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文档简介
1/1关于教师资格证面试技巧关于老师资格证面试技巧
关于老师资格证面试技巧1
1、着装得体、举止大方
面试礼仪在老师资格面试中是非常重要的,得体的着装、优雅的谈吐都能让我们再考官的心里加分,同时也提高了自己的信念。
2、审清题干、紧扣主题
答辩必需依据试题的要求回答,需要怎么回答,就怎么回答,不要答非所问,也不能随便扩大或缩小试题和问题的内容或范围。例如,有些组织类题目明明问“作为一名班主任,班级要开元旦晚会,你如何策划?”许多考生只会按事前预备、事中实施、事后总结这一思路答题,忽视了题目的问法,结果适得其反,给考官留下此应试者只会生搬硬套,不能够变通,不会随机应变的印象。这样是得不到高分的。因此,我们肯定要审清题干、紧扣题目来作答,斟酌后再作答,要结合自身特点进行创新,才能让考官刮目相看。
3、条理清晰、循序渐进
规律思维力量是面试测试中是特别重要的一个要素,这种力量的凹凸往往能通过应试者的答辩显示出来。许多时候,考官不是看你答什么,而是看你怎么答,这就要求应试者在听到面试题后,思维要有规律性,陈述要有规律性,条理清晰、循序渐进,前后连接紧密,表述前后呼应。这样的回答才能制服考官,才能给自己加分。
4、有理有据、学会引用
面试答辩本身就有理论测试的特性,应试者回答问题时,也应当有肯定的理论高度,回答问题要有理有据,引经据典,或是教育名人名言,或是教育法规,或是闻名案例,或是一些政策相关内容。这样的回答会让考官觉得你“肚子里有东西”,心里对你的评价自然而然也就变高了。当然,这些都需肯定的理论功底,应试者平常也要注意这方面的积累。
5、镇静冷静、随机应变
面试考官比较看重应试者随着状况的变化而敏捷应付的应变力量,对此应试者要有充分的预备。假如,你进入面试考场,考官们都不发问,只是面带微笑地看着你,让你不知所措,心里紧急。你会怎么办?这时候,你可以“化被动为主动”,可以作自我介绍或是主动向考官搭话来转变这种被动局面。只要你不怯场,有士气又能做出得体的反应,考官们自然就会觉得你是位头脑敏捷、能够随机应变的人。
一般来说,在面试过程中当考官提出问题以后,应试者应稍作思索,不必急于回答。即便是所提问题与你事前预备的题目相像,也不要马上答题,由于会让考官觉得你没有思索,只是在背事先预备好的学问点。假如是以前完全没有接触过的题目,就更要冷静思索,在抓住要点、理清思路之后再有理有据的回答,才能给考官留下一个好的印象,分数也会更高。
关于老师资格证面试技巧2
1、考官会由于考生的挨次号区分对待吗?
考官都是专业,有相应的职业道德,不会由于挨次号和上下午区分对待,所以放心啦~
2、培训痕迹明显的考生,考官会有意打低分数吗?
假如是依据自己的理解回想以前老师是怎么讲课的,采纳传统的方式去讲课,考官可能不大喜爱;或者说用模板套路讲课,考官可能不喜爱。
但是通过培训,自己讲课过程中思路清楚,教学方法、教学理念特别符合现代的教学理念,分数确定不会低。
3、结构化问题每个人抽到的都一样吗?
中学校一个题库,幼儿一个题库,情景不同,考的情景会是中学校和幼儿园现实中可能消失的。另外结构化试题都是系统随机抽到的,有肯定的几率会抽到一样的试题。
4、教案在面试中占分吗?
老师资格的备考时间是20分钟,建议考生写简案就可以。
试讲时可以带着教案,但是试讲中最好不要全程拿着教案,面试结束教案会被收走。因此教案可能会占分数,所以考生还是要好好写。
5、面试有没有指定教材?我应当预备哪个版本?
没有指定教材,人教版的居多。教材不是最重要的,最重要的是会备考、知道如何去备考、如何去试讲、知道讲课的方法和技巧。
中学校考生,不能带教材,考试抽到的题目会供应题本。题本分3方面:①标题②讲课重点内容③讲课要求。
6、中职考什么?该预备什么教材?
中职考试内容参考中学校的形式。考生自带教材,考官指定自备教材中的某章节为面试内容并写到备课纸上。(各省份的'详细要求不尽相同,详细可查看本省面试公告)
7、幼儿的跳舞、唱歌、绘画、手工都要考吗?
这些技能都会消失,至于考什么样的形式就看你的运气了,抽取2个题本选择其中1个。
8、面试可以不写板书吗?
面试是在学校,基本都是用黑板。高中和学校是有板书的分数,体育可能不用,幼儿园板书更重要,需要用板书详细化,便利同学理解。考试结束记得把黑板擦掉。
9、试讲还没结束,时间就到了,会影响分数吗?
面试总体分数在20分钟内,考官不会提示时间,没有限定每一个环节的时间,只要把握总体时间即可,假如时间超出太多会影响到整体的分数。
10、英语必需全英授课吗?中英结合可以吗?
看抽到的题目是否有限定全英授课,假如没有的话尽量用英语,中英也可以。答辩是随机提问,内容主要是依据试讲内容进行提问;专业学问提问,文化课会注意概念,技能的会注意技能呈现。英语答辩依据考官,假如考官用汉语,可以用汉语回答,假如是用英语提问就用英语回答。
11、答辩有哪些回答的方向?
相比结构化,答辩具有随便性,是考官随便提问,与考官有关,可能每个人都不一样,也有可能考官惯性的问一个问题。
答辩内容分类主要有2个方向:
①依据考生10分钟试讲的内容进行提问,包括:教学实施、教学设计、教学目标、教学重难点等;
②对于专业学问的提问,试讲过程中相关的或相近的,试讲的时候有所提到的,包括一些原理、概念等,或者详细技能测试(美术、音乐、体育比较多)。
12、面试的失分和得分点体现在哪里?
主要体现为内在和外在。
外在主要表现在:仪容、仪表和仪态
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