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人教版高中生物必修一第六章第3节《细胞的年轻和凋亡》优秀教案细胞的年轻和凋亡进教室预备工作:课件多媒体,导入:上课!同学们好,请坐!很愉快,有时机和同学们一起来上这节生物课。呢?我想短片其实反映的是说我们亲爱的长辈们,他们需要的仅仅只是我们的陪伴而会如此短暂呢?我们的生命能不能没有终点呢?或许这些问题,同学们以前也曾经思考过,那么,在本节课中,我们将会对这些问题进展深入的探讨,也期望同学们能通过本节课的学习对年轻和生命有一个全的体会!(板书本节课标题)课推动:谈到年轻,或许有同学觉得年轻和自己一丁点儿关系都没有,我还是青少年阶段,我还在发育长身体呢,什么年轻和我没关系,同学们觉得是这样嘛?没错,同学们是处在青少年阶段,我们整个人体固然没有年轻,话说,我也觉得高中阶段的同学们可是一生中最有朝气、最有激情、最有生命力的阶段了,虽说如此,但是不要遗忘,我们作为多细人体自然没有年轻,可是构成我们人体的细胞呢,这些如此繁多的小家伙,它们,有没有年轻、甚至死亡呢?同学们可以举例说明吗?很好,请坐!还有什么吗?我们前面学过的一个学问点,血液有什么细胞呢?好,这位同学,你来答复一下,对,血细胞也在不断的年轻和死亡,红细胞寿命约120天,白10天左右,很好,请坐!还有同学要补充吗?假设没有,就引导,大家寻常用小刀不留神会怎样,没错,一些意外损害会杀死一些细胞。大家说的都很好,这些事实证明我们体内的很多细胞会不断年轻和死亡,虽然这些细胞的生命很短暂,它们年轻继而死亡,之后怎么办呢?比方说,是不是皮肤细胞死亡了,这点可以用上一节细胞的分化的学问来解释,有哪位同学可以尝试答复下吗?假设没第2第3很好,外貌特征主要是脸上有皱纹、头发变白、有老年斑。从生物学角度看,如何解释呢?提问。由于预习过,可以答复。依次板书缘由很好,皱纹是由于年轻细胞的水分削减,造成细胞萎缩,体积缩小,因而老年人皮肤会消灭很多皱纹;黑色素的合成削减,因而老年人的头发会变白;〔副板书呈现代谢流程图〕老年斑,年轻的细胞内色素会渐渐积存同学们看,年轻后的细胞很有很多害处,至少看上去就不好看,同学们这个年龄段应当是很爱美的,所以我们也要留意自己寻常的生活习惯避开自己的细胞过早年轻。有哪位同学可以谈谈怎样的生活习惯可以防止细胞提前年轻呢?很好,不要常常熬夜、多熬炼、饮食多样化、乐观安康的心理等等都是预防提前年轻的重要方面。相反,假设同学们做不到这些,或许会消灭白头发、脸色苍白发黄、斑斑点点等现象。其实,年轻的细胞不光会导致皱纹、头发变白,老年斑等这些肉眼可见的变化,最可怕的是年轻的细胞还会产生一些我们肉眼看不见的微观的变化,这些变化往往更致命!比方说,为什么老年人伤口愈合的比较慢,骨折后也很难恢复,老年人的心脏跳动力气更弱?为什么老年人更怕冷、没有什么力气呢?同学们可以透过这些现象看到本质问题吗?通过预习,同学们可以尝试答复了。很好,老年人的很多细胞都在年轻,年轻的细胞由于水分削减、酶活性降低,色素积存等缘由,会导致整个细胞的代谢减慢,细胞呼吸速率降低、细胞核变大,核膜内折,染色质收缩、染色加深、细胞膜通透性降低,物质运输力气降低等,这些变化都是消极有害的,简洁说就是年轻的细胞的各项功能都不行了,所以损伤的皮肤细胞、骨骼细胞难以再生,心脏细胞的收缩舒张力气也降低,细胞呼吸速率降低,产生的热量也降低。以上呢,就是本节课的其次个主要学问点板书:二.细胞年轻的特征恨了,同学们想不想制止它,想不想关掉细胞的年轻,让我们的爷爷奶奶外公外婆永葆为什么呢?第4接下来,我们下面就要探讨的就是细胞年轻的缘由了板书:三.细胞年轻的缘由为什么细胞会年轻?20多年来,关于细胞年轻的机制的争论取得了长足的进步,但这些学说都难以真正提示细胞年轻的本质,还差得远,我们的生物科学还要走很长的路。下面课件呈现生物科学几种流行的细胞年轻的缘由学说。了解即可。1、氧化性损伤学说〔自由基理论〕2、端粒与年轻3、rDNA与年轻4、沉默信息调整蛋白复合物与年轻5、SGS1基因、WRN基因与年轻6、发育程序与年轻7DNA与年轻8、年轻因子积存说,亦称“蛋白质合成过失成灾说”9、基因调整——Smith假说10、大脑的年轻中心2同学来简洁简绍下这两种学说。简洁说,自由基学说,就是细胞中会产生很多自由基,DNA,引起细胞年轻;端粒学说,染色体的两段有DNA,叫做端粒,端粒随着分裂次数增加会变短,端粒越磨越短后,就会DNA,于是细胞年轻。〔呈现图片课件〕同学们了解了这些学说以后,想一想,有没有什么方法可以延缓细胞的年轻呢?提问,粒重变长,似乎就可以延缓细胞的年轻了,但是也只是延缓而已。这个地方其实在有些题目中会有所涉及,日后应当会遇到,这里暂不争论了。看来,细胞的年轻似乎不行避开,而年轻的终点就是可怕的死亡!换个名次,细胞的凋亡!第5板书:四.细胞的凋亡凋亡这个取名寓意花瓣树叶的凋零,细胞的凋亡就像是花瓣树叶的凋零一样,我们难以避开,是一种自然、正常的生理过程!或许有同学觉得不服,细胞凋亡就是一个贬义词,我就是厌烦它,我就是要阻挡细胞的凋亡,可能吗?别急,当我们连续探讨后,或许同学们就心服口服了、甚至同学们要感谢细胞凋亡的存在!为什么我会这么说呢?我们来看。呈现人的胚胎发育过程、青蛙发育过程,提示人的尾巴、蝌蚪的尾巴的细胞去哪儿了?死亡了!凋亡了!到了胚胎的特定阶段,这些细胞就会自动的凋亡!每个人都会这样!这些特定的细胞在特定阶段一个个死去呢?真相只有一个!DNA!很好!原来,细胞DNA或者说基因的指挥下完成的,哪些细胞需要在什么特定时间凋亡,DNA中,到了正确的时间,只是执行DNA中的信息而已,被称为细胞编程性死亡!细胞凋亡只是执行DNA中的信息,好比是执行计算机中的程序一样!而这也就是细胞凋亡的缘由了。DNA中早就被写入了凋亡的信息!DNA指挥下完成的,是合理存在的一种正常的自然生理过程,那它的存在真的有乐观的作用吗?我们来看一组图片〔呈现人胚胎时期手的发育图片〕反证法,同学们再看看自己现在的手,试想一下,假设没有细胞的凋亡,咱们还有这么对多细胞生物体发育的意义〕板书:凋亡的意义:多细胞生物体发育然而凋亡仅仅对发育有意义吗?病毒入侵的细胞的过程叫做什么呢?很好,细胞的凋亡!缘由正是细胞的DNA启动了〕〔副板书提示溶酶体的重要性〕可以提问,为什么溶酶体和凋亡有关?第6页所以,我们会总结细胞凋亡的存在是有意义的,请同学总结!学生自己总结。〔简洁说下一些疾病像日益常见的白血病、癌症,就是该凋亡的细胞没有凋亡,所以争论凋亡对治疗这些疾病有重大意义〕〔细胞提前凋亡机制特别导致的早衰症等〕所以,细胞凋亡确定不是一个贬义词,反而是一个褒义词,细胞凋亡是不行或缺的!很多时候,对待问题不能太直观太外表,要深入分析问题的辩证关系,或许有不一样的结论!对于细胞凋亡,同学们要特别留意是,确定是基因打算的!所以有一个问题,全部的细胞的死亡,都是细胞凋亡吗?比方说小刀划破伤口处的细胞死亡是细胞凋亡吗?板书:细胞坏死!让学生总结坏死和凋亡的区分!〔简洁说,有好处的凋亡,害处的坏死〕完毕课讲解!略微总结下,最终用老龄化社会、疼惜老人长辈等情感教育来完毕本节课!通过本节课学习,我们突然觉察原来
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