六年级下册书法教学设计-3《捺与钩的重与变》 湘美版_第1页
六年级下册书法教学设计-3《捺与钩的重与变》 湘美版_第2页
六年级下册书法教学设计-3《捺与钩的重与变》 湘美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册书法教学设计-3《捺与钩的重与变》湘美版一、教学目标1.知识目标学生理解“捺”、“钩”的概念。学生能够正确掌握“捺”、“钩”的用法及书写技巧。2.能力目标学生能够运用所学知识，正确书写使用“捺”、“钩”。学生通过对书法字体的学习，提高审美能力及审美欣赏能力。3.情感目标培养学生对于传统文化的尊重和热爱。培养学生良好的学习态度和习惯，增强学生的自信心和自我表达能力。二、教学重点与难点1.教学重点掌握“捺”、“钩”用法并正确书写。2.教学难点如何准确掌握“捺”、“钩”的用法，并能在书写中使用。三、教学准备教师准备黑板、粉笔等书写工具。学生准备毛笔、墨汁、宣纸等书写工具。四、教学步骤1.导入新知回顾上节课的内容。2.课堂讲解讲解“捺”、“钩”在书法中的基本作用和用法。通过教师的示范，引领学生感受“捺”、“钩”作品的魅力。3.练习“捺”示范写出“捺”字，让学生模仿，并重点讲解“捺”的书写技巧和要点。练习通过“捺”描绘不同的形态，如树、叶、花等。让学生尝试自己创作“捺”的作品。4.练习“钩”示范写出“钩”字，让学生模仿，并重点讲解“钩”的书写技巧和要点。练习通过“钩”描绘不同的形态，如门、窗、云等。让学生尝试自己创作“钩”的作品。5.进行审美欣赏让学生观察并欣赏一些优美的“捺”、“钩”作品，并理解其美学价值。让学生对比不同风格、不同题材的作品，提高审美水平。6.课堂总结总结今天所学的知识，帮助学生掌握重点和难点。激发学生对于传统文化的热爱和兴趣。五、课后作业布置作业：让学生在课后练习，用所学的“捺”、“钩”创作自己的书法作品。六、教学反思本节课通过讲解“捺”、“钩”在书法中的基本作用和用法，让学生掌握了“捺”、“钩”的书写技巧及要点。通过练习“捺”、“钩”的书写和创作，让学生提高了审美能力和欣赏水平。但在教学中，也发现一些问题，如个别学生在书法书写中出现不规范、潦草等问题；同时，对于一些学生来说，在理解“捺”、“钩”在书法中的用法上存在难度。因此，在下次教学中需要更注重对学生书法书写技巧的指导和规范，对于理

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论