七年级音乐上册 第6单元《校园的早晨》课件1 花城版_第1页
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文档简介

校园的早晨12/4xxIxxIxx

xxIxx

xxII

2/4

xx

xxIxxx

xxxIxxx

xxxII

2/4

xx

xxIxxx

xxxIxxx

xxxII2听一听3想一想：歌曲的情绪是怎样的？欢快的、愉悦的歌曲是几拍子的？

4/42/4,歌曲的节拍以4／4拍为主，兼插2∕4拍4变换拍子：包括两个以上拍号的节拍知识链接

在乐曲中，两种或两种以上的拍子交替出现，称作“变换拍子”。变换拍子可能是有规律地循环出现，这时可将两种或两种以上的拍号并列标明。51、再听歌曲，阅读歌词。歌曲体裁与大意

2、学唱6休止的地方不换气，换气点在句尾，唱的时候要做到“声断气连”。休止的地方要换气沿着校园熟悉的小路

初升的太阳照在脸上，注意：7

XX

XXXX.X∣××.-‖和我共享阳光雨露XXX

XXXX.X∣××.‖

亲爱的伙伴,亲爱的小树80××××∣××

×××-‖

直到长成参天大树0x

××××.×∣×××

××-‖

让我们记住这美好时光9听一听,跟唱：用欢快的、愉悦的情绪跟伴奏唱一唱

唱一唱：歌曲创编10《校园的早晨》该歌曲是由谷建芬谱曲，高枫填词，采用了校园生活为素材，具有很明显的校园歌曲风格。曲调活泼轻快但不热烈奔放，语言既生动形象又简洁清新，主题鲜明.11校园歌曲的特点歌词直白、贴近生活旋律优美、欢快活泼易学易唱、清新自然12

曲作者介绍

谷建芬,当代著名女作曲家，主要从事舞蹈音乐创作。其代表作品有《校园的早晨》《采蘑菇的小姑娘》，《烛光里的妈妈》，《歌声与微笑》，《今天是你的生日，中国》，《思念》等。13课堂小结

这节课同学们不仅学会歌曲《校园的早

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