北师大八年级物理上册 （探究-平面镜成像的特点）光现象教育教学课件

北师大版初中物理八年级上册课件探究——平面镜成像的特点

实验结论新知导入CONTENTS

目录01030204拓展练习实验探究新知导入01情境引入平静的水面、建筑物外面的玻璃幕墙、舞蹈练功房里的大镜子等都可以看成平面镜。通过平面镜我们能观察到物体的像.科学窗实像和虚像能够呈现在光屏上的像叫做实像。实像也可以用眼睛直接观察。只能用眼睛观察，而不能在光屏上呈现的像，叫做虚像.你知道平面镜所成的像是实像还是虚像呢？实验探究02一、探究一平面镜成像的特点问题：平面镜所成的像与物体之间有什么关系？（一）、问题与猜想如图，一支蜡烛放在平面镜前（1）蜡烛离平面镜的距离变远，蜡烛的像到镜面的距离如何变化？蜡烛的像到镜面的距离变远（1）像和物体到平面镜的距离可能相等；(2)像和物体的大小可能相等；(3)像与物关于镜面对称。2、镜子里的像的大小与蜡烛离镜面的远近有关系吗？镜子里的像的大小与蜡烛离镜面的远近可能无关。3、镜子里的像与蜡烛左右关系一致吗？镜子里的像与蜡烛左右可能相反。猜想：（二）、制定计划1.实验器材：玻璃板、刻度尺、两支完全一样的蜡烛、光具座、光屏、火柴2.实验方法：等效替代法是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。(1).将玻璃板垂直置于白纸上，在玻璃板前立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察蜡烛的像。(2).将光屏放在像的位置，不透过玻璃板直接观察光屏上有无像。(3).将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。3、实验步骤4.测量量出蜡烛和像到玻璃板的距离。5.移动蜡烛的位置，多次实验，并观察其像的大小有无变化。注意：该实验最好在较暗的环境中进行，这样便于观察到由于光的反射所形成的像。采用透明玻璃板代替平面镜虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛B，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。答案：用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。问题1、为什么采用透明玻璃板代替平面镜？问题2：用两个大小相同的蜡烛目的是什么?答案：便于比较像和物大小。问题3：为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板还是较厚的玻璃板？为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板，否则点燃的前方蜡烛在玻璃板的两个表面反射成两个像，影响实验效果。问题4：实验时玻璃板为什么垂直放置在水平桌面上？实验时玻璃板若不与水平桌面垂直放置，后方的像所呈现的位置不在桌面上，此时在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛，都不能与像重合。（三）、收集证据某同学探究平面镜成像的特点的实验数据如下：次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（放大、缩小或相等）155相等21010相等（四）、分析与结论1、(1)平面镜中的像与物体大小是否相同？怎么知道的？答案：平面镜中的像与物体大小相同.因为无论蜡烛到玻璃板的距离是远还是近，一支蜡烛与另一支蜡烛的像总是重合的。(2)、像到镜面的距离与物体到镜面的距离是否相等？怎么知道的？答案：像和物体到镜面的距离相等，因为用刻度尺量出两支蜡烛到玻璃板的距离相等。(3).通过观察实验现象和所记录的数据，可得平面镜成像的特点有如下几点：像和物体的大小相等（像物等大）。像和物体到镜面的距离相等（像物等距）。平面镜所成的像是虚像。像和物体的连线垂直于镜面。2、平面镜成像原理：光的反射B2N1B1.S.Sʹ虚像，用虚线N23、平面镜成像作图

(1)作图方法(2)原则：只要能用平面镜成像特点作图，一般就不用光的反射定律作图方法一：利用光的反射定律（成像原理法）方法二：利用平面镜成像特点（成像特点法）实验结论03SS/S如图，平面镜前有一个发光点S，你能确定它的像的位置吗？请在图中画出来。利用成像原理作图利用平面镜成像特点作图想一想，哪一种方法更简便？S/利用平面镜成像特点较简单AB例1已知物体和镜面，求作像;画出下图中物体在平面镜的像.A/ABB/解析：1、过A点做镜面的垂线；2、取与镜面相等的点等距离点A/和B/；3、画虚像A/B/S/S例2:下图中S为点光源，S/为点光源S的像，确定平面镜的位置。S/S线段SS/的中点解析:1、用虚线连接SS/2、线段SS/的中点03、过0点做SS/的垂线0AA/BB/CC/1、画出图形ABC在平面镜中的像S/S2、下图中已知同一发光点发出的两条光线，试画出它们经过平面镜反射后的反射光线。S/S3、下图中，已知同一发光点发出的经镜子反射后的两条光线，请画出发光点S.

测量视力时，要求人距离视力表5m，但是房间可利用的宽度只有3m。你能利用平面镜成像的规律来解决这个问题吗？如果能，请画示意图说明怎样解决。交流讨论5m？m3m3m3m解：已知视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m，但房间空间太小，可利用平面镜成像特点，人与视力表的像的距离为5m.如图所示∵视力表距平面镜3m，∴视力表在平面镜中所成的像距离平面镜为3m，∴人距平面镜应为5m-3m=2m．对称平面镜成像时，像与物大小相等、与镜面的距离相等，像与物的连线垂直于平面镜。我们称这种关系为像与物关于镜面对称。科学窗球面镜反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜．其中，反射面是凹面的叫做凹面镜，反射面是凸面的叫做凸面镜。凸面镜对光线有发散作用凹面镜对光线有会聚作用。入射到凹面镜上的平行光的反射光线会聚到F点，这一点是凹面镜的焦点。

阅读材料太阳灶、大型反射式望远镜、医生观察耳道的医用反光镜等，都是利用了凹面镜会聚光的性质制作的。2008年北京奥运会圣火火炬，就是用凹面镜会聚太阳光点燃的。根据光路的可逆性，若把光源放在凹面镜的焦点上，反射光线将平行射出，如手电筒、汽车头灯、探照灯等都利用了这一性质。汽车的观后镜、马路拐弯处的大反射镜等都选用的是凸面镜。1.身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方，他在镜中的像到镜面的距离

；当他向镜面移近０.5米时，人与像之间的距离是

；像的高度是

。1米1米1.6米应用提高

解：因平面镜成像特点之一：成等大正立的虚像，物距与像距相等，此时物距为1m，则像距也为1m，当他向镜面移近0.5米时，此时物距为0.5m，则像距也为0.5m，则人与像之间的距离是0.5m+0.5m=1m；由于像与物是等大的，所以像高也为1.6m．2.如图,在“探究平面镜成像特点”的实验中,明明同学设计了下列实验步骤:a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,在纸上记录玻璃板的位置.b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像完全重合,在纸上记下该蜡烛的位置.

c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置。d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置。(1)以上实验步骤,合理的顺序是

(填写实验步骤前的字母);(2)步骤c的实验目的是

.为了避免实验的偶然性,adbc从而得到普遍规律拓展练习04体验收获

（一）实像和虚像实像：由实际光线汇聚而成能够呈现在光屏上的像叫做实像。虚像：不是实际光线的汇聚点，不能在白屏上呈现，只能用眼睛观察像，叫做虚像。（二）平面镜成像的特点1．像与物体的大小相等；2．像与物体到镜面的距离相等；3．像与物体的连线关于镜面对称；4．平面镜所成的像是虚像。1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个（）ABCDCABCDC2、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：()3、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是_____________。若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的像高_____m；像与他相距_____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_____。（选填“变大”、“变小”、“不变”）反射正立等大的虚像1.54不变S/SA4、下图中S为点光源，画出反射光线经过A点的光路图布置作业

课后作业：1、3、4题第五章光现象探究——平面镜成像的特点北师大版物理八年级上册第1课时

1.能说出平面镜成像的特点，会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象。2.会运用平面镜成像特点作图。学习目标复习导入光的反射定律：反射光线、入射光线和法线_______________；反射光线、入射光线分别位于____________；

_________等于

_________

。

（法线是反射光线与入射光线所成的夹角的__________。）光反射时，光路是_______的。在同一平面内法线的两侧反射角入射角角平分线可逆我们都听过“猴子捞月”的故事，天上的月亮是真的掉到井里了吗？井里的月亮实际上是什么呢？思考合作探究平静的水面

光滑的瓷砖表面表面平滑且能够反光的物体——平面镜认识平面镜练功房矫正舞姿的镜子

平面镜中所成的像与物体有什么特点呢?平面镜成像特点

一、提出问题

二、猜想与假设：1.像与物的大小相等。2.像有时大，有时小。3.像与物到平面镜的距离相等。4.像到平面镜的距离远一些。物像1.如何比较像与物的大小？2.如何确定像的位置？器材:薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔

三、设计实验：薄玻璃板蜡烛A与蜡烛A等大的蜡烛B（1）用玻璃板代替平面镜的目的：

能准确找到像的位置（透光、成像）（2）用两支相同的蜡烛的目的：

比较像和物大小关系（3）使用刻度尺的目的：

为了比较确定像与物体到平面镜的距离的关系（4）光屏的作用：

检验成像是实像还是虚像

实验注意事项：实验序号物到平面镜的距离/cm（物距）像到平面镜的距离/cm（像距）像与物大小比较（放大、缩小或等大）像与物对应点的连线与镜面的夹角/度第一次第二次第三次

实验表格：

四、进行实验：实验一：在玻璃板的一侧放蜡烛A，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像，并将蜡烛B放在像的一侧，移动观察蜡烛B是否与蜡烛A重合。现象：蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。

四、进行实验：实验二：当蜡烛B与A的像完全重合时，将光屏放在蜡烛A的像的位置，观察光屏上的情况。现象：光屏上看不到蜡烛的像。

四、进行实验：实验三：记录蜡烛B与A的像完全重合时，A和B的位置，铅笔连线后，用刻度尺测量蜡烛A与蜡烛B到玻璃板之间的距离。

四、进行实验：实验三：记录蜡烛B与A的像完全重合时，A和B的位置，铅笔连线后，用刻度尺测量蜡烛A与蜡烛B到玻璃板之间的距离。

四、进行实验：实验四：用量角器测量物与像的连线与镜面之间的夹角。实验序号物到平面镜的距离/cm（物距）像到平面镜的距离/cm（像距）像与物大小比较（放大、缩小或相等）像与物对应点的连线与镜面的夹角/度第一次4.604.30相等90第二次6.606.80相等90第三次9.209.20相等90

五、记录并分析数据：距离相等等大垂直①像与物的大小相等。②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。③像与物的连线与镜面垂直。④平面镜成的像是虚像。物、像关于平面镜轴对称

六、实验结论：当光线经过镜面反射再进入人眼时，由于人有光的直线传播的经验，于是人感觉这些光好像是从进入人眼的反向延长线的焦点S’发出的，S’即为S在平面镜中的像。ss's平面镜成像原理光源可以发射光线直接进入人眼，

人眼就看到了物体。平面镜成像原理ss'平面镜成像原理为光的反射

每个物（发光或反光）点，都有其对应的虚像点。

这样由光线的反向延长线会聚形成的像就叫做虚像。虚像可以用眼睛观察到，但不能被光屏接收到，作图时，虚像用虚线表示。如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABAʹBʹ方法：1、作垂线2、取等距离3、画虚像平面镜成像的作图练习：某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A