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专题一:中国传统文化主流思想的演变百家争鸣原因:根因:春秋战国时期,社会处于变革时代:(奴隶封建)经济:井田制崩溃,封建经济兴起政治:分封制、宗法制瓦解,新兴地主阶级形成文化:私学兴起认识:一定时期的文化是一定时期政治经济的产物性质:中国历史上第一次思想解放运动各家代表人物及主张儒家:道家:老子:“道”“无为而治”;朴素辩证法;庄子:“逍遥”法家:韩非子:变法革新;明法令,严法典;建立君主专制中央集权的国家(重要)墨家:墨翟:兼爱、非攻、尚贤,节用,非命;纪律严密、自我牺牲。孔子:《论语》“仁”(核心);为政以德;有教无类;性相近;孟子:《孟子》;仁政;民贵君轻;性善论;“仁义礼智”四端说;荀子:《荀子》;仁义、王道;君舟民水;性恶论;“人定胜天”影响:1)是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段;是中国历史上第一次思想解放运动。2)奠定中国思想文化发展的基础;共同构造了中华民族传统文化的基本精神。3)推动古代中国社会的进步,促使奴隶社会向封建社会变革。罢黜百家背景:1)黄老之说不能适应强化中央集权形势发展的需要;2)汉武帝进一步拓展大一统事业3)董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”适应这一要求。内容:(1)、针对中央集权的需要,提出“大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”。(2)、针对加强君权的需要,提出“君权神授”与“天人感应”。(3)、针对统治秩序问题,提出“三纲五常”。(4)、针对土地兼并的现实,发挥“仁政”:轻徭薄赋。特点:以儒家思想为主,外儒内法,兼有道家、阴阳家等思想。
(继承和改造了先秦儒学)评价(1)适应了汉武帝时加强中央集权的需要,为其提供理论依据;(2)结束了各派学术思想平等竞争的局面,扼制了学术思想的自由发展(3)促进了民族历史文化的进步。(4)标志儒学成为传统思想主流意识形态,确立儒学正统地位宋明理学含义:是以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想而形成的新儒学。
它是以“理”或“天理”为核心的哲学思想体系。背景:
1)佛家、道家的盛行,儒学“独尊”地位受到冲击2)“三教合一”潮流弥漫社会生活各个领域3)为重兴儒学,一些儒学志士的思考和探索各家代表人物及主张二程:北宋哲学观:“理”是世界的本原伦理观:把天理和伦理道德直接联系起来认识论:“格物致知”
朱熹:南宋
哲学观:理气浑然一体,先有理后有气伦理观:“存天理,灭人欲”认识论:“格物致知”程朱理学:客观唯心主义陆九渊
王阳明
哲学观:心是天地万物的渊源认识论:“发明本心”以求理哲学观:“心外无物”“心外无理”认识论:“致良知””知行合一”陆王心学:主观唯心主义影响积极:对于维护封建专制主义政治制度、促进中国古代文化、
教育进一步发展有重要作用;消极:强化“三纲五常”,进一步禁锢人们思想,对封建社会
后期的变革起了一定阻碍作用。明末清初思想家背景:
经济:资本主义生产关系的萌芽,新的社会力量产生政治:专制主义统治进一步强化,封建制度日趋衰落文化:文化专制严重束缚人们思想,反对传统思想出现:李贽:①“理”存在百姓的日常生活中。②挑战孔子及其儒家思想的正统地位;提出童心学说③诗文:主张“真心”,反对摹古之风(1)、将矛头直指封建礼教和整个正统思想,其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神(2)、冲击迂腐的纲常名教,推动了人们思想的解放,有利于反封建的民主思想的产生(3)、其代表了中小地主和工商业者的利益,具有进步性
主张:评价:黄宗羲批判君主专制:“天下之大害”限制君权的主张“工商皆本”反对重农抑商
顾炎武
王夫之
批判君主专制、“众治”“天下兴亡,匹夫有责”主张“经世致用”,注重实学政治思想:循天下之公”哲学思想:“气一元论”(唯物论)历史观:尊重物质运动规律影响:
积极:具有鲜明的时代特征,反映早期市民的进步思想。成为中国传统
思想文化重要组成部分,对后世的民主思想具有一定的影响作用局限:资本主义萌芽力量弱小,早期的民主思想不占统治地位,无法撼动儒家思想的主流地位。共同点:政治:反对专制经济:强调经世致用思想:批判传统儒学春秋战国秦汉宋明清兴起蔚然大宗遭到打击正统高潮----理学新的儒学体系批判时代特色的新思想专题二:古代中国的科学技术与文化经济:发达的古代农业技术和农业经济政策:统一多民族国家实行强有力的中央集权统治,
便于集中调动分散的人力、物力资源劳动:各族人民是创造物质财富和精神财富动力外部:活跃的中外经济文化交流促使中外文化借鉴文化:历代文化的积累和积淀中国古代科学技术
前提条件:代表:四大发明(概况见《古代四大发明简表》)特点:
(l)中国古代科技重经验,西方近代科技重实验。(2)中国古代科技重综合,西方近代科技重分析。(3)中国古代科技重实用,西方近代自然科学重视理论。(4)中国古代科技服务于农业,西方近代科技主要服务于工业。长期发达并世界领先的原因
(1政治:专制主义中央集权制度的确立,国家长期统一,社会稳定(2经济:中国古代社会生产力的发展,这为科技的进步提供了经济基础。(3对外:清朝以前,长期实行对外开放政策(4文化:教育的发展,培养大批人才;(5中华民族富于智慧和创新精神,科学家的探索精神。15世纪以后落后于西方的原因(1政治:专制主义中央集权的阻碍.(2经济:小农经济占主导地位、重农抑商。(3文化、对外政策:科举制度、文化专制、闭关锁国的阻碍.(4研究风格:中国比较注重对生产经验和自然现象启示:①科学技术能否产生巨大经济效益和社会效益取决
于其所处的社会环境;②明清科技滞后是农耕经济与工业文明较量的必然。古代艺术
书法:演变:甲骨文——金文——小篆——隶书——草书——楷书——行书书法名家:东晋:王羲之“书圣”,尤擅草、行;天下第一行书《兰亭序》唐朝:(楷)欧阳询、颜真卿、柳公权;(行)怀素、张旭宋朝:苏轼、黄庭坚(行)
绘画:分类:题材:人物画、山水画、花鸟画表现技法:写意画、工笔画特点:①书画同源。②创作风格:追求神韵,讲究意境,写意传神。③以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意。④创作主体:文人为基本的创作群体,强调个性化创作;⑤艺术性与实用性相结合。音乐:
秦:设乐府,出现“相和歌”和“清商三调”东晋:“清商乐”南北朝:民间音乐进入宫廷,总称燕乐《秦王破阵曲》明清:《十面埋伏》、《霸王卸甲》舞蹈:
戏曲:
宫廷舞:特点:为帝王歌功颂德或表现歌舞升平形式:华丽工整,结构严谨;有一定技巧性和艺术性民间舞:特点:反映的大多是与人们生产生活休戚相关的场景和喜、怒、爱、憎的感情发展过程:略明清:传奇剧、清:京剧(京剧重要)徽戏与汉戏相互融合,并吸取昆曲、秦腔等其他剧种的艺术优点而成手工业、商业发展,市民阶层兴起专题三:中国近代中国思想解放的潮流一个主题:中国向何处去一个方向:向西方学习(走向近代化)激进派:抵抗派:洋务派:维新派:革命派:“师夷长技以制夷”洋务运动“中体西用”君主立宪民主共和民主和科学戊戌变法辛亥革命新文化运动地主阶级资产阶级资产阶级无产阶级(1919五四后)传播马义,走社义道路器物制度思想特点:由表及里、由浅到深、逐步深入学习西方与救亡图存的紧密结合三个阶段:器物制度思想文化地主阶级(器物阶段)抵抗派:(鸦战前)背景代表人物林则徐:“睁眼看世界第一人”;《四洲志》
《华事夷言》魏源:《海国图志》第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作;口号:“师夷长技以制夷”;
目的:维护封建统治、抵御外来侵略洋务派:洋务运动特点:没有具体实践,但是具有启迪作用。客观:鸦片战争,打破了中国闭关政策,西方的政治经济文化侵略同时进入主观:地主阶级的有识之士,装开眼看世界,向西方学习,促使了新思潮的萌发。代表:曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠主张:“中学为体,西学为用”目的:“师夷长技以自强”、“求富”(巩固清政府统治)活动:创办近代军事、民用工业、创办新式海军、新式学堂结果:1895年,甲午战争的失败标志洋务运动的失败评价:迈出了中国近代化的第一步,局限在于没有从根本上触及封建制度。资产阶级(制度阶段)改良派:背景a.甲午战争后民族危机加深b.资本主义经济初步发展,资产阶级队伍壮大c.早期维新思想的影响代表康有为:借孔子宣传维新变法理论,用进化论观点论证君主立宪制梁启超:抨击君主专制制度,实行君主立宪制谭嗣同:批判君主专制政体和纲常名教严复:物竞天择,适者生存作用:直接动员和指导了维新变法运动;挽救民族危机;走资义道路,顺应时代潮流;宣扬天赋人权,自由平等革命派:背景(1)维新变法失败,改良道路受挫(2)《辛丑条约》签订,清政府沦为帝国主义的侵华工具,民族危机空前加剧(3)民族资本主义的初步发展过程1894年,檀香山,第一个资产阶级革命团体---兴中会1894年,兴中会,“驱逐鞑虏,恢复中华,创立合众政府”1905年,同盟会,“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。”1905-1907年,改良派与革命派论战1912年1月1日,中华民国成立革命派与维新派的论战阵地:革命派《民报》改良派《新民丛报》内容:①要不要推翻清王朝的统治,②要不要建立民主共和政体,③要不要改变封建土地制度。实质:是资产阶级不同政治派别就中国实行何种政体的论战意义:为民主革命的爆发做好了舆论准备;共和的主张受到进步人士的拥护,壮大了革命阵营共同点:⒈反对君主专制,主张君主立宪制⒉主张兴民权、设议院⒊变法图存,挽救民族危机⒋发展资本主义,走资本主义道路新文化运动(思想阶段)第一阶段:(资级激进派)背景政:袁世凯妄图复辟帝制经:民族资本主义进一步发展(根因)文:尊孔复古逆流(直接原因)标志:1915.9陈独秀上海创办《青年杂志》旗帜:“民主”“科学”(德先生、赛先生)阵地:《新青年》是主要阵地,北京大学是主要活动基地代表:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培内容:提倡民主与科学,反对愚昧与迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。意义:积极:是一次伟大的思想解放运动;促进了民众觉醒;是一场全面的文化转型运动。局限性:对东西方文化的某些提法,存在着绝对否定或绝对肯定
的片面性。忽视人民群众,没有发动广大人民群众,局
限于知识分子圈子。实质:资产阶级的新文化反对封建阶级的旧文化的斗争第二阶段:(无产阶级)李大钊:马克思主义全面介绍到中国第一人《庶民的胜利》《布尔什维主
义的胜利》《我的马克思主义观》五四后条件:①
中国工人阶级队伍的壮大。(阶级基础)②新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位。(思想基础)
③十月革命为中国革命指明新的出路。④五四运动的爆发促进马克思主义和工人运动的相结合。最根本的是中国革命实践的客观需要。影响1、使新文化运动的阵营分化,并引发问题与主义之争;改变了新文化运动方向和性质;2、为中共诞生奠定思想、干部和阶级基础。3、成为中国革命和建设的指导思想。问题与主义之争胡适李大钊《多研究些问题,少谈些主义》《再论问题与主义》一个一个问题研究,一点一滴解决问题必须从根本上解决问题,才有把一个个具体问题解决的希望反对从根本上改革腐朽的制度,宣传资产阶级的改良(反对中国人接受马克思主义,走马克思主义道路)从根本上改变社会制度,即进行革命要不要用马克思主义解决中国问题马克思主义以其先进性、科学性、和革命吸引了更多的知识分子,促进了马克思主义的传播专题四:20世纪以来中国重大思想理论成果项目思想1、新三民主义与三大政策联俄联共扶助农工
三大政策新三民主义民族民权民生反对帝国主义侵略普遍的民权,建立各革命阶级联盟耕者有其田制定劳工法2、新三民主义“新”在哪儿民族主义:①不反帝→反帝②反满→民族平等民权主义:①民权由资产阶级掌握→平民共有②普遍平等的民权民生主义:①节制资本②扶助农工3、认识:
三民主义学说是资产阶级民主革命的核心政治纲领《中国社会各阶级分析》《湖南农民运动考察报告》解决了中国民主革命的对象、动力、领导者及同盟军的问题。《红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》等“工农武装割据思想”(标志):农村包围城市、武装夺取政权。《新民主主义论》(理论成熟)《中国革命战争中的战略问题》等新民主主义思想:革命性质、对象、任务、动力和前途。(作出了中国革命分民主主义革命和社会主义革命两步走的战略部署)中共七大确定为党的指导思想,为新民主主义在全国胜利奠定思想和政治基础。《论人民民主专政》《论十大关系》等社会主义革命与建设的思想(人民民主专政、工业化)大革命时期1924-27井冈山时期1927-35延安时期1935-49建国后时期1949-761、概念:是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。(毛泽东思想≠毛泽东个人的思想)2、核心(活的灵魂):实事求是、群众路线、独立自主3、影响:(1)是马’义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国化的马’义,是中国共产党的指导思想。(2)是夺取中国革命胜利的理论武器,是建设中国特色的社’义理论的思想根源。(3)将继续对中国共产党和中华民族发挥巨大和长远的指导作用。(4)在马克思思想发展史上,毛泽东思想起了承上启下的作用4、毛泽东思想指导新民主主义革命取得胜利1978.12十一届三中全会阶级斗争为纲转为以经济建设为中心《解放思想,实事求是,团结一致向前看》1978.中央工作会议酝酿1982中共十二大首次提出建设有中国特色的社会主义1987中共十三大提出我国处于社会主义初级阶段、
概括“一个中心、两个基本点”的基本路线第一次对建设有中国特色的社会主义理论做了系统概括。初步形成1992年初南方谈话邓小平理论成熟的重大标志。1992.10中共十四大提出社会主义市场经济体制目标,邓’论形成比较完整的科学体系。完善1997中共十五大邓小平理论确立为党的指导思想,明确写进了党章2002中共十六大指导思想三个代表确立为道德指导思想,写进党章邓小平理论精髓:解放思想实事求是三个代表特点:解放思想、实事求是、与时俱进1、邓小平理论:(1)概念:
它是马克思列宁主义同中国实际和时代特征相结合的第二次历史性飞跃的理论成果;是中国共产党、中国人民实践经验与集体智慧的结晶;是马克思主义在中国发展的新阶段。(2)地位:
是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜。是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。是当代中华民族的强大的精神支柱。2、三个代表:代表“先进生产力的发展要求”是基础和根本。代表“先进文化的前进方向”是灵魂和先导。代表“最广大人民的根本利益”是本质和归宿。革命形势的新变化;孙中山与时俱进精神新、无革命时代需要、阶级、思想、实践基础国际形势及中国社建的经验教训多极化全球化;改革深入小康建设国共合作,国民党‘一大’新‘革命的几个时期;“七大”确定十一届三中,十二.三.四.五十六大三民主义及三大政策革命道路.领导权.目标.同盟军.党建.社建发展道路.任务.阶段.保证.一国两制.两个文明.三步走党的建设.性质.方向任务民主革命任务反帝反封建民主革命道路及社’义改.社’义建设道路社会主义建设巩固和发展党的建设国共合作与国民大革命新民主主义革命胜利及社改的完成改革开放和建设中国特色的社’小康社会.和诣社会建设国共合作的政治基础新民主革命及党的指导思想建设中国特色的社会主义及党的指导思想新时期党的指导思想专题五:现代中国的文化与科技建国以来的文化事业时期项目(1)背景:内:①新中国成立,社会主义制度确立,经济建设逐步展开。②调动知识分子建设社会主义积极性的需要。外:1956年苏共第二十次代表大会的召开;(2)根本目的:调动一切积极因素,建设社会主义(3)内涵:a、艺术领域实行百花齐放;(文学艺术上的不同形式和风格的自由发展)b、学术领域实行百家争鸣。(科学上不同学派的自由争论)(4)意义:a、是建设新中国文化事业的正确方针和根本保证b、推动了新中国文化事业的繁荣(5)实质:是承认社会主义科学文化的多样性(它是由我国经济文化的多样性决定的)“双为”方向“双百”方针(1)含义:文艺为人民服务,为社会主义服务(2)意义:a、指明了新时代文艺工作的总方向;b、推动了中国文化事业走向新的繁荣(3)实质:为社会主义建设新时期的文艺工作指明了方向,是“双百”方针的继承与发展建国以来教育事业的建设时期项目专题六:西方人文精神的起源与发展古代人文精神智者运动背景经济:希腊工商业发展政治:雅典民主政治发展到顶峰,平民地位提高;观念:个人主义的成长直接:解决实际问题的需要性质:是一场反对旧的思想方法和传统的运动,是一场思想革命。特点①智者的言论内容和辩论方式完全从个人的角度和利益出发,倾
向于相对主义和主观主义。②注重实利。③怀疑神灵,否认绝对权威,批判传统,敢于创新。代表人物普罗塔戈拉“人是万物的尺度”积极:强调了人的价值和作用,这是在原始宗教和自然统治下人类自我意识的第一次觉醒。局限:在认识论领域内则陷入相对主义和主观主义.影响:是西方人文精神的滥觞,普罗塔戈拉是西方第一次思想解放运动的先驱。苏格拉底主张(1)道德:①反对智者忽视道德、追求功利。②美德即知识,知德合一。(2)理性:①强调人类的理性,否认绝对权威。
②“认识你自己”。(=自我反省)③尊崇理性,追求思想自由。荣誉:“哲学的创造者”、“智慧”的化身;全希腊最富有智慧的人。影响:第一次在哲学意义上发现了“自我”,对理性的尊崇和对理想自由
的追求,被18世纪的启蒙思想家视为先驱和战友。斯多亚学派代表人物:芝诺、西塞罗及塞内卡主要观点:“人人生而平等”
影响:在人类历史上第一次论证了天赋人权,人生而平等这一西方人文主义的核心理论。苏格拉底的思想与智者学
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