体育游戏教案新版

体育游戏教案活动目的1、教幼儿练习双脚原地向上跳，增强腿部肌肉力量，培养弹跳能力及协调能力。2、初步培养幼儿体育活动的爱好。活动准备1、场地中画一种大圆圈。2、场地上悬挂2—3排小串铃或小球、塑料袋等物体，挂物数量多于幼儿人数，高度为超过幼儿头顶10厘米左右。活动过程1、开始部分（1）走成大圆圈。走走走，向前走，我们跟着老师走，走走走，向前走，走成一种大皮球。（2）玩“大皮球”游戏。教师站在大圆圈中间做拍球人，幼儿边念儿歌边做动作。儿歌为：“大皮球，真恰好，拍一拍，跳一跳。拍的轻，跳得低，拍的重，跳得高，拍拍拍，跳跳跳。”幼儿根据歌词有节奏地做双脚向上跳的动作。当老师说：“皮球漏气啦！”幼儿发出“哧，哧”声并起立。当老师说；“皮球滚掉了！”幼儿四散跑。当老师说：“皮球回来啦！”幼儿回原地围成大皮球。2、基本部分（1）游戏“铃儿响叮当”。幼儿四散站在悬挂的串铃下，老师交待游戏玩法：原地双脚向上跳起，用头去顶小串铃，铃儿就会发出叮当的响声。（2）请个别幼儿示范一次。教师引导幼儿学习双腿曲膝登第跳起的动作。（3）幼儿游戏，教师巡回指导，鼓励个别幼儿大胆地参与幼儿游戏。（4）小结3、结束部分（1）放松活动“小鸟飞”。幼儿随音乐自由的做鸟飞，理羽毛等动作。（2）在老师带领下快乐的飞下场。活动延伸1、引导不一样能力的幼儿去顶或触碰高下不一样的串铃、挂物。2、教育幼儿游戏时要团结、谦让，防止互相拥挤。

活动目的1、学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。2、形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生爱好。活动准备1、幼儿有玩过绳子的经验。2、猫头饰一种、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。活动过程1、开始部分师生饰演鸡妈妈和小鸡进入活动场地，随音乐做模仿热身运到；扇翅膀（上肢）、磨擦鸡嘴（下蹲）、理羽毛（体侧）、磨爪子（腹臂）、跳舞（跳跃和放松）等运动。2、基本部分（1）取绳子。鸡妈妈带小鸡去捉虫子（绳子），规定每个幼儿捉一条虫子。（2）玩绳子。将虫子变成绳子，展开玩绳活动。①幼儿自由玩绳子，巩固幼儿在角区活动中创编的绳子玩法。（伴音乐）师：请小鸡们来玩一玩绳子，看谁玩的措施多，玩法与他人不一样样，还可以和小伙伴一起玩。②幼儿说说做做自己的玩绳措施。师：请小鸡说说你用绳子做什么？你是怎么玩的？③老师总结绳子多种玩法，引导幼儿再次一物多玩。鼓励幼儿尝试他人的玩绳措施，积极与他人合作游戏，提醒注意安全。（3）游戏：战胜野猫①另一教师饰演野猫出场，引导幼儿想出规避野猫的措施，并进行演示。（野猫巡视一圈，没捉到小鸡到一旁休息。）②再次引导幼儿大胆想象，运用绳子变成武器战胜野猫，如：用绳绕圈子砸、捆绑等措施。③幼儿抛绳体现胜利后的心情，练习抛掷动作。3、结束部分（1）以表扬为主评价鸡宝宝的聪颖和勇敢。（2）用绳子做小车随音乐开回活动室，结束活动。

活动目的1、学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。2、形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生爱好。活动准备1、幼儿有玩过绳子的经验。2、猫头饰一种、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。活动过程1、开始部分师生饰演鸡妈妈和小鸡进入活动场地，随音乐做模仿热身运到；扇翅膀（上肢）、磨擦鸡嘴（下蹲）、理羽毛（体侧）、磨爪子（腹臂）、跳舞（跳跃和放松）等运动。2、基本部分（1）取绳子。鸡妈妈带小鸡去捉虫子（绳子），规定每个幼儿捉一条虫子。（2）玩绳子。将虫子变成绳子，展开玩绳活动。①幼儿自由玩绳子，巩固幼儿在角区活动中创编的绳子玩法。（伴音乐）师：请小鸡们来玩一玩绳子，看谁玩的措施多，玩法与他人不一样样，还可以和小伙伴一起玩。②幼儿说说做做自己的玩绳措施。师：请小鸡说说你用绳子做什么？你是怎么玩的？③老师总结绳子多种玩法，引导幼儿再次一物多玩。鼓励幼儿尝试他人的玩绳措施，积极与他人合作游戏，提醒注意安全。（3）游戏：战胜野猫①另一教师饰演野猫出场，引导幼儿想出规避野猫的措施，并进行演示。（野猫巡视一圈，没捉到小鸡到一旁休息。）②再次引导幼儿大胆想象，运用绳子变成武器战胜野猫，如：用绳绕圈子砸、捆绑等措施。③幼儿抛绳体现胜利后的心情，练习抛掷动作。3、结束部分（1）以表扬为主评价鸡宝宝的聪颖和勇敢。（2）用绳子做小车随音乐开回活动室，结束活动。

小猴击鼓活动目的1、学习小猴击鼓游戏，掌握游戏规则。2、练习躲闪，发展动作的敏捷性。3、初步增强幼儿合作意识。活动过程一、开始部分1、听音乐做猴操。上肢、体侧、下蹲、跳跃2、自由玩耍鼓励小猴在草地上自由玩耍做多种动作翻、爬、滚等。3、合作游戏规定：两只小猴做朋友共同游戏。（幼儿自由结伴，玩拉小车、翻滚、跷跷板等游戏）二、基本部分1、讲解游戏名称及游戏规则“今天，猴妈妈还想和你们玩个新游戏，游戏的名字叫“小猴击鼓”。1、规则（1）每只小猴把鼓背在