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文档简介

石家庄市第十二中学王晓健我的幸福树一、团体热身:1、大家一起来唱《幸福拍手歌》2、初识幸福:你认为什么是幸福？通过刚才的活动,你们现在的感受怎么样？请说说你对“幸福”的理解。二、团体工作：1、我的幸福：幸福树你想要的幸福是什么将课前画出的“我的幸福树”，赋予自己的含义，分享给同伴。2、同伴幸福：我眼中的幸福1）观看视频《自强与关爱》，思考下列问题。2）你认为他们幸福吗？通过观看视频，你对幸福有什么新的理解？3）请将你印象深刻的画面,或感悟最深的词语或一句话，写在便签纸上与大家分享。感悟与分享：1、两位同学的幸福在哪里？——坚强可以传递，关爱可以延伸。他们都通过对方，收获到自己的幸福。高毅：自强（困难、艰辛、坚持）陈元舜：关爱（接纳、尊重、陪伴）2、请将你写有幸福词语的便签纸，粘帖在前面白板的幸福树上。3、幸福树在成长⑴一个幸福开始3、幸福树在成长⑵3、幸福树在成长⑶幸福之路心怀理想、目标明确脚踏实地、抵制诱惑时间管理、讲究方法坚持不懈、永不放弃幸福分享奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。——民间谚语4、添加幸福:我的幸福我作主你认为怎样才能实现自己的幸福？请在刚才自己画出的幸福树上，再添加些什么？并赋予新的含义，准备分享给同伴。5、送出我幸福：献出你的爱，幸福你我他把你准备好的“幸福祝福语”写在便笺纸上，送给你的朋友和同学。当周围的人幸福时，你才更幸福。三、团体结束:1、什么是生活？生活爱=快乐生活-爱=痛苦2×生活=快乐痛苦生活=（快乐痛苦）÷2生活=1/2快乐1/2痛苦幸福需要爱,有爱才更幸福!生活就是有快乐,有痛苦!先苦后甜，痛并快乐着！2、幸福是什么？幸福是感恩。每天怀着一颗感恩的心，去面对当下的生活，去传递正能量。幸福是收获。做为新时代的学生我们现在主要的责任就是努力学习，每天进步一点点，每天收获一点点，便是幸福。幸福是奉献。奉献爱心，关爱他人，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。3、老师分享我眼中的幸福幸福不是给别人看的，与别人怎么说无关，重要的是自己了解幸福的真谛，脚踏实地去做。也就是说，幸福掌握在自己的手中，而不是别人的眼中。幸福就是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅的，甜蜜快乐的。幸福在当下，幸福在身边，幸福蕴含于平凡的生活之中。课后作业:重新设计自己的幸福树心1、必须是自己独立设计的作品2、作品要有四部分：1）设计理念；2）作品名称；3）作者姓名、班级4）设计作品：《我的幸福树》、《幸福树成长三步曲》（1）幸福树幼芽期（苗）：一个幸福的开始；（2）幸福树成长期（花）：积极健康成长着。（3）幸福树成熟期（果）：我长大了，枝繁叶茂。幸福是什么幸福就是过上开心、安逸、无忧无虑的生活。幸福就是吃

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