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文档简介

地理（专门探究我们生存环境的课程）第一节认识地球（第一课时）第二章

地球的面貌有个圆球真好看，不用发动自己转，一天能行八万里，春夏秋冬轮流变——打一自然物猜谜语一、地球的形状认识地球形状的过程：地球是个巨大的球体。人们从一开始就知道地球是个球体吗？请大家阅读教材P16“盖天说”和“浑天说”。麦哲伦船队环球航行一、地球的形状认识地球形状的过程：盖天说浑天说麦哲伦环球航行现代探测技术除了麦哲伦船队的环球航行和地球的卫星图片，还有什么现象能证明地球是个球体呢？地球的真实形状是什么呢？是个规则的正球体吗？地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。二、地球的大小小试牛刀1.有关地球形状和大小的说法,正确的是（)

A.天圆地方B.地球的平均半径约6378千米

C.地球是一个规则的球体D.地球的赤道周长约4万千米2.毛泽东说过：“坐地日行八万里”，这个“地”是指地球上的（）A.地球B.赤道C.北极D.南极D

B

不是篮球不是蛋，用手一推它就转。不要看他个子小，载着山河飞快跑。——打一文化用品猜谜语地球仪为什么地球仪是个正球体呢？阅读P181、地球仪基本结构地轴：地球的自转轴。两极：地轴与地球表面的两个交点。北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。南极北极认识底座和标尺找到经线与纬线。标尺经线纬线底座地轴北极圈南极圈赤道北回归线南回归线3.有关地球仪的说法，正确的是（）A.地球仪可以演示地球的自转和公转B.可以看到认识地球形状的过程B.直接读出地

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