人教思想品德八年级下册6-10的复习题

·人教版我们的文化、经济权利八年级下册第三单元初中学生辍学现象己经成为全社会关注的一个话题，某校八年级一班思想品德老师组织学生开展一次社会调查活动，假如你是调查小组成员，请你完成下列问题：

（1）你们将运用哪些调查方法？（至少两个）

问卷调查法、座谈调查法、走访调查法

（2）通过调查，请你总结初中学生辍学的原因。

家庭经济困难，父母让其辍学务工；社会不良环境的影响，社会非法招工；学校教育不当；自己学习困难产生厌学情绪等。

（3）如果你的同学中有辍学的，现在需要你和几名同学动员他重返校园，你们打算怎样做？

①调查了解，弄清辍学原因；②找到辍学的同学，利用法律知识，做好说服动员工作；③如说服无效也可设法通过社会、政府直至法律途径，求得帮助解决。

（1）爸爸的做法侵犯了儿子的什么权利？受教育权（2）爸爸的行为违反了哪些法律？《宪法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《义务教育法》。（3）面对这种情况，有人说儿子只有听从爸爸的才是正确的，你认为呢？为什么？（先判断再说明原因）这个说法是错误的，作为儿子面对这种情况，儿子应首先与父母交流沟通，向家长宣传有关法律知识，说明受教育的重要性，知识改变人的命运，并指出不让自己上学是违法行为，爸爸不听劝告，则寻求有关部门的帮助或用法律手段维护自己的受教育权。一天，刚上七年级的学生李某在放学回家的路上，被高年级学生张某拦住。张某要李某拿出10元钱来做保护费，否则“要给你颜色看看”。李某怕了，赶紧给钱。张某见如此顺利得手，便又威胁李某：“明天再拿100元来，否则打断你的腿。”于是，李某回家偷了父母100元。第二天交给了张某。

请问：

（1）张某侵犯了李某的什么权利？合法的财产所有权（2）李某想讨回被张某索要的钱，但又不知道怎么办才好，请你帮他出出主意。①向父母、老师、学校及有关部门报告。

②依法向人民法院提起诉讼。（3）这个案例给你最重要的启示是什么？

我们要学习法律知识，懂得积极维护自身的合法权益并掌握维权的具体方法。为了树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境，市教育局、市科协组织以“实施知识产权战略、促进创新发展”为主题的知识产权宣传周活动。学校积极组织同学们举行这一宣传活动，请你策划一个活动方案。

（1）为宣传活动拟制几条宣传标语。“强化知识产权意识，提高自主创新能力”、“拒绝盗版，维护知识产权”（2）在宣传活动中。要向全体市民发放宣传材料，以提高全社会的知识产权意识，你准备列举哪些主要观点。保护知识产权是知识经济时代的必然要求；保护知识产权就是保护知识、保护创新；知识产权受法律保护，侵犯知识产权是违法行为，要受到法律制裁。（3）请你向参与活动的同学们提出活动中的注意事项。文明礼貌、保护环境、遵守社会秩序（4）活动结束，谈谈你的收获。增强了知识产权意识，加深了对知识产权保护重要性的认识；提高了保护知识产权的能力；提高了适应社会、服务社会的意识与能力。吴欣跟妈妈说想买一套《今日说法》丛书。

妈妈：“听说有盗版的卖，价格便宜而且质量也不错，咱买盗版的。”

吴欣：“好啊，这样也可以帮家里省点钱。”

请运用所学知识回答，妈妈和吴欣的想法正确吗？为什么？妈妈和吴欣的想法不正确。购买盗版书籍是侵犯智力成果权的违法行为。保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。作为公民，我们要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。5、怎样才能杜绝假冒伪劣、制假售价行为，为生命设防？答：①加大打假宣传、检查监督、管理力度；完善法律法规，依法规范社会主义经济行为；②增强产品质量意识，生产者、销售者要严格遵守《消费者权益保护法》，不生产和销售不合格产品、假冒伪劣产品③增强公民的法律意识，提高生产者、销售者的道德意识④消费者要增强维权意识，法律意识，自觉抵制和拒绝购买假冒伪劣产品《“食”面埋伏》

（1）在消费中，我们如何练就一双“慧眼”，增强对商品信息的判断能力和选择能力？

①我们要主动学习和掌握有关消费的知识，包括有关商品、服务、市场以及消费心理方面的知识；②我们要掌握有关消费者权益保护的知识，如相关法律、法规的规定以及消费者维权的途径等。

（2）当我们的消费权利受到损害时，应通过哪些正当合法的途径来解决？

应根据具体情况通过下列途径来解决：①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④根据与经营者达成的协议，提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。（3）这些食品主要侵犯了消费者哪些权利？

安全权、知情权、公平交易权

（4）有人认为，只要企业家身上流着道德的血液，食品安全问题就能得到解决了。谈谈你的看法。

这个观点是片面的。企业家讲道德，可以规范其行为，有助于食品安全问题的解决。但还需要国家依法治国；生产者依法经营；消费者学会理智消费，做个成熟的消费者。（5）请你设计两条宣传标语诚信经营，文明消费；健康、文明、和谐消费（6）为了了解相关知识你事先可以查找哪些法律作为依据？《中华人民共和国反不正当竞争法》、《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、情景判断，回答问题，并说明理由。

（1）九年级学生刘某看到大学生“就业难”的现象，辍学去打工挣钱。错误；受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务（2）某饭店告知：来本饭店就餐谢绝自带酒水、饮料。

错误；侵犯了消费者的自主选择权，公平交易权。（3）余先生一直承担着照顾爷爷奶奶的责任，两老立下遗嘱，去世后由余先生继承他们的一套私房。去年两老去世后，叔叔提出要继承该私房。错误；按继承法有关规定，遗嘱继承优先于法定继承。重要的几项权利受教育权生命健康权人身自由人格尊严智力成果权消费者权益隐私权财产权