2023年三年级演讲稿范文合集7篇

2023年三年级演讲稿范文合集7篇三年级演讲稿篇1

敬重的各位位老师、同学们：

同学们早上好！今日国旗下演讲的题目是《把握今日，拥有明天》，迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，还来不及回味收获与欢乐，一学期惊慌而劳碌的学生生活就要和我们说再见了。你是否已做好打算，用优异的成果来回报学校、老师和家长。在剩下这仅仅两个星期里，我们应当把握时间，做好最终的复习打算。

有人说：人的一生有三天，昨天，今日，明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由多数的今日构成的，因为不会珍惜今日的人，既不会珍惜昨天，也不会向往明天。

在一天快要结束的'时候，同学们应当仔细反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为学问枯燥难懂而放弃听讲？上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑嬉戏的诱惑而虚度时间？在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？

一学期过去之时，给我们带动来的感受决不如撕去日历，小小的纸片那么简洁，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。一学期，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成果。欢乐与哀痛、胜利与失

败??，都化作人生的财宝。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟好像刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。面对惊慌的期末考试，有两个方法都给同学们：一是统筹安排，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍！二要争分夺秒，持之以恒。“，见时间之缝，插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就肯定能把枯燥变成开心，把有限的时间变成无限的力气。那时，我们就能充溢自信地，捧着优异的成果奉献给我们的父母，奉献给辛勤的老师。

聪慧的人，检查昨天，抓紧今日，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今日，梦幻明天。一个有价值的人生应当是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今日，充溢希望的明天。

同学们，让我们共同珍惜今日，珍惜现在的分分秒秒吧！我的演讲到此结束，感谢同学们！

三年级演讲稿篇2

我爱我的祖国，他是一个大家庭，他有着几千年的文明历史。在过去虽然经验了很多磨难与沧桑，但不经验风雨，怎能见彩虹。现在我们国家真是今非昔比了，它是那样的强大威历，是不行侵扰的。

我爱祖国的山山水水，还有许很多多的名胜古迹，名山大川，山有黄山、泰山、五台山……，有长江、松花江、鸭绿江、漓江、钱塘江……还有许多许多，他物产丰富，漂亮富裕。要说最壮丽的那就是万里长城了，它是中华民族的'骄傲，经过二千二百多年寒暑的万里长城是我们中华民族勤劳才智的结晶，是中国古老文明历史的象征。

说起名胜古迹，还要说我的家乡沈阳。沈阳有故宫，有东陵的植物园，有被评为世界文化遗产的北陵公园，还有东西南北塔分布在沈阳城的东西南北四角。听老人说，沈阳可是块风水宝地，人杰地灵。不管是天灾人祸，他都会安稳无恙。我爱家乡。

老师常给我们讲，要好好学习才能学到更多的学问，来壮大我们的国家，来建设漂亮的家乡。

老师还讲过祖国是多民族的大家庭，他们就象亲人一样相互帮助。

老师像我们的妈妈，呵护着我们。

老师有时还像无话不说的挚友。

我爱我的爸爸妈妈，他们把我从小养大，从小教化我。我像一棵小树，有了您们我才能长得笔直。我从小时，您们教我写字说话，到大时，教化我怎样做人，我爱您们——老师。

三年级演讲稿篇3

家长挚友们：

你们好！

很荣幸代表三年级三位英语学科老师在此与大家谈谈孩子们的英语学习状况。也很兴奋能借这次家长会契机，与各位家长在此共同探讨“如何家校合力，帮助孩子学好英语、不走弯路？”。

首先，我们来观赏一些孩子们在学校的英语学习图片。

从以上的活动图片中可以看出，我们三年级的孩子们虽然接触英语不到一年时间。但总体上来说，他们对英语都保持着深厚的学习爱好，取得的进步也是很显著。在平常的学习中，大多数孩子都能做到仔细听讲，刚好完成作业，主动参与各项英语活动。但是经过一年的学习，学生们之间也拉开了肯定的差距。我们都知道，小学阶段孩子的成长既须要学校教化，但更须要家庭教化。那么，家长应当如何协作学校，协作老师，共同来帮助孩子科学有效地学好英语呢？

一．给孩子营造宽松的、充溢平安感的学习环境

在学校我们努力给孩子们营造宽松的学习环境，为孩子们供应展示的机会。这学期我们已经开展过英孚杯英语竞赛、“希望之星”杯竞赛、英语语音学习讲座等活动，外教进课堂之后还将会举办英语舞台表演活动。

在家庭学习环境营造方面，家长肯定要多关注孩子的英语学习。多和孩子沟通，多激励，多给孩子主动的引导，特殊是在每次英语考试之后。多和学校老师沟通，反馈孩子在家的表现，了解还在在校的学习表现。不重过程只重结果，一谓追求成果的高压专制管理，只会让孩子惧怕，失去学习的爱好和乐趣。

二．要重视孩子良好学习习惯的养成

好习惯确定一生，而良好习惯的养成要靠坚持。各位家长肯定要科学有效长期地指导督促，帮助孩子从以下几个方面养成良好的学习习惯。

1.每天听读15分钟，大声读出自信。

英语学习首先是听和说的训练，然后是读写实力的培育。让孩子听读仿照，可以培育孩子精确地道的发音。在听读时，务必要求孩子肯定要大声读出来说出来。把学到的变成自己能说的能用的，这样才能让孩子有成就感，有自信念，为此，请家长们每天肯定督促孩子完成听读课文，不管当天学校有无作业。三年级的英语课文同步有声视频材料，我们每个班级QQ群里都已经上传，家长们可以自己下载下来，便利孩子们在家听读仿照。

2.让孩子娴熟背诵单词，表演课文。

三年级课本分为六个话题单元和两个复习单元，每个话题单元里有几篇对话课文须要表演背诵，十几个单词须要驾驭。家长要结合学校老师的作业布置，刚好抽查课文的表演背诵状况并且签字证明，也可以自己在家再给孩子额外听写一下所学的'单词。自己懂英语的家长可以尝试多变的作业形式，比如和孩子一起分角色朗读表演课文。不懂英语的家长也要尽量利用点读机，班级群空间上传的课文同步视频材料来检查孩子的读书与背诵状况。

3.创建条件补充孩子的英语学问面。

各班英语老师会时时常在班级群里上传一些学习资料，可以作为孩子们的课外读物。家庭假如有条件的话，也应当给孩子订购小学英语报刊杂志，买一点英语绘本。家长也可以激励孩子们看一些简洁的英语故事和小电影。现在信息时代，英语资源还是很丰富的，就是须要家长们专心为孩子去找寻。

4.英语网上作业，作用不能小视。

英语网上作业，题型新奇，形式丰富，在嬉戏中复习课文的单词和句型，深受学生们的欢迎。三年级有些孩子始终坚持做了1年，取得了不错的效果。假如家庭条件允许，可以让孩子在这个平台上学习。为了避开孩子过久地停留在电脑前，我们每次的作业量都在非常钟左右，算上其他时间，每天限制孩子15分钟上网时间就可以了。

总之，孩子是每个家庭的将来和希望，信任在各位家长和老师的共同努力下，孩子们肯定可以学好英语、不走弯路、欢乐成长！

三年级演讲稿篇4

敬重的各位家长：

孩子升入三年级了，许多东西都在发生着较大的改变，语文学问的学习更加广泛了，中高年级的学习不同于低年级的学习了，现在除了基础学问以外，就是阅读和写作了。而阅读则是学生对文章的分析、理解、归纳和概况等综合实力的体现。我将本学期的一些教学要求与构想与各位家长一起探讨。

一、明确三年级的学习要求(一)预习：①正确、流畅地熟读课文;②思索勾画重点句的理解;③相关资料的搜集;④画标生字词;⑤查字典说明生词的意思;⑥思索课后问题;7提出不理解的问题。

(二)、课文：①应达到正确、流利有感情地朗读课文;②听写生字词;③能用生字组词④背诵精彩的句子，段落、古诗等。

(三)、作业：①生字本②词句篇③听写本④习作本⑤《作》⑥《新》

(四)、日记：除了基本字、词、句必需驾驭积累，相应的练习应当有以外，每月至少有1篇日记或作文练习。

二、从以下几方面协作督促孩子的学习。

1、关于写字(圆珠笔要求)

2仔细完成家庭作业：每天依据作业登记本上抄的作业，仔细检查并签字。我知道许多家长都有仔细检查孩子的作业完成状况，因为我看到孩子的每一条作业后面都画上了一个勾。每次看到后面的这些小勾我都特殊感动，感动于家长的仔细和细致，而相反的，有的孩子的作业根本没有完成，或者有的孩子作业完成质量不高，错误许多，字迹特别潦草，可是我们有的家长仍旧在后面签上了自己的名字。长此以往孩子的书写越来越潦草，学习也会越来越浮躁。只有父母严格把关，孩子才会有更大的.进步。

3预习。预习是一种有效的学习方法，能使孩子在课堂上听课更有针对性。

4听写：听写是帮助孩子驾驭字词的好方法，

5关于写作：以前一二年级的时候叫写话，三年级正式起先习作，字数上从低年级的几十字到现在的250字，到了学期末要达到300字以上。内容上也从低年级的看图写话，写日记，到了根据肯定的主题进行写作，并且要求写详细，写具体。从小学三年级，作文学习正式起先起步，这是小学生从口头语言转而发展书面语言的一个关键环节，也是确定学生走稳习作之路的关键一步。尤其是三年级，作为作文时代的开端，三年级作文学习的好坏干脆影响到学生以后的作文和语文水平发展。

要写出好文章，并不是一朝一夕的事情，除了以上重视阅读外，还须要我们从平常做起，在生活中留心视察，擅长积累等等。主要出现的问题有这样几个：

(1)文章内容空洞且不详细，内容没有绽开，甚至还存在“流水账”似的文章。

(2)文章不能抓住重点绽开，不切题，偏题，跑题的状况不在少数。

(3)文章布局谋篇的结构、写作的依次不够合理，许多孩子还不知道该怎样分段。

(4)文章语言不够流畅，语句拖沓、重复，甚至颠三倒四。不能够娴熟运用学习过的好词佳句去表现事物。

(5)文章标点符号的运用不规范，甚至运用错误。

(6)书写不够规范、仔细，有的孩子文章里错别字较多，说明没有养成写完后多读几遍的好习惯。面对孩子的写作方面存在的问题，我认为像“跑题、结构、标点、错别字”等问题，随着老师的订正、指导，以及练习的增加，孩子们都渐渐改正了一些。但是问题的关键在于很多孩子现在“言之无物”，没有东西、没有素材可以写，导致了下笔难。我想究其缘由便是：阅读少、视察少、体验少、感悟少、练习少。

因此，我们试着与孩子们一起从以下方面改进：

1.让孩子留心体验生活，积累丰富的素材。其实生活是全部创作的源泉。生活是写作的源泉，孩子只有切身体会到，写出来的文章才更加真实、生动、形象。

2.让孩子留心视察生活，调动多种感官。视察四周的事物是学生获得写作材料的重要途径。三年级学生年龄小，生活阅历浅，加上平常没有留心视察四周的事物或是视察不得法，在写作中普遍存在“无话可说”的现象。所以我们在指导时要特殊注意教给学生正确的视察法：例如，视察事物要根据肯定的依次，从上到下、由远及近、从左到右或按时间先后依次视察，先望见什么，再望见什么，然后望见什么，还提示孩子，视察不仅可以用眼看，还可以用手摸，用嘴尝，用鼻闻。孩子意识到了，文章中自然会将意识到的东西体现出来。

3.详细指导细致化。终归是三年级的学生，许多时候，学生在写作时，难免会出现这样或那样的毛病：内容跳动，缺少层次，或者大致笼统，内容不够细化。这就须要我们老师和家长有足够的耐性去辅导，去讲解。总之，三年级的作文还刚刚是个起步，有时的确使人感到无头无序，无从下手，但只要我们老师与家长亲密协作起来，多一份耐性，讲究一下方法，信任肯定能让孩子走好这胜利的第一步!

四、送给各位家长几点温馨提示。

1、每天请检查孩子的学习状况、家庭作业，刚好查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

2、家长的善导是家庭教化的黄金，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切沟通，和他们谈谈今日学到了什么新学问，哪篇新课文，知道哪些道理，今后准备怎样做，交谈时，要有耐性，不能简洁粗暴。

3、定期与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑，可常常与老师保持联系，共同找寻最好的教化方法。

5、让学生多读书，家长给孩子舍得买有关学习和课本上有关的作家的书籍。多读作文选。不断提高阅读实力。

6、多让学生写视察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。

7、对学习有困难的学生，家长必需辅导把学问补上。

8、引导学生学会视察：视察力是智力的构成因素之一，是学好各门功课的必要条件。中年级孩子已具有初步的视察力，但是他们的视察无安排，不全面，不细致。做家长就在有意识地引导孩子留心四周事物，逐步培育成为孩子视察的爱好和习惯，教给视察的方法：视察要有条理、视察要有重点、视察要抓特点、边视察边发挥想象等等，从而提高视察实力。

9、激励孩子主动思维：中年级学生处于由详细形象思维向抽象思维的过渡期，是思维发展的飞跃，这是小学儿童思维发展的关键年龄。要重视在日常生活中，激励孩子去发觉问题，提出问题，从而培育孩子分析、比较、综合的实力。

10、注意培育孩子良好的学习和行为习惯。做好每一次考试的分析和改进措施。

总之，为了孩子们的健康成长，我们将和各位家长一道共同教化学生，并希望各位刚好地与我们联系、沟通。真诚感谢各位家长!

三年级演讲稿篇5

敬重的各位老师、家长们，你们好：

首先感谢班主任任老师，为我们供应了这次相聚的机会，使我们能够对如何培育孩子进行沟通切磋，这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的学校领导、老师道声“辛苦”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫曹仙芝，自从进入东关小学三年级四班以来，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教化的结果。在这里，我想先表达两个意思：

我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点——来校学习学问。作为父母，我们渴望孩子过上华蜜的生活，渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。学校，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。可以说，考试考学生，更在“烤”家长。作为家长，在孩子每天全力以赴学习的关键时刻，我们多数家长要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到主动协作学校和老师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，为孩子担忧这操劳那，生怕孩子不努力、不发奋，结果反而搞得孩子们惊慌无比，压力无限。信任我们的孩子，激励我们的孩子，他们是优秀的新一代。

接下来我详细的说一说我对教化孩子的方法的几点：

一、以身作则，以自己为榜样

这个问题我们每个人都是知道的，但是在平常的生活中我们做的还是不够好。也有许多行为是干脆影响到孩子的。在生活中的各个方面做家长的都要留意。比如平常的文明行为，有些家长很随意，乱扔垃圾，闯红灯，在公共场合大声喧哗，破坏公物，说脏话等等不文明的行为。这些都在无时不刻的影响你的孩子。当你在平常的生活中留意这些文明行为，养成良好的习惯。对孩子就是一个很好的教化和影响。当孩子在做作业的时候，我们家长们都在做些什么?许多家长看电视，打牌，打嬉戏玩电脑。当你在做这些事情的时候，就会分散他留意力，你的行为就影响了他的学习。孩子的成果好与坏跟你的家庭赐予他的学习环境都是分不开的。也有的孩子很自觉很优秀，但是大部分孩子都是很贪玩自觉性差，这也是孩子的天性。所以我们家长更应当以身作则，做孩子的榜样。

二、热门思想汇报培育孩子有爱心，能够理解别人

现在的孩子都是被关切的，往往都是很自私的。在家庭里一切都以他个人为中心，他从不去考虑别人的感受。所以我们要培育他们有爱心，学会关切别人理解别人。一旦他这种自私的性格形成了，当他走向社会融入集体和团队的时候，他就不知道怎么样去为别人考虑，也会阻碍他的发展。很难融入集体生活和团队的合作。不要以为孩子还小，长大了就好了。现在就是他性格形成的关键时期，很重要，我们肯定要意识到这一点。

三、不过分溺爱自己的孩子，培育孩子坚毅独立的性格

现在的孩子往往独立的实力很差，是许多家长过分的溺爱孩子的表现。我们要让孩子做一些力所能及的家务事。在保证他人身平安的前提下教他做一些简洁的事，比如倒垃圾、扫地、洗完等等。日常生活中很多小的事情，我们要放手让他自己去做。就算他做错了也没有关系，在这个过程当中他会得到熬炼。不做生活上的弱者。

四、注意成果但不要一味的追求成果。

每一个孩子都有他自己的特点，不要拿他和别的孩子去比较。也不要去说一些损害孩子自尊心的话。要激励他，了解他。依据他自身的条件给他一个正确的评价。让他一点一点的进步，只要有进步就是好得。帮助他做到最好的自己。而不是一味的追求成果，可以帮助他设定适合他自己的学习目标，而不是盲目的与成果优异的孩子相比较。工作总结树立他对学习对自己的信念，这一点很重要。

五、家长要加强与老师学校的沟通

家长要多关注自己的孩子，并且要了解到孩子在学校在课堂的一些表现。监督他完成家庭作业。老师反映的孩子在学校的问题，家长也要找到缘由，协作老师，帮助孩子改掉一些不好的学习习惯，并且渐渐形成一个良好的学习习惯，和适合自己的学习方法。为以后更多的学习任务打下基础，培育一个良好的学习和生活习惯。

六、把孩子当作挚友，站在孩子的角度去考虑问题

不要把孩子当成很小的小孩去看待，他们现在的年纪已经懂得许多，我们要花更多的时间来了解他，当你专心去了解他的时候，你会发觉小孩也是很有意思的`。他们的想法和所说的话有些时候自己也会得到启发。我们家长要养成这样的一个习惯。每天都要询问他在学校里有没有什么好玩的事情?有没有什么事情须要我们的帮助?今日有在学校有没有什么事是你印象很深刻的或者是不懂得学问?你有没有交到挚友?和同学在一起有没有相处得很好?等等一些问题。当你去跟他说这些的时候，他会觉得自己是被关注的，被了解的。他也会很情愿跟你说许多，不管他跟我们说什么，学习方面的也好，其他方面的也好。我们都要专心去倾听。让自己成为他的挚友。不论你再忙也不能忽视你的孩子。很对人会说我的孩子有这样那样的问题，这样那样的缺点。你们有没有想过孩子的问题也是你自己的责任。所以肯定要变更自己。

夏老师、张老师，各位家长，今日我能在这里和大家共享我在教化自己的孩子当中的方法。我感到很荣幸，汪浩同学转到这个班半个学期以来。从不熟识到渐渐适应这个班级，并且学习上也有很大的进步，这和两位老师仔细负责的教育和帮助是分不开的，特别感谢张老师、夏老师，还有各位同学对他的帮助。我希望我们家长也能够有更多的沟通，相互学习在教化孩子方面的阅历和方法。让我们做更合格的家长，培育出更优秀的孩子。我的发言结束了。再一次感谢张老师和夏老师，你们辛苦了!

三年级演讲稿篇6

敬爱的老师、同学们：

《伊索寓言》里面有许很多多的小故事。每个小故事都讲解并描述了一个深刻的道理，对我们很有帮助，对我的启的`特别大，让我懂得了怎么做人?怎么学习?

每天拿起《伊索寓言》