粤沪版九年级物理上册 （从闪电谈起）探究简单电路新课件教学

从闪电谈起

第十三章探究简单电路教学目标1.知道摩擦起电现象。2.了解两种电荷及互相作用的规律。3.闪电是一种放电现象，知道静电应用与防护。检测预习一1.知道摩擦起点现象。2.了解两种电荷及互相作用的规律。观看闪电现象的图片你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？塑料梳子梳头发时头发会随着梳子飘起

电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上

，而具有了

的性质。

带了电吸引轻小物体2、两种电荷：经丝绸摩擦过的玻璃棒带

电荷；经毛皮摩擦过的橡胶棒带

电荷。正负二、电荷间的相互怍用活动２研究电荷间的相互作用用图11－4（a）（b）（c）所示的实验来研究这个问题。发生怎样的现象写在课本上。二、电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。带电的头发飘起来同种电荷相互排斥活动３（Ｐ４４）用起电模拟闪电现象摇动起电机手柄，当转速逐渐增大时，你看到了什么现象？现象：两球间发生火花放电。尖端放电：物体带电时，它的尖端容易产生放电现象。

在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因

起电，发生

的缘故。

摩擦放电现象1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）

A、带正电B、带负电

C、不带电D、可能带负电，也可能不带电D２、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）

A、两个带正电，一个带负电

B、两个带负电，一个带正电

C、两个带正电，一个不带电

D、两个带异种电，一个不带电D1.A、B、C、D四个带电体，已知A吸引B，A排斥C，C吸引D，若D带负电，那么B将带

电。

2.用带电体靠近吊在细线上的通草球时，由于带电体能够___________，所以通草球会被带电体吸引过来，但接触后立即就离开了，这是因为它们都带上

电荷，互相_______的缘故。负吸引轻小物体同种排斥3.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近悬吊着的轻质小通草球时，发现互相吸引。由此可知在悬吊着的轻质小通草球（）（A）带有正电荷（B）带有负电荷（C）不带电荷（D）可能带电，也可能不带电D4.图所示，是四个吊在细丝线上的通草球所表现出的情况。可以断定_____图中两个通草球一定都带电。A5.有3个轻质小通草球，任何两个靠近时均相互吸引，则（）（A）3个小球都带正电（B）两个小球带异种电荷，另一个小球不带电（C）两个小球带同种电荷，另一个小球不带电（D）3个小球都带电，其中两个带同种电荷B6.市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在毛料衣服上滚动时，可以将灰尘及微小赃物吸入刷内，这是因为（）。7、经常使用的电风扇，扇叶表面往往会带上一些灰尘，其原因是（）毛刷与衣物摩擦带了电吸引微小赃物扇叶与空气摩擦带了电吸引灰尘摩擦为什么能使物体带电？注意失电子带

电;得电子带

电。正负在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。8想一想：这个氧原子带电吗？想一想：这个氧离子带电吗？

摩擦起电的实质：摩擦起电并没有创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，电荷总量保持不变检测预习二如何检验是否带电，验电器原理。静电的应有与防护。三、怎样知道物体带了电验电器：用来检验物体是否带电的仪器。验电器的原理：利用同种电荷互相推斥。带电体所带的电越多，验电器的金属箔张开的角度就越大。四、电现象的应用和防护静电喷涂静电植绒静电除尘静电复印避雷针作业与预习作业：课后1.2.3.5预习：电路有哪些组成，什么叫通、短、开路？掌握常见用电器的电路符号，画电路图注意事项，什么叫串、并联？什么叫干支路？义务教育教科书（沪粤版）九年级物理上册从闪电谈起

第十三章探究简单电路

云的移动，会和空气摩擦，云层间也会摩擦，都会产生且累积大量的电荷。闪电就是电荷从云层移动到地面或者从云层移动到另一云层的结果。闪电是怎样产生的观看下列图片中这位女孩在接触带电金属球后的头发未接触刚接触接触后她的头发为什么会竖起？用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。做一做

电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上带有

，而具有了

的性质。电荷吸引轻小物体电荷间的相互作用一、两种电荷凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。实验与观察同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引1．自然界只有两种电荷规定：

用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。2．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。3．电荷的多少叫做电荷量。单位：库仑，简称：库，符号：C

一、两种电荷两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9000N。可见：库仑是一个很大的单位。4、电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。同排异吸带电的头发飘起来同种电荷相互排斥想一想：

到现在为止，有几种方法可以判断物体带电？两种｛带电体能吸引轻小物体电荷间具有相互的作用力还有其它办法检验物体带电吗？1．常见物质是由分子、原子构成的。原子核外电子原子核质子中子电中性带正电带负电不带电带正电2．原子结构二、原子及其结构3、元电荷（e）：最小的电荷量叫做元电荷e＝1.6×10-19C氢原子示意图锂原子示意图8想一想：这个氧原子带电吗？想一想：这个氧离子带电吗？4、在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。5、摩擦起电的实质：两个物体相互摩擦时，束缚电子本领强的物体得到电子带负电，束缚电子本领弱的物体失去电子带正电。

强得负，弱失正。丝绸与玻璃棒摩擦时，丝绸束缚电子的本领强，得到电子带负电；玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电。摩擦起电的实质：电子的得失活动３用起电模拟闪电现象摇动起电机手柄，当转速逐渐增大时，你看到了什么现象？现象：两球间发生火花放电。尖端放电：物体带电时，它的尖端容易产生放电现象。四、验电器工作原理：结构：金属球、金属杆、金属箔同种电荷互相排斥检验物体是否带电作用：验电器的张角越大，它所带的电荷越多。一、两种电荷

摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。1、自然界只有两种电荷:正电荷和负电荷2、电荷间的相互作用3、电荷量同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）课堂小结原理：同种电荷互相排斥作用：检验物体是否带电4、验电器1.摩擦起电产生的电荷，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦.下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是()A．在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，使皮肤疼B．化纤布料的衣服容易吸附灰尘C．冬天用湿手去摸室外的铁棒时，手会被粘在铁棒上D．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时头发会随着梳子飘起练一练【解析】选C.冬天用湿手去摸室外的铁棒时，水遇冷结成冰，使手被粘在铁棒上，这是凝固现象；而其他三个现象都是由于摩擦起电引起的，故选C.2.在编织某种地毯时，编织过程中夹杂一些不锈钢丝，这是因为()A.使地毯更好看B.使地毯更耐用C.使地毯更善于传热D.释放静电，使地毯不易沾上灰尘【解析】选D.人在行走时与地毯摩擦会使其带电而吸引空气中的灰尘，编织地毯时夹杂一些不锈钢丝，由于不锈钢丝是导体，可以释放静电，从而使地毯不易沾上灰尘.练一练3.中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是()A.蜜蜂带负电B.蜜蜂带正电C.空气不带电D.空气带负电【解析】选A.蜜蜂与空气摩擦产生静电，则蜜蜂和空气都为带电体，且带异种电荷.蜜蜂和带正电的花粉相互吸引，根据异种电荷相互吸引，故蜜蜂带负电，空气则带正电，故选A.练一练4.(2010·重庆中考)楠楠同学在中考备考中，准备有：①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦等物品.上述五种物品中，其中属于绝缘体的有()A.①③⑤B.②④⑤C.③④⑤D.①②④【解析】选A.塑料、橡皮制成的物品都是绝缘体，A对；金属、石墨制成的刀片、铅笔芯都是导体，B、C、D错.练一练5.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_____电荷，互相_____的缘故.【解析】塑料梳子与头发相互摩擦，梳子和头发带上异种电荷互相吸引，头发会随着梳子飘起来.答案：异种吸引练一练6.有A、B、C、D四个带电体，若A与B吸引，B与C排斥，A与D排斥，而D与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引，则四个带电体的带电情况是：A带_____，B带_____，C带_____，