高中生物必修三21通过神经系统的调节jia

第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节脑脑神经脊髓脊神经神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊神经神经系统树突髓鞘细胞核细胞体轴突神经末梢神经纤维神经元细胞体（有细胞核）1、结构突起树突轴突2、功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。神经元、神经纤维与神经（细胞体位于脑、脊髓中，而突起可延伸至全身各器官和组织中。）轴突髓鞘-----集结成束--------神经纤维神经一、神经调节的结构基础和反射

1、神经调节的基本方式是反射。2、反射的概念：在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。反射类型非条件反射条件反射先天性反射动物通过遗传获得的先天就有的反射。如：吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。后天性反射动物在后天生活过程中通过训练学习逐渐形成。如：狗听到铃声流口水、人听到叫声回头、望梅止渴等。条件反射中枢在大脑皮层，非条件反射中枢在大脑皮层以下。条件反射是在非条件反射基础上建立起来的。膝跳反射3．反射活动的结构基础——反射弧五部分——感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）。（1）组成：（2）兴奋（3）反射弧各部分的功能功能感受器传入神经神经中枢传出神经效应器接受刺激、产生兴奋传导兴奋接受、产生兴奋，并分析综合传导兴奋接受兴奋、做出应答反应动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。二、兴奋及兴奋在神经纤维上的传导ab（4）++ab（2）-+ab（3）+-ab（1）++测定兴奋的实验兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号叫神经冲动。实验材料:蛙的坐骨神经,两个电极,一个电流表。通过这个实验，我们可以知道兴奋是以什么的形式沿着神经纤维传导的呢？电信号（1）静息电位：外正内负（2）动作电位：外负内正（3）传导与恢复神经冲动在神经纤维上传导的模式图恢复传导内负外正局部电流膜外：未兴奋部位兴奋部位膜内：兴奋部位未兴奋部位1、传导方式：电信号双向传导刺激2、传导特点：三、兴奋在神经元之间的传递为什么突触小体中含较多的线粒体？1、突触小体轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体。突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等相接触，共同形成突触。突触2、突触突触后膜有两种：②树突膜①胞体膜A神经元轴突兴奋神经递质突触小体突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜突触B神经元兴奋或抑制3、传递过程：神经递质

单向传递（解释原因）5、传递方式：4、传递特点：电信号电信号化学信号兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，原因——递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜比较项目兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元之间的传递方向速度传导形式快慢双向单向电信号电信号－化学信号－电信号四、比较兴奋传导和传递：颅腔大脑皮层最高级中枢下丘脑调节体温血糖水平衡小脑维持平衡脑干维持呼吸心跳等基本生命活动位置种类和功能脑灰质白质五、神经系统的分级调节讨论1、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差异？2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？3、这些例子说明了神经中枢之间有什么关系？成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但成人受大脑控制。婴儿因为大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱控制排尿的高级中枢，即大脑出现问题低级中枢受相应的高级中枢的控制书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区S区W区V区①、大脑皮层的言语区：特点：人类特有、在左半球六、人脑的高级功能：言语区S区：运动性失语症（能看、能写、能听、不会讲话）H区：听觉性语言中枢