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文档简介
铁门乡教育中心幼儿园灭火和应急疏散预案为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全,提高灭火战术、技术水平和快速反响力量,赢得战机,准时有效的扑灭火灾,快速疏散人员,将危害掌握在最小范围,损失削减到最低限度,特制定本应急灭火疏散预案。一、成立组织机构二、火灾应急处置程序1、幼儿园师生员工一旦觉察幼儿园发生火灾,应马上报警〔一是向“119”报警;二是向领导报警;三是向发生火灾班组或四周师生报警〕。2、幼儿园领导接到报警后,应马上赶往火灾现场,组织实施指挥工作,快速集结人员,对灭火工作进展任务安排。3、总指挥可依据火势状况,打算实行破拆、停电、供水和寻求相邻单位支援等措施。4、快速收集各班工作状况,公安消防队到达火灾现场后,马上汇报火灾现救工作。5、火灾扑灭后,保护好火灾现场,做好善后工作。三、报警程序1、无论任何班组觉察火灾应马上向托儿班领导和“119”公安消防队报警;2、正确的报警方法:“119”。拨通后,应当向接警的公安人员简明讲清楚以下几个内容:①报警人姓名、住址、工作单位、联系号码;②失火的准确地理位置;③能够了解的失火状况,如:起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火四周有何重要建筑,消防车如何便利地进入火灾现场等等;④急躁答复“119警人员的询问;场。3、幼儿园领导接到报警后,应马上赶赴火灾现场,并准时通知事故发生班实施,并准时向上级有关领导汇报。4、值班人员应在火灾事故期间,严格掌握出入车辆和人员。四、扑救初期火灾的程序和措施1、指挥人员统一指挥,实施灭火。在指挥人员尚未到达的状况下,就近利以统一调用,事后由托儿班补充〕。2、如觉察有人员被火势围困,应先救人,后救火;如觉察有易燃易爆危急物品受到火势威逼时,应快速组织人员将易燃易爆物品转移到安全地点。火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部查找两种。进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可快速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并实行呼喊、查看、细听、触摸等方法查找被橱柜、桌下等简洁掩蔽的地方觉察人员。救人时应留意安全,进入火场要带手电毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。3、如起火物为油漆、香蕉水等易燃易爆物品,应在确定无爆炸危急的状况的状况下,等待公安消防指挥人员的调令和火场指挥员的命令。4、在公安消防队到达火场后,应听从公安消防部门的指挥人员的指挥,协作灭火工作。五、应急疏散组织程序和措施1、在发生火灾时,先疏散被火势围困的人员,其次再进展受火势围困的物12名人员看管,防止疏散后有物资形成的火点。2、在疏散时,要先疏散简洁起火物资和贵重物资。3、在公安消防队到达火场后,应听从公安消防人员的指挥进展疏散工作。六、抢救工作1、保健医要快速组织人员预备好抢救器械、药品等,快速赶赴火灾现场,一旦有人受伤紧急实施抢救。“120护车。七、安全防护戒备程序和措施1、门卫在接到火警后,应首先掌握车辆和无关人员进入幼儿园,同时快速通知门口停放的车辆离开。2、派一名同志到主要路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。等待公安消防监视人员对火场进展现场调查。八、火灾缘由调查1、火灾缘由调查组由总指挥任组长,其它成员担当组员,其任务是:对发缘由没有查清不放过,事故责任和群众没有受到教育不放过,没有落实防范措施不放过〕的原则,进展严峻处理。2、调查火灾缘由的方法和步骤:保护现场;认真调查访问;认真检查现场;协作消防部门进展技术鉴定;协作进展分析认定缘由,认定火灾缘由,包括起火时间,起火部位和能认定,反面推不倒。写出调查报告,即经过综
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