题集，温故而知新。将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。第六页第七页，共36页。第四，针对考点，专项练习是巩固所学知识必不可少的重要途径。练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。第七页第八页，共36页。第五，分析自己平时得分的分布情况也就是说选择题、填充题、解答题基础题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。第八页第九页，共36页。

第六，有可能自己出一份试卷考一下自己，这叫自查自救行动通过自己出题，对知识点会有进一步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。第九页第十页，共36页。第七，进行必要的变式练习。比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。第十页第十一页，共36页。第八，解题的基本方法与手段不要忘了比如该画图的就得画图，该演算的就得演算，该写公式的就写公式等，遵守考试的一些常识。比如规范，在答题时，要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。第十一页第十二页，共36页。第九，养成良好的习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。稳定是正常地发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常的情况下人是循序发展的。此外，还有一个很重要的方面是必须拥有良好的心理状态。第十二页第十三页，共36页。第十，答题时，字迹要清楚，不要潦草。做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式，不要一句话连着一句话，只到结束，那样老师看不清，尤其对于那些按步给分的题会影响自己的得分。第十三页第十四页，共36页。复习安排1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段：(1)基础复习；(2)强化能力；(3)查漏补缺；(4)模拟练习。第十四页第十五页，共36页。复习安排2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。第十五页第十六页，共36页。复习安排3、在复习过程中，要充分发挥自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。第十六页第十七页，共36页。各科复习方法汇总第十七页第十八页，共36页。语文考前复习指导1、紧抓基础，回归课本。课本是源，题是流。千变万化的题目，考查的是书本上的基本知识，对众多的知识点达到透彻理解、融会贯通、举一反三的地步，就相当于有了孙悟空的火眼金睛，题目再如何变化也逃不过你的法眼。第十八页第十九页，共36页。2、树立统筹安排、成本核算意识。以最小的投入获得最大产出，尽量把复习的重点放在通过这二十几天短期努力可能有成效的方面。①对记忆性的知识，例如：字音、字形、词语、熟语、文学常识、名言名句，考前的记忆巩固是非常必要的。②对规律性的知识要加以梳理。语文规律性的知识相当于理科的定义，不掌握其规律，是没有办法做题的。例如：标点、病句。标点需要记住其作用和功能。病句要掌握病句的七种分类，以及每种又包含几种情况。第十九页第二十页，共36页。3、注重基本技能的训练③作文训练，拿出一点时间来练习一下审题，还是必要的。可以对当前的热门话题做一番思考，最好是几个同学一起讨论一下，对教材中的一些内容，分析一下材料的思想、文化内涵，在作文时它们可以作为哪些方面的素材。④学生通过做一定量的练习题，可以启发和规范自己的解题思路和答题技巧。第二十页第二十一页，共36页。数学一、制定好计划和奋斗目标第二十一页第二十二页，共36页。一、抓好基础1、看课本；2、在做练习时遇到概念题是要对概念的内涵和外延再认识，注意从不同的侧面去认识、理解概念。3、理解定理的条件对结论的约束作用，反问：如果没有该条件会使定理的结论发生什么变化？4、归纳全面的解题方法。要积累一定的典型习题以保证解题方法的完整性，并能对类型题总结方法。5、认真做好老师所布置的复习题，采用循环交替、螺旋式推进的方法，克服对基本知识基本方法的遗忘现象。第二十二页第二十三页，共36页。注重方法三、严防题海战术，克服盲目做题而不注重归纳的现象。四、注重通性通法五、提高运算能力六、复习的基本环节七、复习中注重归纳数学大思维、大策略。八、积累一定的考试经验第二十三页第二十四页，共36页。数学知识网络第二十四页第二十五页，共36页。数学知识网络第二十五页第二十六页，共36页。数学知识网络第二十六页第二十七页，共36页。数学知识网络第二十七页第二十八页，共36页。英语(1)通览课文提出要点攻破难点。(2)复习词汇方法多样增强记忆。(3)利用句型操练句型前后贯通。(4)在复习后,大量的练习题也是不可避免的.第二十八页第二十九页，共36页。物理、化学一、全面复习基础知识，掌握知识结构二、善于分析问题三、重视物理实验四、提高应试能力第二十九页第三十页，共36页。生物结合平常考试情况，考生普遍存在的问题主要是:(1)基本概念不清；(2)设计实验能力不强；(3)试题阅读理解能力弱；(4)文字表达能力差，或称为六个“不够”:审题不够仔细，书写不够规范，基础不够扎实，思维不够灵活，表达不够清楚，实验不够重视。第三十页第三十一页，共36页。政治、历史1、重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。2、根据教材内在联系，进行单元复习。把相关的知识放在一起进行比较，掌握相互之间的区别和联系。3、基本概念准确掌握。基本概念的复习首先抓住关键词；其次，把一些内容相似或有联系或容易混淆的概念放在一起比较，划出它们的区别和联系，加深记忆。第三十一页第三十二页，共36页。地理[思路分析]

首先要把书上的基本的内容好好看一下

把握重点

再就是把平时考试的卷子拿出来着重把平时的错题改掉

在分析试卷的基础上查缺补漏[解题过程]

还有就是认真的