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文档简介

第八章

机械能守恒定律本章整合1核心知识·整合构建2专题突破·整合提升3分层作业01核心知识·整合构建02专题突破·整合提升突破

解决力学问题的两条途径

2.能量的观点：这是从分析力对物体做功与物体的能量转化情况入手解决问题的方法，其核心是利用常见的功能关系与能量守恒定律求解物理问题。

（4）若传送带逆转，摩擦力对物体做了多少功？

（4）若传送带逆转，摩擦力对物体做了多少功？[答案]

0

方法规律力学问题的求解方法往往比较多，一般而言，涉及力的作用、运动时间及运动状态的变化时用牛顿运动定律求解；若涉及力的作用及位移时，常用能量的观点求解；而涉及恒力作用时可用多种方法求解；涉及变力作用时通常考虑用动能定理求解。

（2）整个过程中弹簧的最大弹性势能；

（2）整个过程中弹簧的最大弹性势能；

03分层作业易错易混练易错点一

混淆物体位移和力的作用点的位移

B

易错点二

弄错力与速度方向的夹角

C

易错点三

忽略力的大小突变导致错误

AA.&1&

B.&2&

C.&3&

D.&4&

易错点四

对单个物体或系统机械能是否守恒判断不清

[解析]

本题易错之处是混淆“杆的弹力方向”与“绳的弹力方向”，绳的弹力方向一定沿绳收缩的方向,而杆的弹力方向不一定沿杆的方向，所以当物体的速度与杆垂直时,杆的弹力可以对物体做功。

易错点五

对过程分析不充分，没有注意到过程转换瞬间的能量变化

高考真题练真题考点一

功和功率的计算

C

真题考点二

动能和动能定理

AA.&5&

B.&6&

C.&7&

D.&8&

真题考点三

机械能守恒定律的应用

B

真题考点四

关于机械能守恒定律的实验5.[2022广东]某实验小组为测量小球从某一高度释放与某种橡胶材料碰撞导致的机械能损失，设计了如图甲所示的装置，实验过程如下：（1）让小球从某一高度由静止释放，与水平放置的橡胶材料碰撞后竖直反弹。调节光电

门位置，使小球从光电门正上方释放后，在下落和反弹过程中均可通过光电门。

B[解析]

在测量时，因小球下落时间很短，如果先释放小球，有可能会出现时间记录不完整，所以应先接通数字计时器，后释放小球，故选B。

（5）若适当调高光电门的高度，将会______（选填“增大”或“减小”）因空气阻力引起的测量误差。增大[解析]

若调高光电门的高度，较调整之前小球会经历较大的空中距离，所以将会增大因空气阻力引起的测量误差。

（1）若小钢球摆动过程中机械能守恒。则图乙中直线斜率的理论值为________。

（3）该实验系统误差的主要来源是________（单选，填正确答案标号）。A.小钢球摆动角度偏大B.小钢球初始释放位置不同C.小钢球摆动过程中有空气阻力（1）若小钢球摆动过程中机械能守恒。则图乙中直线斜率的理论值为_

___。

0.59

（3）该实验系统误差的主要来源是___（单选，填正确答案标号）。CA

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