第14讲基因的分离定律备战2022年高考生物复习

第14讲基因的分离定律1孟德尔遗传实验的科学方法1豌豆作为实验材料的优点①传粉:传粉且受粉,自然状态下一般为纯种。自花闭花②性状:具有稳定遗传且易于区分的。③操作:花大、易。相对性状P3去雄蕊和人工授粉一一对相对性状的豌豆实验及基因的分离定律实验材料的选择是实验能否成功的关键因素之一,遗传学实验材料,除豌豆外,通常还有玉米,那么玉米作为实验材料,具有什么优点呢1孟德尔遗传实验的科学方法1豌豆作为实验材料的优点①传粉:传粉且受粉,自然状态下一般为纯种。自花闭花②性状:具有稳定遗传且易于区分的。③操作:花大、易。相对性状去雄蕊和人工授粉一一对相对性状的豌豆实验及基因的分离定律玉米作为遗传学研究材料的优点：①雌雄同株异花传粉,便于人工去雄和授粉；②有易于区分的相对性状；③产生后代数量多,便于统计分析。2用豌豆做杂交实验的操作要点：传粉去雄♂供应花粉的植株叫做父本接受花粉的植株叫做母本♀人工去雄①雄蕊外来花粉人工授粉②再套袋隔离目的是什么在什么时期进行防止自花传粉；花未成熟时。3科学的研究方法——假说-演绎法①孟德尔对于分离现象的解释属于假说内容。②设计测交实验并预测实验结果将F1植株与矮茎豌豆杂交,F1产生配子时遗传因子分离预期后代中高茎植株与矮茎植株的比例为1∶1属于演绎推理的内容。③进行测交实验属于实验验证环节,来证明演绎推理的正确与否。3科学的研究方法——假说-演绎法高中生物中用到假说演绎的内容：1、孟德尔发现分离定律2、孟德尔发现自由组合定律3、摩尔根证明基因在染色体上4、DNA半保留复制方式的提出和证实注意：萨顿提出基因在染色体上的假说，用的是类比推理法2一对相对性状的杂交实验1观察现象,发现问题——实验过程高茎显性性状分离2分析现象,提出假说——对分离现象的解释遗传因子成对分离一随机F1产生雌雄配子比是不是1：1图解假说2分析现象,提出假说——对分离现象的解释遗传因子成对分离一随机F1产生雌、雄配子中A、a基因组成的配子比例都为1∶1,雌、雄配子的比例不是1∶1,雄配子数远多于雌配子数。图解假说2分析现象,提出假说——对分离现象的解释遗传因子成对分离一随机图解假说遗传因子成对分离一①所研究的一对相对性状只受一对等位基因控制，且相对性状为完全显性。②F1产生的配子都能发育良好，且不同配子结合机会相等。③所有后代都处于比较一致的环境中，且存活率相同。④供实验的群体要大，个体数量要足够多。孟德尔豌豆杂交实验中F2出现3∶1的分离比的条件是什么？3演绎推理、实验验证①演绎:DdDddd“演绎”是否就是进行测交实验②验证:实际结果为后代中高茎植株与矮茎植株的比例接近1∶1。“演绎”设计测交实验并预测实验结果,并非进行测交实验。融合分离分离等位基因减数第一次分裂后期同源染色体染色体有性生殖4得出结论——分离定律内容:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相；在形成配子时,成对的遗传因子发生,后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。3分离定律的实质AABB1．下列有关遗传基本概念的叙述，正确的是A．相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒B．性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象C．等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因D．表现型指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型一定相同C题点1遗传规律相关概念的理解、分析和判断D题点1遗传规律相关概念的理解、分析和判断、2．下列现象中未体现性状分离的是

A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔3．孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。下列关于孟德尔的遗传学实验的相关叙述中，错误的是

A．豌豆为自花传粉、闭花受粉的植物，自然条件下，一般都是纯种B．杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎♀×矮茎♂和矮茎♀×高茎♂C．两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果既否定融合遗传又支持孟德尔的遗传方式D．实验中运用了假说—演绎法，“演绎”过程指的是对测交过程的演绎C题点2孟德尔的豌豆杂交实验过程分析4．下列各项最能体现基因分离定律实质的是A杂合子自交后代表现型之比为3∶1B杂合子测交后代表现型之比为1∶1C杂合子自交后代基因型之比为1∶2∶1D杂合子产生两种基因组成的配子比值为1∶1题点3基因分离定律的实质和验证D5．2017·全国Ⅲ卷下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是A两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的型血,说明该性状是由遗传因素决定的D高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的题点4基因与性状的关系D题型1、显、隐性性状的判断方法1根据子代性状判断1不同性状的亲本杂交⇒子代只出现一种性状⇒子代所出现的性状为显性性状。前提：①亲本纯合；②具有相对性状。

2相同性状的亲本杂交⇒子代出现不同性状⇒子代所出现的新的性状为隐性性状。二基因分离定律的解题方法和重点题型2根据子代性状分离比判断具一对相对性状的亲本杂交⇒F2性状分离比为3∶1⇒分离比为3的性状为显性性状。3群体遗传法随机选择多组，具有相对性状的个体进行交配，子代中表现类型较多的为显性性状。二基因分离定律的解题方法和重点题型题型1、显、隐性性状的判断方法6．南瓜果实的颜色是由一对等位基因A和a控制的，用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交，F1中既有黄果南瓜，也有白果南瓜，F1自交产生的F2的表现型如图所示，根据图示分析，下列说法错误的是BC由图中③可以判定白果为显性性状DF2中黄果与白果的理论比例是5∶3题型2、纯合子、杂合子的判断方法自交法：主要用于植物,而且是最简便的方法。测交法:待测对象若为雄性动物,注意与多个隐性雌性个体交配,以产生更多的后代个体。7．现有一株高茎显性豌豆甲,欲知其是否是纯合子,最简便易行的办法是A选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子B选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现为高茎,则甲为纯合子C让甲与多株高茎豌豆杂交,子代中若高、矮茎之比接近3∶1,则甲为杂合子D让甲豌豆进行自花传粉,若子代中有矮茎出现,则甲为杂合子D题型3、基因型和表现型的推导方法1由亲代推断子代的基因型与表现型亲本子代基因型子代表现型AA×AAAA×AaAA×aaAa×AaAa×aaaa×aaAA全为显性AA∶Aa=1∶1全为显性Aa全为显性AA∶Aa∶aa=1∶2∶1显性∶隐性=3∶1Aa∶aa=1∶1显性∶隐性=1∶1aa全为隐性题型3、基因型和表现型的推导方法2由子代推断亲代的基因型1基因填充法:根据亲代表现型→写出能确定的基因如显性性状的基因型用A表示→根据子代一对基因分别来自两个亲本→推知亲代未知基因。若亲代为隐性性状,基因型只能是aa。

2隐性突破法:如果子代中有隐性个体,则亲代基因型中必定含有一个a基因,然后再根据亲代的表现型作出进一步推断。3根据分离比判断：用基因B、b表示后代显隐性比值双亲类型亲本结合方式显性∶隐性=3∶1都是杂合子Bb×Bb

显性∶隐性=1∶1测交类型Bb×bb只有显性性状至少一方为显性纯合子BB×BB或BB×Bb或BB×bb只有隐性性状一定都是隐性纯合子bb×bb→bb8．控制蛇皮颜色的基因遵循分离定律,现进行如下杂交实验:

根据上述杂交实验,下列结论错误的是A所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B黄斑是隐性性状C甲实验中,F1黑斑蛇与亲本黑斑蛇的基因型相同D乙实验中,F1黑斑蛇与亲本黑斑蛇的基因型相同D甲:P黑斑蛇×黄斑蛇↓F1黑斑蛇、黄斑蛇乙:P黑斑蛇×黑斑蛇↓F1黑斑蛇、黄斑蛇题型4、概率计算根据配子概率计算1先计算亲本产生每种配子的概率。2根据题目要求用相关的两种♀、♂配子的概率相乘,即可得出某一基因型的个体的概率。3计算表现型概率时,再将相同表现型的个体的概率相加即可。9．如图是某种单基因遗传病的系谱图,图中8号个体是杂合子的概率是D题型5、连续自交与自由交配的概率计算1自交≠自由交配1自交强调的是相同基因型个体的交配,如基因型为AA、Aa群体中自交是指:AA×AA、Aa×Aa。2自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配,如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指:AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。2杂合子连续自交的相关概率计算根据杂合子连续自交分析DD的概率等于dd的概率,所以只需求出Dd的概率,且只有Dd的亲本自交才能产生Dd的子代。2杂合子连续自交的概率计算①表示纯合子(DD和dd)所占比例；曲线②表示显性(隐性)纯合子所占比例；曲线③表示杂合子所占比例。10．番茄的红果R对黄果r是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是A1∶2∶1 B4∶4∶1C3∶2∶1 D9∶3∶1的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体,并分成①、②两组,在下列情况下:①组全部让其自交;②组让其所有植株间相互传粉。①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为A1/9,1/6 B1/6,1/9C1/6,5/12 D3/8,1/9CB题型6、特殊分离比分析1不完全显性F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的表现形式。如紫茉莉的花色遗传中,红色花RR与白色花rr杂交产生的F1为粉红花Rr,F1自交后代有3种表现型:红花、粉红花、白花,性状分离比为1∶2∶1。2致死情况

a胚胎致死：某些基因型的个体完成不了胚胎发育而死亡。b配子致死:指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生活力的配子的现象。例如,A基因使雄配子致死,则Aa自交,只能产生一种成活的a雄配子、两种雌配子A和a,形成的后代两种基因型Aa∶aa=1∶1。12．基因型为Aa的某植物，其基因型为a的花粉致死率为50%，该个体自交，后代基因型为AA的比例为A1/2B1/3C1/4D1/6B题型7、从性遗传注意：区别伴性遗传从性遗传是指常染色体上的基因，由于性别的差异而表现出男女性比例上或表现程度上的差别。如男性秃顶的基因型为Bb、bb，女性秃顶的基因型只有bb。此类问题仍然遵循基因的基本遗传规律，解答的关键是准确区分基因型和表现型的关系。14已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表，下列判断正确的是A若双亲无角，则子代全部无角B若双亲有角，则子代全部有角，则子代有角与无角的数量比为1:1D绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律C题型8、复等位基因问题15在群体中位于某同源