有序推进未雨绸缪精准施策追求实效

有序推进未雨绸缪精准施策追求实效长沙市稻田中学线上教学阶段性总结一二三关注疫情早谋划审时度势早安排施策精准求实效不懈坚持砥砺行交流学习成常态有序推进显从容目录一关注疫情早谋划审时度势早安排1、新冠肺炎警报拉响以后，武汉封城之时，学校已经有了春季延迟开学的预感；校级领导、主要处室负责人即着手思考延迟开学的预案。3、教务处在2月1日之前，联系落实了全校师生免费使用“精准教学通”所需要的账号和操作说明，建立了“精准教学通”使用服务微信群。2、2月3日上午，学校分批召开班主任和级部主任、教研组长和备课组长，全体教职工视频工作会议，布置相关工作。二交流学习成常态有序推进显从容1、2月7号之前，以班级为单位检查寒假作业完成情况，安排在线答疑辅导；2、2月7号之前，各备课组制定好前2周（2月9日---22日）教学计划、备好课；积极探索线上教学信息技术，组内研究交流，并在学生中试用。3、2月10号开始，全面开战线上教学。主要是通过腾讯课堂，结合市教育局推荐资源上课，使用“精准教学通”布置作业。 4、各级部、各备课组、各位老师之间，交流成常态，在相互学习中共同提高！二交流学习成常态有序推进显从容5、2月17号之后，线上教学模式日趋成熟：按行政班级（少数为教学班级），通过直播考勤作业，兼以录播（或精选资源）资源打卡，组织教学。6、2月24日开始，全校基本统一：使用腾讯课堂直播和精准教学通布置课后作业。 7、公开全校老师198位文化课老师线上教学课表和课堂链接，全面展开相互听课、探讨交流。32号--36号一周，学校行政线上听课157节。三施策精准求实效不懈坚持砥砺行1、学校领导多次召开针对性的部门会议，对春季延期开学工作进行具体指导。2、在校领导的指导下，教务处具体落实：①级部主任进一步完善整体计划、突出精准施策，进一步落实培优、补偏、补差工作，尤其是三考年级更要通盘考虑细致周全。②备课组长负责：一要严格落实备课组计划和个人计划（特别是教学进度要统一），提前写好教案；二要加强相互学习、共同提高网上教学水平。③线上教学，任课老师要及时反馈学生学习情况给学生、班主任和家长，重点做好个别沟通与交流（主要是考勤、作业、在线测试和课堂表现方面）。关于腾讯课堂的应用：1、腾讯课堂（极速版）专门为教学设计，10分钟即可搭建平台并开课，教师需下载腾讯课堂极速版。2、教学功能更多：腾讯课堂（极速版）支持分享屏幕、分享PPT、在线播放教学视频、有语音和视频直播、直播回放、举手语音连线、在线答题卡、上课学生考勤数据一键导出等功能，在讨论区可以随时打字提问和互动，功能十分全面。此外，界面左下方展示了实时网络数据交换信息，方便教师调整休息时间。大部分老师自费购买了手写板，便于板书的书写。3、经过对比发现，腾讯课堂（极速版）在直播过程中的表现最为稳定和流畅，很少出现卡顿和掉线情况。关于“精准教学通”的应用：一、学校如何掌控全局

二、教师如何落实教学（作业和考试）稻田中学线上教学数据反馈（精准教学通作业统计）：教师批改作业明细及时反馈落实到人1、作业布置可以是题库作业，也可以是校本作业；可以是主观题，也可以是客观题。2、学生可以做在作业本上，一次性拍照上传即可，不需要长时间对着电脑。3、方便教师批阅，不合格的作业还可以打回重做。有的科目还进行了学生的互评。4、教师可以给学生留言进行作业的评价。如何实施线上考试1、考前开好学生会，签订《诚信考试承诺书》，做好考生答题培训；2、开好备课组老师会，精心命题，确保试卷质量；3、考前十分钟发布试卷（跟发布作业一样）,学生按时答题，按时提交答卷，不得延迟交卷。4、教师阅卷跟平时的网上阅卷一样操作，看完马上可以导出成绩。5、如果是参加多校联考，操作方法也差不多。稻田中学“线上考试”承诺书本人自愿参加年级组组织的“线上考试”，愿意在考试中自觉遵守各项考试规定，现郑重承诺:1、严格遵守考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按《稻田中学学生违纪处罚条例》接受惩戒处理。2、按照考试时间提前10分钟准备好考场，将与当堂考试有关的资料放在考场外面，（家里有电脑使用电脑参加考试，同时将其余电子产品放在考场外面）；提前5分钟进入“精准作业通”做好参考准备。3、考试过程中认真作答，不中途离场，不使用任何搜题软件作答，不和其余同学相互传递答案，不翻看相关资料。当考试时间截止时（事先设定闹钟），立即停止作答，同时使用手机将主观题拍照在5分钟之内上传（5分钟后每迟交1分钟扣卷面分数1分）。4、“线上考试”是知识和品行的双重考核，我承诺诚信参考，认真作答。同时主动请求家长监考，服从家长的各项管理。5、我承诺诚信参考，确保“线上考试”成绩绝对真实可信。稻田中学“线上考试”承诺书承诺书本人已认真阅读“稻田中学‘线上考试’承诺书”，并保证严格遵守考场纪律，做一名诚实守信的中学生。承诺人（学生本人）：监督人（称谓、姓名、电话）：2020年3月6日个性化作业分析报告老师：精准化教学班级错题本