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文档简介
秦朝中央集权制度的形成第2课【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。西周后期,王权衰落,分封制破坏洛阳市区去老城区的路中央立有一座九龙石柱,名曰:九龙鼎。鼎是王者权力的象征。楚王问鼎
楚强盛后,庄王曾率军至
周都洛邑郊外示威,向周王
的代表询问鼎之大小轻重,
史称“楚王问鼎”。鼎是王位
的象征,说明楚庄王有替代
周王号令天下的野心。成语“问鼎之心”也作“问鼎中原”的典故:歌曲<<秦始皇>>:“大地在我脚下,国计掌于手中,哪个再敢多说话;夷平六国是谁,哪个统一称霸,谁人战绩高过孤家高高在上,诸君看吧,朕之江山美好如画;登山踏雾,指天笑骂,舍我谁堪夸!秦是始,人在此,夺了万世潇洒;顽石刻,存汗青,传颂我如何叱咤!”探究问题:这首歌曲的作者是如何评价秦始皇的灭六国,建立第一个统一的中央集权的国家——秦朝,惟我独尊,君临天下的气魄。秦楚齐韩赵魏燕寿春临淄邯郸大梁郑蓟勃海海东河水水汾咸阳秦策略与过程秦灭六国远交近攻皇帝御史大夫丞相太尉诸卿(牵制)(统率)(统率)(虚设)直接控制1、你认为三公九卿是否分别把持了国家的最高权力?合作探究:三公九卿制的特点(二)重难点突破特点1、中央行政体制体现以皇权为中心;中央主要官职分工严密,各司其职,但都围绕着皇权这一中心来设置与运转。相互牵制---作用:军政大权操纵在皇帝手中,保证皇帝专制相互配合---作用:一定程度上减少君主专制下的决策失误三公九卿之间的关系:相互牵制、相互配合由丞相、御史大夫、和诸卿进行朝议,事后由皇帝决策3)运行方式:史料四九卿对丞相负责,按其职能,行使权利。奉常,掌管宗庙祭祀,和国家之礼;郎中令,负责皇帝禁卫;卫尉,负责皇宫守卫;太仆,负责皇帝车马;少府,负责皇帝财政;廷尉,负责司法……宗正,负责皇室事务。上述史料体现了国与家的关系如何?体现“家天下”的特点,“国”与“家”同治。(二)重难点突破特点2、体现“家天下”的特点;九卿中奉常、宗正、郎中令、太仆、少府等官职的设置就是为皇室专设的,是为皇帝私家服务的,“国”与“家”同治。合作探究:三公九卿制的特点划分标准按地域划分以血缘为基础1、积极影响:①形成了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,成为当时世界的一个大国。②奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善。③促进了中国
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