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文档简介
部编版小学语文五年级下册18威尼斯的小艇
马克·吐温要求:自由朗读课文,读准字音、读通句子。初读课文
小艇
船头船艄
船舱场罩
停着圣经拥挤
耸立
静寂
摇晃泊散夹笼讨论:为什么马克·吐温偏对那里的小艇情有独钟?初读感悟为什么马克·吐温偏对那里的小艇情有独钟?初读感悟1小艇是威尼斯主要的交通工具2威尼斯的小艇的外形与众不同3那里的船夫驾驶技术特别好4威尼斯人的生活离不开小艇请同学们快速默读课文第2自然段,用横线划出直接描写小艇特点的词句。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。二三十英尺长(6-9m)小艇样子独特
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。读第4自然段,同学们边听边用横线划出课文写了船夫在驾驶过程中遇到了哪几种情况。探究内容
行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过而且速度非常快,还能急转弯。船夫技术探究内容
行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过而且速度非常快,还能急转弯。船夫技术探究内容
行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过而且速度非常快,还能急转弯。船夫技术默读5、6自然段,课文还介绍了那些人与小艇的密切联系?请同学们快速到课文中圈出来。商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,夹着《圣经》,坐着小艇上教堂去作祷告。
想一想:还有哪些人的生活也离不开小艇?
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