二年级上册美术教学设计-14变形金刚│岭南版_第1页
二年级上册美术教学设计-14变形金刚│岭南版_第2页
二年级上册美术教学设计-14变形金刚│岭南版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级上册美术教学设计-14变形金刚│岭南版一、教学目标了解变形金刚的基本知识和特征；学会利用基本形体元素进行造型创作；提高学生造型表现能力和观察力；培养学生动手能力和想象力。二、教学内容变形金刚基本构造和形态特征；利用简单的构图方式进行变形金刚的造型创作。三、教学重点变形金刚造型的构造和特征；利用简单形体元素进行变形金刚的造型创作。四、教学难点利用构图方式进行变形金刚的造型创作；提高学生观察力和造型表现能力。五、教学准备变形金刚的图片或模型；画纸、铅笔、橡皮等绘画工具；教学投影仪、讲义和PPT介绍。六、教学过程1.导入（5分钟）教师可以用图片或实物引入今天的教学内容，提高学生的兴趣。首先，让学生看一下画有变形金刚的PPT，然后提问：“你们知道什么是变形金刚吗？”。让学生动一动嘴巴，谈一谈自己的想法。2.观察变形金刚形态（10分钟）让学生再看一下PPT上的变形金刚图片，老师讲解变形金刚的形态特征和基本构造。然后，让学生分别观察变形金刚头部、躯体、手和脚等部位的形态特征，并进行简单的比较和分析。3.讲解构图方式（10分钟）教师将简单构图方式讲解给学生听。让学生知道利用简单的构形元素，依据一定的规律和比例来进行创作是如何做到的。教师可以用简洁明了的演示方式向学生展示和讲解。4.造型创作（30分钟）学生在老师的指导下，可以根据学习到的构图方式来进行变形金刚的造型创作。教师可以给学生提供一些构图元素作为辅助，例如，提供直线、圆、三角形等简单的造型部件。同时，老师应该根据学生的实际情况进行差异性教学，对不同的学生进行针对性指导。5.总结（5分钟）首先，请学生将自己的作品陈列给全班同学欣赏；然后针对学生的表现进行点评和总结。学生可以从今天的课程中所学到的技能、知识、经验和收益等方面做一次简要的总结。七、教学评估针对学生的课堂表现进行及时评价，并在出现差异性的情况下，对不同学生进行差异性指导；利用学生的作品进行评估，并给予指导性的反馈。八、教学延伸鼓励学生观察本质特征，进行更复杂的变形金刚创作；加入与变形金刚相关的文化背景和知识，如2018年《变形金刚大电影》的故事背景。九、教学反思本节课针对二年级学生的知识水平，通过简洁明了的方式，让学生对变形金刚有了更加深入的了解，同时，让学生学会运用构图方式进行造型创作。整节课让学生在轻松快乐中学习到了很多知识和技能，同时，也通过实践让学生在课堂中增强了动手能力和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论