2023年中小学校校产管理制度（通用篇）

2023年中小学校校产管理制度（通用篇）中小学校校产管理制度篇1

总务处是学校资产管理职能部门。保证学校设备的刚好供应、修理和更新;负责学校设备的出借和处理赔偿事宜;建立房屋和固定财产档案;协调好各处室财产管理人员的工作;形成校产管理“一盘棋”。

一、财产管理责任与教化

1.学校一切财产均由总务处调配。总务处要仔细做好固定资产管理工作，建立财产分类帐和总帐。凡购进或调进仪器.体育器材等都汇入固定财产清册，建立借用手续和制度。每学年来总务处依据财产交动况进行一次核对调整。

2.留意检查修理，延长运用期限。总务部门要有高度责任心，对学校对产一清二楚，对损坏事故刚好发觉，修理一提高运用效率。

3.购置物品必需经主管部门审批，私自选购 物品，一律不予报销。购置物品发票必需有选购 、验收签字，经主管审批，保管员登记，才可报销。

4.学校财产、物品实行分级管理。教室的财产由班主任及学生管理。办公室财产由室负责人管理.队室财产由辅导员管理。图画、体育、音乐、仪器、教具和日常用品有专人管理。

5.加强对学生进行勤俭节约，爱惜公物教化。加强学生对国家，对学校责任感，提高爱惜公物质的自觉性，做到平常有人保管，坏了有人报告，毁了有人查找。

6.身教胜于言教，老师首先要作爱惜公物的表率。

二、财产物资计量验收制度

1.对购入、自制、赠送、收回的财产物资均在质量上、数量上、单价上进行严格验收，详细验收工作由有关保管人员负责。验收合格后，保管人员签章、编号、入库、入册(簿)，然后交总务记入学校帐册，并进入电脑。

2.保管人员在验收中发觉质量上、数量上、单价上有问题，由经办人员负责退办。

3.财产物资在盘点时，发觉有质量、数量与帐面不符时，应查明缘由，实行相应的措施。

4.对自制的财产的数量要仔细清点，质量要严格把关，单价要依据预算、合同等细致审核，然后登记入库、入帐。

5.对财政补拨的财产要按财政补助和自筹两部分入帐入册。

三、财产物资保管及赔偿制度

(一)保管员：

1.严格校产及各种物资的验收工作。购入或添置校产，必需经过有关保管员验收、清点数量、发生的时间，并签名、登记入册，放入指定地点。

2.常常清理财务。实物应分类别，堆放整齐，防腐防蛀，留意仓库平安，切实做好防火、防盗工作。珍贵物品和危急品必需放入专柜，做到帐物清晰，帐物相符，刚好向总务供应购物安排，保障教学第一线的供应。

3.领用出租财务时，要经过有关领导同意，方可领发、出借。刚好记录财产、物资削减数，并注明削减缘由，领用人签名，杜绝借公济私。

4.上班时间不得擅离岗位，无关人员不得入库，不得索取财务，如有公出，要预报支配工作。

(二)出借、赔偿制度

1.学校一切财产出借，均由具借人向保管员填写出借清单，归还后要销号。

2.凡财产出借后遗漏、被盗、损坏要按价赔偿，按实际状况，个人赔偿60%——80%。

(三)财产物资的清查

1.为确保会计资料的精确牢靠，爱护国家财产的平安与完整，充分挖掘物资潜力，提高利用率，对各项财产物资平常进行不定期的盘点和核对，年终进行全面清查。

2.对各项物资清查。清查人员与保管员一起，对实物数量和质量上进行由步骤逐一清查。清查结果登记在“盘存单”上，并由盘点人和保管员签章。盘点后与帐面进行核对，对损坏、残缺的依据财产报损制度办理并调整帐面。

中小学校校产管理制度篇2

为了加强学校财产的管理，保证学校各类校产的完好率，满意教学、办公、生活等正常运用的要求，防止校产的奢侈及流失，必需加强校产的管理。

一、校产管理责任状

学年初总务处与各室负责人签定校产管理责任状，将各室物品交付负责人承包运用，总务处组织支配每周五对教室、办公室、专用教室进行校产检查，并在每学期期中、期末各一次对全校校产进行检查。

二、购物审批制度

1.学校购置物品必需本着勤俭节约、统筹支配的原则。

2.购置物品，添置校产先由部门负责人领用、保管。

3.对于大件物品购置，必需坚持集中选购 制度，办理招投标手续;不须要办理招投标的，必需坚持二人以上购买制度，严把价格、质量关。

4.物品购置后，必需先审核登记入库，然后由部门负责人领用、保管。

5.购物发票必需由经手人签字，由总务处审核验收并签字，经校长签字后方可报销。

三、领物、借物制度

1.学校教职工由于工作须要，领用、借用学校物品时，须填写物品领用登记，总务主任同意后方可领用。

2.对于临时借、领用的物品，必需按时归还，对于长期运用的物品应负责保管，简易修理，如有损坏，作价赔偿。

3.学校物品一律不得外借。

4.学期结束，总务处清查物品保管状况，对于非人为损坏的物品，收缴入库进行修理或办理报废手续。

四、报修修理制度

1.校产损坏刚好报修，杜绝因校产损坏而产生平安隐患现象的发生。

2.各类公物财产损坏，由班主任、专用教室负责人和办公室负责人负责网上报修。非正常人为损坏的，由总务处填写赔偿交款通知单，在三天内到财务室办理交款手续后。并将交款通知单送总务处登记备案。总务处凭此单支配实施修理。

3.修好后，报修人试用并做好“修好确认”登记。

五、报损、报废制度

1.校产超出访用寿命期限后，自然损坏，要适时予以报废;在规定运用寿命内，属自然不行抗拒因素，应予报废。

2.报损报废手续，由干脆运用人或管理责任人书面申请，学校管理部门现场核对、登记，总务主任核实签字，分管校长、校长审批，方可登记入帐。

3.报损报废物品可作价出售的通过总务处批准出售，收入纳入学校行政财务。

4.报损报废物品有部分利用价值的，可改造利用，毫无价值的要刚好清理。

六、损坏赔偿制度

1.对于损坏的校产要仔细区分好人为损坏与自然损坏，人为损坏必需赔偿。

2.班级卫生用品、教学用具、课桌凳、门窗玻璃、电教设备(电脑、录音机、投影仪等)以及饮水机，班主任应加强教化，正确平安运用，如有损坏应刚好报修，并依据实际状况追究赔偿责任。学期末学校统一检查。

3.各活动室设备、工具登记造册，分发给各负责老师保管运用，如有损坏遗失现象，依据当事人状况视情节轻重按质论价赔偿。

4.自然、科学仪器设备、音乐、体育、美术器材设备、电教设备、鼓号、演出服装、图书资料、食堂物资由专人负责保管运用，不得随意外借，外借物品必需办理借用手续，经总务处报经校长室批准后方可借出，并由借出人员负责追回。

5.公物财产损坏，隐瞒不报，或有意损坏公物财产，经查实将作出肃穆处理。

校产管理考核(计入绩效月常规考核)

(1)课桌、损坏(桌面涂刻划)，追查责任学生，按价赔偿，双人课桌(老)50元/张(新)90元/张，单人课桌(老)25元/张(新)45元/张，同时扣除班主任考核分1分/张。

(2)班级开无人灯、长明灯，发觉一次扣班主任考核1分。

(3)班级放学后或休息日门窗未关，发觉一次扣班主任考核分1分，造成损失，扣除考核分3分。

(4)班级校产损坏未刚好报修，查出有平安隐患，扣班主任考核分1～5分。

(5)办公室要支配值日表，交总务处和卫生室备案，老师下班后，一般电器未关扣值日老师考核分1分，空调未关，扣值日老师3分。

(6)办公室老师下班后，门窗未关，扣值日老师考核分1分，造成办公室财产损失，由值日老师作价赔偿，并扣除考核3分。

(7)各专用教室参考以上管理考核。

中小学校校产管理制度篇3

为了规范学校的`资产管理，贯彻勤俭办校，坚持少花钱，多办事，办好事的原则，进一步管理好校产，提高运用效率，防止损坏，杜绝事故，美化环境.促进教化事业的发展，特制定本制度。

一、校产管理的原则：

1、全校校产由总务处统一管理、分层负责。

2、校产包括固定资产和低值易耗品两大类。

(1)固定资产的范围

①房屋和建筑物(包括固定的协助设施)

②专用设备：价值(单价，下同)在500元以上

③一般设备：价值在200元以上：，运用年限1年以上

④大宗同类物品.同类物品在10件以上.总价值在1500元以上，运用年限在1年以上

⑤其他，由学校规定的统一管理的资产

(2)低值易耗品，指固定资产以外的物品。

3、房屋、建筑物、构筑物、公共设施(设备)等由总务处干脆管理，专人(校产员)负责。

4、专用设备、仪器、工具、物品、专项设施等采纳分层管理、专人负责。

(1)试验室仪器、设备、家具用具由试验员负责管理。

(2)体育设施及器材由体育器材管理员负责管理。

(3)图书馆、食堂、电教及其他特地部门由各部门指定专人负责管理。

(4)学生宿舍设施，家具用具由舍务老师及指定人员负责管理。

(5)教室设备、用具由班主任及班级校产员按《班级校产管理制度》管理。

5、管理网络。总务处依据分工，由一名副主任负责管理全校校产，并配备校产管理员详细负责，试验室、图书馆、食堂、体育器材室、电教组等部门指定兼职校产员负责管理。

6、校产在全面搪清盘点的基础上，重新登记造册，定位编号，按标准统一编码，全部输入计算机专项管理、专人管理、责任到人。达到“一册、两帐、三相符”，即：校产登记册;校产总帐(会计、总务按规定要求设总帐)，校产分类帐;帐帐相符，帐表相符，帐实相符。

7、健全和完善校产定期盘点清理制度，一股利用暑假清理复查一次，各部门每学期填《资产增减表》，按固定资产：及低值易耗品分别填写，一式两份，一份交总务处审核，一份留存。

二、校舍房产及其他建筑物管理。

l、总务处建立完整的校舍档案资料，每年暑假复查清理—次。

2、基建管理：

(1)专项工程需严格预决算审计，责任人员在施工过程中勤查细看，逐项验收，做好施工记录，关键时刻管理人员不得离开现场，如因管理人虽失职造成延误施工或工程质量有严峻问题，要追究管理人员的责任。

(2)基建期间的建筑材料，专人负责，专项建帐，保管，基建竣工验收后的多余材料，移交校产员统一管理。

3、修理管理

(1)每年依据教学和生活须要、房屋运用状况及学校财务，由总务处作出房屋修理安排，由校长核定，纳入年度财务安排，支配修理。需申请上级拨款的，报上级主管部门批准后，支配修理。

(2)教工宿舍的修理保养工作，房租的收费标准，按市政府有关文件执行(承租户内部设施的修理，由住户自理)。

(3)零星修理由校产员出具派工单，经用户或运用部门验收签字后交校产员，凭单核算工时、用料、费用、无派工单的修理或改制，视为擅自改制，一般不予报销费用。

4、全部校舍公有房屋的运用，均由校长室探讨统—调配，非经校长同意不得随意调整。任何人不得私自占公房，私占公房应令其马上退出，占用期间，按规定房租的5倍收费。

5、校产管理员坚持每天巡回检查，发觉问题，刚好记录，查明损坏缘由，落实赔偿措施，刚好汇报，支配修理。

6、加强对险房的常常检查，必要时请有关部门检查，作出技术鉴定并提出修理看法。常常留意全校道路、围墙及下水道的修理和疏通工作。

7、教室、会场、体艺馆等借用必需收取租金，收费标准另行规定。

三、固定资产的管理(校舍、房产以外的资产)

1、资产登记。在全面清理盘点的基础上，按统一规范编号登已人册，记好两本帐，资产总帐(由会计、总务分别记)、资产分类保管帐(运用、保管部门记)，并按期核对。

2、资产运用、保管。依据学校教化、教学的须要，经领导批准合理支配运用，各运用部门应专人负责妥当保管，防止奢侈和损失。公共场所的物品设备落实到专人负责，末经领导同意和肯定手续不得随意动用。

3、资产购置，

(1)资产购置严格执行请购制度。

(2)各处室、部门在每学期末(或期初)依据实际须要向总务处申报购置物品清单，总务处依据学校的财力，编排安排，交校长室审批、核准，并按安排派专人购置，经办人员必需保证购置物品的质量，价格要合理，如质量低劣，保管人员和运用单位有权拒收或退回，并追究经办人员的责任。

(3)急用物品或预算外物品需购置，必需先经校长同意，后由总务处专人购置。

(4)对于某些专业、专用设备的购置(如图书资料、电子器材、音像、摄像器材、试验专用仪器、电器设备等)，可有总务处另行托付或聘请专人购置。

(5)凡购进、自制、调拔、捐赠的资产，都必需交校产员或运用保管人员，凭申购单逐项验收后填制《固定资产增减表》，一式三联，一联交保管员(或运用部门)登记入帐，一联交总务处入帐，—联伴同发票(或其他合法凭证)及申购单报销，未阅历收入库的物品，一律不予报销。

4、资产借用和领用

(1)老师职工借用或领用资产，须经有关领导批准，借(领)用人和保管人要严格办理借领手续，分清责任，按期核对，到期归还。

(2)单位借用资产，一律凭单位介绍信，办理借用手续。珍贵仪器概不出借。

(3)图书资料出借，按有关规定执行。

(4)携带学校物资出门。凭主管部门签发的出门证或付货凭证，由门卫验收后方可离校。

(5)教职工调离学校.须到各部门结清帐目，归还租借物品，经部门负责人签字后再由学校人事部门签发调离证明。

5、资产运用期满或自然损坏需报损或变更、改制，须具备肯定的手续，经办人须填写《固定资产报损表》，经领导批准后，予以注销或变更，严防资产流失。对于人为损坏，应分清责任，落实赔偿，再行注销。各运用部门、校产员对所管理的资产应定期检查。校产管理员对所保管的资产要留意防火、防盗、杜绝人为损失，留意修旧利废，综合利用。如因失职造成的损失由保管人员赔偿，并追究责任，对校产管理工作做得好的人员，应赐予嘉奖。校产员变动，必需仔细办理交接手续，主管领导负责监交。

四、低值易耗品的管理。

1、低值易耗品的保管员和总务处单独建帐，定期核对。

2、教化、教学用品和卫生工具等由保管员按标准负责定期发放。

2、纸张、文具等办公用品，各处室、各教研组本着节约原则，按实际须要，填写领物单，经总务主任核定.向保管室领取。

4、协作学校各项活动及接待任务，刚好供应所需物品。

5、加强对贮藏室(办公用品仓库)的管理，做到库存物品分类存放。做到整齐、干燥、清洁，避开霉烂损坏，防止积压，杜绝奢侈，刚好处理废品。

6、保管员凭领物单登记《低值易耗品帐》，做到日清月结，帐物相符，月底盘存，按月核销。门负责人(班主任、专用教室负责人、教研组长、办公室、科室负责人)申请，经总务处审核，由校长签字同意后，总务处负责购置。

中小学校校产管理制度篇4

学校财产管理是总务管理的重要组织部分，管理原则如下：

一、讲求实效，厉行节约

建立、购置财产物资，必需讲求实际效果，充分考虑我们的国情和经济实力。在校舍建设和教学设备的配备方面，既要满意国家规划面积定额和教学大纲的要求，又要反对不顾实际须要和可能，单纯追求高标准、讲排场和摆阔气的倾向。既要留意数量，也要留意保证质量。克服和防止只管买、不管用，只求价格便宜，不问质量好坏，不管运用效果的片面观点。使建立、购置的各种财产物资，具有适用、耐用、经济实惠的等特点。

在财产物资管理工作中，要着眼于用，着眼于服务，使物尽其用。充发挥为教学服务、为师生员工生活服务，为学校生产经营服务。必需明确，管理是手段，应用是目的。假如将一座房子或一台设备始终锁起来，不让用，那是极大的奢侈。

在财产物资的管理中，要克服重钱轻物的错误倾向，克服重建设，轻管理的错误倾向。加强日常科学管理，合理存放、科学保养、维护、修旧利废、综合运用、节约代用，使财产物资的管理达到讲求实效、厉行节约的目的。

二、健全制度，家底清晰

在财产物资管理工作中，要做到家底清晰，必需健全核算制度和管理制度。假如做不到这一点，势必导致管理混乱，家底不清，结果是一笔糊涂账。给侵占公物者以可乘之机，给学校工作带来困难，给学校财产物资造成不应有的损失。因此，必需建立必要的管理制度和完善的账务核算制度。财产物资账目是财产物资数量和价值的集中反映，只有健全财产账目，才能做究竟清晰。学校的财产物资种类繁多，规格困难，性能各异，存放分散，为了便于管理，财产物资管理部门，财务部门和运用部门，都要调协必要的账卡，具体记录财产物资的增加、领用、调拨、报损、报废、变价及其种类、名称、规格、数量、价值、性能、用途、存入地点、保管人等。为做到心中有数，家底清晰，还要常常清查、盘点、核对。如有盘盈、盘亏，应刚好查明缘由，按规定进行处理。并相应调整账卡记录，使财产物资的管理，做到账账相符，账卡相符，账实相符，家底清晰。

三、加强修理，留意保养

在财产物资管理中，一项重要内容是做好对财产物资的修理、维护和保养工作。重视并做好这项工作，不仅可以延长校舍、设备的运用年限，提高利用率，而且，还可以节约学校的经费支出。对于校舍，要常常检查，不断进行修理，确保校舍的平安完好。对于设备，要加强维护、保养，定期检查、校验、检修，充分发挥运用效能。对于有些价值昂贵、精密度高的仪器设备，还要建立技术管理制度，以提高设备的完好率和利用率。

四、加强领导，明确责任

要加强财产物资管理，必需加强领导，建立健全科学的财产物资管理体系和责任制度。建立一套切合学校实际的组织管理制度，是搞好财产物资管理的组织保证，这是一项非常重要而不行忽视的工作。

分管总务工作的校长，应对全财产物资管理负责，并实行统一领导。总务部门在分管校长的领导下，对全校财产物资负责管理。对行政领导关系不属总务的部门，如仪器保管室、图书室、音、体、美教研组、医务室等部门，应当由总务部门统一来组织，明确责任，归口管理。即根据财产物资类别和运用状况，将财产物资交给各运用部门负责管理，把'用'与'管'结合起来。不能归口的设备、房屋、建筑物等，仍由财产物资管理部门管理。在归口管理的基础上，还要划分财产管理部门、财务部门和运用部门之间的职责范围，做到明确分工，亲密协作，切实做好财产物资管理工作。

中小学校校产管理制度篇5

加强学校财产管理，既要重视财产设备的添置，还要重视保管和修缮，加强财产管理，关键是在思想教化基础上建立健全的规章制度。

1、总务处要加强对师生进行爱惜公物的教化，明确损坏东西要赔偿的思想意识。

2、有意损坏加倍赔偿，因课外活动造成损坏的赔偿损失的80%，因公务劳动造成损坏的，可不赔偿。

3、各班的卫生工具，取暖工具、照明工具按教室固定，每学年结束时由总务主任验收，并办理移交手续。

4、全部桌凳、门窗、玻璃、墙壁及钥匙，损坏或丢失按原价赔偿，每学期各班主任将全部的钥匙交回总务处统一保管，新学期重新领取。

5、任何人不得未经学校同意将公物拿回家。

6、个人领用的办公用品、借用的仪器、资料在调离本校前交回原处，方可办理离校手续。

7、用电管理，正常天气白天教室不开灯。全部房间人员离开时要顺手关灯或者拔掉插头，节约用电。

中小学校校产管理制度篇6

一、校产管理必需统一领导，分级管理，管用结合，层层负责的原则。建立有领导、专管人员、兼管人员参与的校产管理委员会。

二、校产管理由总务处详细负责，定期向校管会汇报工作，负责建立财产总帐、明细账、位置帐，做到帐物相符。搞好物品调配、清查、核对、报废、修理的督促检查、责任制度落实等，实行规范管理。

三、按财会制度进行分类核算。实行统一管理，各部门、班级，分口负责管理体制。

四、财产的购入，实行学校统一选购 、购入、调入、调出、自制、自建，增加财产必需由总务处办理验收手续，由校产管理员和会计入帐入库。报废物资由校产管委会批准上报备案，珍贵物品报上级审批，方可报废

五、各部门、班级要负责自己管辖内设施的运用与管理，各项设备、设施要有专人负责，仔细爱护与修理，不得随意增加或削减设备设施；借用物品刚好返还，要有手续；损坏设备、设施按校产奖惩制度执行；自然损坏物品报书面材料，报校管会批准核销。老师调动工作要刚好移交所用物品，校内设备、设施不得擅自供个人或外单位运用，特别状况需经主管领导批准办理运用手续，并要求按期归还。

六、定期检查盘点，每学期要进行一次清查核实，查出问题刚好解决。校内设备、设施不得擅自移动，如有特别状况须要移动时，必需到管理员处办理移动手续及调帐，使学校设备、设施有序流淌。

七、保管员变动时，要办理好交接手续，做到人员变动，帐物清晰。

八、爱惜校产是德育教化的重要内容，学校的各部门、年级、班级，必需进行爱惜公物教化，使全校师生都养成爱惜公物的好习惯。

中小学校校产管理制度篇7

一、对师生员工加强爱惜公共财物的教化，树立以爱惜公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

二、全部校产校具都必需登记入帐。帐簿一式三份，总务处、保管室、管理人员各执一份。

三、全部物资、校产确定专人保管，总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好四防工作，（即防潮、防腐、防火、防盗等）教学办公用品按规定审批手续办理发放。

四、实行运用管理责任制，制订班级和个人承包运用合同。开学初，总务处将有关公物按人头配齐交各班级，合同一式二份，总务处、班级各执一份。

五、定期进行检查评比，各班明确专人，按时关锁门窗，班干部常常检查承包运用的物具，学校管理人员定期全面检查校产、校具运用、管理状况，公布检查结果，其末学校进行评比，对管理仔细负责，成果显著的人员或运用班集体给以嘉奖，对管理失职导致损失者、对破坏公物严峻者，除按规定令其赔偿外，还要按情节予以纪律处分。

六、严格执行赔偿制度。

中小学校校产管理制度篇8

全校师生员工要树立以爱惜公物为荣，损坏公物为耻的好风尚，敢于同破坏公物行为作斗争，各处室、各班级对校产管理列为评比先进条件之一。

一、学校财产管理由分管校长负责，校产管理领导小组管理。

二、学校的一切公物（包括固定资产，低值易耗品，教学用品，生活用品，建筑材料等）都应登记建账，添置的新物以及上级调来的物资、发下来的奖品，亦应先登记后运用，做到账物相符。

三、固定资产由总务处指定专人负责，建立总账，各部门（学校各办公室、教育处、总务处、办公室、仪器室、图书馆、电脑室、体育室、教室等）相应建立固定资产保管清册，由各部门管理员保管，资产每学期清点一次。消耗品和建筑材料每月结算一次，由校产管理领导小组期初、期末各检查一次。

四、校产校具的添置由总务处统一办理。总务处选购 人员，应驾驭市场信息和国家政策规定，选购 物品要坚实耐用，价廉物美。

五、各部门的固定资产，不得随意转换，如要调出调进，须会同总务处办理，班级公物因损坏需修理，应坚持学生申请，班生活委员、班主任审查，总务处批准的手续。以便对学生进行教化和执行赔偿制度。

六、新增加的校产校具一律经学校保管部门办理验收、入库及登帐手续后，方可办理财务报销。

七、教职工调离学校时，须将领用或借用的校具交还给总务处，不得私自带走或转让他人，否则，不予办理调离手续，并追查经济责任，肃穆处理。

八、剧毒物品和易燃易爆物品，应加双锁，单独存放，由仪器管理员和办公室共同保管，按国家平安管理条例执行。

九、领借物品必需本着节约和实事求是精神，肯定要办理领物借物手续，外单位借用物品，必需凭单位借条，经校领导或总务处同意后出借，珍贵物品，原则上不出借，如必需出借时，必需经学校领导批准，借出物品，须按时归还，如有损坏或遗失，应照价赔偿。

十、为加强校产管理，削减损坏现象，总务处建立修理登记簿，各班如有损坏要刚好上报，并按制度赔偿。执行班组财产检查制度，每日检查一次，期末公布各班财产管理结果。

十一、管理员应以高度负责的精神管好学校财产，如有失职，致使校产受到损失者，必需严格追究责任，并依据情节轻重和财物损坏程度，赔偿全部或部分费用，珍贵物品加倍（2-5倍）赔偿。

中小学校校产管理制度篇9

为了有效地管理好学校财产，提高财产运用率，更好地为教化教学服务，为全体师生服务，特拟订出校产管理的以下规定：

一、成立校产管理领导小组，遵循统一领导，网络管理的原则，实行定人、定位、定奖赔的方法进行校产管理。

二、对师生员工加强爱惜公共财物的教化。树立以爱惜公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。

三、后勤服务中心依据上级规定和学校实际状况，组织人员对班级、专业部、处室的财产，分门别类进行全面登记造册，一式二份，总务处和管理运用部门各执一份。由后勤服务中心建立财产总帐，各部分建立财产分帐，并刚好输入电脑，实行微机管理。财产登记表上应注明保管人，后勤服务中心组织人员依据登记表进行核对。

四、每学期后勤服务中心组织人员对各部门校产进行定期与不定期的检查，期末总结评比，对能科学合理管好校产的予以公开表扬与嘉奖，对不能管好用好校产、造成损失的予以指责或要求做出相应赔偿。

五、新购置的固定资产，必需符合审批、选购 、验收、入库、出库报销手续，做到帐物相符并登记固定资产帐，方可运用。

1、审批：所购物品属批量设备或单价为大额，固定资产的物品必需有经费预算，特别状况须经校行政例会探讨通过后方可购买。教学用具、办公用品、卫生洁具等低值易耗物品，需经主管部门负责人审核同意后报校长批准。

2、选购 ：物品的选购 由后勤服务中心对口管理，属政府选购 的物品一律上报政府招标选购 ，其它物品由总务处协调相关人员（原则2人以上）统一选购 ，不得私自选购 ，选购 物品时应货比三家，选择价廉物美的物品。

3、验收入库：所购物品应由后勤服务中心、财产管理员统一验收，检查所购物品的质量、数量、金额确定无误后方可在购物清单上签字验收，同时办理入库手续，由财产管理员分类登记记帐后，在发票上注明有“已入库登记”后方可报销。

4、出库：依据新购物品的类别由不同部门负责人来办理出库手续，图书类由图书管理员办理；电教类由电教管理员、语数英音美教具类科组长办理；体育类由体育器材管理员办理；办公、教学类用品由部门负责人办理；其它类由后勤组办理；办理时须填写领物申请单报总务处批准方可领物（领物时如不属易耗物品，要以旧换新，部分班级、办公用品开学时一次性发放后承包运用，不再重新领用），运用人员再到相关部门办理借用手续后方可运用。

六