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文档简介

教学目标:

1.知识目标：让学生学会正确认识自己、接纳自己。2.情感目标：通过参与情景活动感受自己的力量，对自己充满信心。3.行为目标：坚信努力就会成功，做一个积极向上的少年。教学重难点:1.重点：正确认识自己，接纳自己。2.难点：有理想有信念，坚信自己会成功。

你认识吗？

你认识吗？孙悟空

你认识吗？

你认识吗？猪八戒热身活动：你在哪里？

孙悟空猪八戒

1、当老师说：“悟空！悟空！”你们就喊：“你在哪里！”2、当老师说：“我在男生这里！”全体男生就要当孙悟空，模仿孙悟空做动作！

游戏规则：你的性格特点：文静善良胆小聪明

可爱懒惰

乐观内向勤快

请组长将信封的卡片发给每一个组员。请大家选择三个符合自己性格特点的词语写在卡片上，写好之后，将卡片收起来放回信封。猜猜他（她）是谁？游戏规则：1、请组长从信封中拿出卡片分别读出来，大家一起猜猜卡上写的是谁？2、猜对了，将卡片还给本人，猜不对的请放回去空信封中。3、说一说，你被别人猜中是什么感受？没有猜中是什么感受？

动物魔法师乐园想一想：你想拥有哪种能力？魔法秀一秀小组讨论：你可以做什么，能迅速拥有这项魔法能力？

请你带着这种能力，下课以后，真的去做一做你想做

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