人教版八年级物理上册 （汽化和液化）物态变化教学课件(第2课时液化)

第3节汽化和液化第2课时液化

一、液化1.概念。物质由

变成

的过程。

2.方法。(1)所有气体在

降到足够低时都可以液化。

(2)在一定温度下,

,也可以使气体液化。

3.气体液化时要

热。

通常情况下,生活中的液化是温度较高的气体遇到低温时从气态变为液态。“白气”的实质是“小液滴”,不是水蒸气!气态

液态

温度

压缩气体的体积

放

二、液化现象1.天冷时,温暖的屋子的窗玻璃内部表面出现水珠。2.夏天,从冰箱保鲜室取出原本表面干燥的玻璃器皿,一会儿,玻璃器皿表面便有小水珠出现。3.夏天吃冰棍时,可以看见冰棍附近有“白气”,那是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。4.戴眼镜的朋友在吃饭时,经常被“挡住视线”,这也是液化现象。5.冬天,人的口中会呼出“白气”。6.夏天的早晨,有露珠形成。1.液化是物质由气态变为液态的现象。汽化时物质吸热,液化是汽化的相反过程,所以液化时物质要放出热量。例如:被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的开水烫伤厉害,就是由于水蒸气液化时要放出大量的热。2.气体液化的方法有:(1)降低温度可以使所有的气体液化;(2)压缩气体的体积可以使部分气体发生液化现象。【例题】(2018·四川攀枝花中考)将一瓶饮料在冰箱中冷藏一段时间后,取出放一会儿,饮料瓶表面会变湿,用毛巾擦干后过一会儿又会变湿,这是

(填物态变化名称)现象,该现象需要

(选填“吸热”或”放热”)。

点拨:此题考查的是液化知识的应用,解答此题的关键是看被研究的物质原来是什么状态,后来物质的状态是什么,根据物态变化的概念确定是哪种物态变化,最后确定是吸热还是放热。解析:由于从冰箱取出的饮料温度比较低,周围空气中的水蒸气因遇冷发生液化,附着在饮料瓶外壁上,表面会变湿。擦去这层水,又有新的水蒸气在温度低的饮料瓶外壁发生液化,一会儿又会变湿。液化过程需要放热。答案:液化

放热一、液化1.下列物态变化中,属于液化现象的一组是(

)(1)冰棒融化

(2)烧开水时冒“白气”

(3)夏天湿衣服晾干

(4)冬天,戴眼镜的人从室外进入温暖的室内,镜片上出现一层雾A.(1)(3)

B.(2)(3)C.(2)(4) D.(1)(4)答案解析解析关闭液化是物质由气态变成液态。(1)是固态变成液态,(2)是气态变成液态,(3)是液态变成气态,(4)是气态变成液态。故本题选C。答案解析关闭C2.(2018·四川宜宾中考)夏天,从冰箱里取出一瓶冷冻的冰红茶,过一会儿发现瓶子全身“冒汗”,这是由于瓶子周围空气中的水蒸气遇冷发生了

现象;若不小心将冰红茶洒了一些在地面上,过一段时间地面变干,这是因为地面上的冰红茶发生了

现象。

答案解析解析关闭夏天,从冰箱中取出一瓶冷冻的冰红茶,空气中的水蒸气遇到冷的饮料瓶外表面会液化成小水珠附着在上面;将冰红茶洒了一些在地面上,过一段时间地面变干,是液态水变成水蒸气,是汽化现象。答案解析关闭液化汽化二、液化现象3.(2018·广西桂林中考)如图所示,“武江烟雨”是难得见的美丽景色,江面上环绕的雾是由水蒸气

(填写物态变化名称)形成的,在这个过程中水蒸气会

(选填“吸收”或“放出”)热量。

答案解析解析关闭雾是由空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠,液化要放热。答案解析关闭液化放出4.夏天,人们走出空调房后通常会感觉到皮肤湿热,这是因为

(选填“空气”或“水蒸气”)遇冷液化

(选填“吸热”或“放热”)的缘故。

答案解析解析关闭夏天,人们走出空调房时,人皮肤表面温度较低,空气中的水蒸气遇冷放热液化,形成液态水附着在皮肤上,所以会感觉皮肤湿热。答案解析关闭水蒸气放热第3节汽化和液化

1．知道物质的液态和气态之间是可以转化的。了解汽化和液化。2．能通过实验观察水的沸腾现象，了解沸点的概念。3．能区别沸腾和蒸发。4．能通过实验，用图象描述水沸腾时温度的变化情况。知道沸腾图象的物理含义。你知道以上生活中的事例属于什么现象吗？想想做做：在气球或塑料袋中滴入酒精，挤出空气后扎紧口。放入热水中。请观察现象。固态

液态气态熔化凝固液态和气态之间能否进行相互转化呢？新知探究

物质从气态回到液态的过程叫液化，需要放热。

物质从液态变成气态的过程叫汽化，需要吸热。气球膨胀气球收缩一、汽化和液化新知探究1、实验目的：

观察沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律。2、实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、装有适量水的烧杯和杯盖等。水“开”了这一生活用语在物理学中叫做沸腾，沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。二、沸腾实验：探究水封腾时温度变化的特点新知探究时间/min00.511.522.533.544.5…温度/℃85

水中气泡变化情况沸腾前：沸腾时：3、观察现象并记录在表格中

注意观察沸腾前和沸腾时气泡产生的部位以及运动过程中大小的变化，观察水温度的变化，并做好记录。（从85℃开始计时）二、沸腾新知探究沸腾前沸腾时二、沸腾新知探究4、分析数据和图像得出探究结论沸腾前，水吸热温度升高。沸腾过程中，水吸热温度保持不变。（2）液体沸腾的条件：达到一定的温度，吸热。（1）温度变化规律：二、沸腾新知探究5、沸点：液体沸腾时的温度。几种液体的沸点（标准大气压）液体沸点/oC液体沸点/oC液态铁2750酒精78液态铅1740液态氨-33.4水银357液态氧-183亚麻仁油287液态氮-196甲苯111液态氢-253水100液态氦-268.9二、沸腾新知探究蒸发：在液体表面进行的一种缓慢的汽化现象蒸发在任何温度下都能发生思考1：用吹风机给湿漉漉的头发吹风，吹热风还是吹冷风干得快？结论：液体温度越高，液体蒸发得越快。思考2：用吹风机给湿漉漉的头发吹风，散开吹还是束起吹干得快？结论：液体的表面积越大，

蒸发得越快。思考3：湿漉漉的头发，吹风还是不吹风干得快？结论：液体表面上的空气流动越快，液体蒸发得越快。小结：影响蒸发快慢的因素（1）液体的表面积越大，蒸发越快（2）液体的温度越高，蒸发越快（3）液体的表面的空气流动越快，蒸发越快思考：如何使洗好的湿衣服干得快一些？（1）、晒在阳光下；（2）、展开；（3）、晾在通风处。活动1：手背上涂酒精。想一想：酒精哪里去了？手上有什么感觉？酒精变成气体跑到空气中去了；手上很凉。答：上面的实验中酒精会带走什么?带走了热量。猜一猜：答：体验蒸发吸热（2）只在液体表面进行

（1）任意温度下都可发生蒸发的特点（3）蒸发会吸热，具有致冷作用。夏天，扇扇子觉得凉快举例冰箱利用蒸发吸热冷藏食物等想一想：夏天，用电风扇对人吹风，空气的温度下降了吗？为什么会有凉爽的感觉？空气的温度没有下降。电风扇吹风时，皮肤上汗液表面的空气流动速度加快了，加快了汗液的蒸发速度，汗液温度下降，从身体中吸热而感到凉爽。1、水在零摄氏度时会不会蒸发？2

、酒精擦在手上，手为什么会感觉到冷？蒸发在任何温度下都能进行酒精蒸发，需要吸收热量巩固练习蒸发和沸腾的异同点：蒸发沸腾发生部位温度条件剧烈程度液温变化相同之处只在液体表面同时在液体表面和内部任何温度达到某一特定温度(沸点)缓慢剧烈自身和周围温度降低沸腾时温度不变都是汽化现象，都要吸收热量方式不同点夏天吃冰棒时，揭开包装纸，会有一层“白气”。夏天的早晨，花草上经常会带有露珠。刚做出的饭菜好香啊，就是看不清楚天冷时，窗户上结有小露珠想一想:为什么会出现这样的现象呢？液化1、日常生活中的液化现象

北方的冬天，可以看到室外的人不断地呼出“白气”，这是：烧水时，茶壶口冒出的“白气”是：呼出的水蒸气遇到冷空气液化成的雾状小水滴。

水沸腾产生的水蒸气遇到冷空气液化成的雾状小水滴。戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠，这是：室内的水蒸气遇到冷镜片液化成小水珠依附到镜片上。雾的形成：如果空气中有较多的浮尘，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠依附在浮尘上，就形成了雾。2、液化的方法气体在温度降到足够低时都可以液化，这是液化的一种方式：降低温度使气体液化。在一定温度下，压缩体积也可以使气体液化。如家中用的液化气，就是在常温下用压缩体积的方法使石油气液化后装在钢罐里的。使气体液化有两种途径：①降低温度；②压缩体积。液化的实际应用：液化石油气气体打火机３、液体汽化时是吸热，而液化是汽化的逆过程，液化时是吸热还是放热呢？液化过程要放热例如，100℃的水蒸气烫伤比100℃的开水烫伤更严重，就是100℃的水蒸气液化时放热，这样烫伤更严重。汽化液化状态变化方式吸、放热相同之处不同点物态变化由液态变为气态由气态变为液态蒸发和沸腾降低温度、压缩体积吸热放热都是物态变化的过程，都伴随着热量变化汽化与液化的异同点：1、基本概念：（1）汽化：物质由液态变为气态的现象（2）液化：物质由气态变为液态的现象（3）沸腾：在一定的温度下，液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。（4）沸点：液体沸腾时的温度（5）汽化的两种方式：蒸发和沸腾。（6）使气体液化的两种方法：降低温度和压缩体积。课堂小结1、小昌同学在26℃的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是（）A．高于26℃ B．先下降，后上升到26℃C．低于26℃ D．等于26℃课堂练习B2、下列物态变化事例中，属于汽化的是（）A．春天冰雪消融 B．清晨树叶上的露珠C．灯丝用久了变细