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2024届甘肃省武威市民勤六中学化学九上期中综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是()A.陶瓷烧制 B.火药使用 C.粮食酿醋 D.活字印刷2.下列物质在氧气中充分燃烧只能生成二氧化碳的是A.木炭B.硫C.磷D.石蜡3.“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一,下列说法正确的是()①化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化③同种分子构成的物质是纯净物④2Al3+和3N中的“3”都表示微粒的个数⑤碳-14(14C)原子核内含有6个质子和8个中子⑥表示的微粒都带电荷A.①②⑤ B.②③⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥4.如图是四位同学讨论某一个化学方程式的场景.他们所描述的化学方程式是()A.2Mg+O22MgO B.C+O2CO2C.S+O2SO2 D.2H2+O22H2O5.现有两包等质量的固体,其中a包是纯净的氯酸钾,b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物,分别在酒精灯上加热来制氧气,当完全反应后,能正确表示a、b两管中放出氧气的量(纵坐标)与加热时间(横坐标)关系的图象是A. B.C. D.6.如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是()A.气密性检验 B.添加试剂 C.制取并收集气体 D.气体验满7.下列属于非金属元素的是()A.Mg B.Zn C.Cl D.Ag8.是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物,下列情况通常不会引起增大的是A.焚烧秸秆 B.汽车尾气 C.燃烧煤炭 D.呼吸作用9.下列实验操作中正确的是()A.实验中取用的剩余药品应放回原瓶 B.过滤操作时,玻璃棒只可接触三层滤纸一侧C.加热后的试管要放在桌面上自然冷却 D.滴瓶的滴管用后立即用蒸馏水洗净并放回原瓶10.下列对物质颜色的总结错误的是()A.黑色:二氧化锰、四氧化三铁 B.红色:红磷、酚酞试液C.白色:氧化镁、五氧化二磷 D.无色:水、氮气二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.(1)化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作。①给试管中的药品加热,必须先_______,后集中加热。②用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验,连接好仪器后,要先____________,然后向锥形瓶中装入药品;③用高锰酸钾加热分解制取氧气,并用排水法收集氧气的实验结束时,应先____,然后移去酒精灯。④给试管内的液体加热时,要先用________夹持试管,然后再放在火焰上加热。(2)酒精灯是实验室中常用的加热仪器。为了探究酒精灯各层火焰温度的高低,某同学点燃酒精灯,仔细观察酒精灯火焰的分层情况后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显碳化。①实验结论:__________的温度最高②这层火焰温度最高的原因是_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用,某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下,探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响.写出本实验发生反应的化学方程式_____.Ⅰ.分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液,如图观察到______,就可以粗略判断,得出实验结果.为进一步判断上述实验结论的准确性,运用图,小刚同学进行了如下实验方案设计.Ⅱ.[方案一]在不同过氧化氢浓度下,测定收集相同气体体积所需时间.[方案二]在不同过氧化氢浓度下,测定_________;方案二的实验测量结果:30%H2O2溶液的体积(mL)2%FeCl3溶液的体积(mL)加入H2O的体积(mL)反应的时间(min)生成O2的体积(mL)15x205V1210315yV2表中x=_______,y=_______.实验结论:通过测量,若V1______V2(填“>”、“=”或“<”),说明___.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。(1)图甲是金属的一个应用实例,利用了金属的____性。(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度____(填“>”或“<”)纯铜的硬度。(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是____(用化学方程式表示)。(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究,请你参与他们的活动。[实验操作]小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。[提出猜想]Ⅰ:产物是MgO和C;Ⅱ:产物是MgC2和C;Ⅲ:产物是MgO、MgC2和C.某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的,其依据是_____.[查阅资料]MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2为可燃性气体。[实验分析]为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想___不正确.②请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_____[实验反思]通过本实验,金属镁着火时,可以采用灭火方法是:_____。(填字母)A用水浇灭B用CO2灭火C用沙子灭火(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼,设计了两个实验(如下图)所示:①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是___.②实验二中,针筒ⅠⅡ内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同),容器Ⅰ内有mg锌片、容器Ⅱ内有mg铁片(二者表面积相同),同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的位置变化情况是:开始_____(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”,下同),最终______。(6)生活中使用的金属材料基本是合金,合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中,测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水,也不和稀硫酸反应):实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2试计算:①从以上数据可知,这四次实验中,第____次生铁样品中铁已完全反应。②第3次剩余固体的质量时m=______g。③该生铁样品中铁的质量分数为_____。(写出解题过程)14.下图是实验室常见的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:①______;②____。(2)①实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为___________,所选用的发生装置和收集装置是_________(填字母)。②若用F装置收集氧气,气体应从______(填字母)端通入。若用G装置收集氧气,请将装置补画完整______。(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的过程主要有以下几个步骤,正确的操作顺序是:____________。①点燃酒精灯,加热试管②连接仪器,检查装置的气密性③把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜④将高锰酸钾装入试管,管口放一团棉花,用带有导气管的塞子塞紧⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导气管从水槽中取出(4)学校实验室开放日,某化学兴趣小组同学用7.9g高锰酸钾制取氧气供实验需要,理论上能制取氧气的质量是多少______?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。碘盐配料:氯化钠、碘酸钾(KIO3)含碘量:20mg/kg保质期:18个月食用方法:勿长时间炖炒贮藏指南:避光、避热、密封防潮上图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明,请回答下列问题:(1)食用“碘盐”中共含有_________种元素;(2)碘酸钾(KIO3)中碘元素、氧元素的质量比是________;(3)计算一袋500g碘盐中含碘酸钾的质量是多少_______mg(写出计算过程,结果精确到0.1mg)。16.硝酸铵(NH4NO3)是一种常见的氮肥,不能与碱性物质氢氧化钙(Ca(OH)2)混合使用。请通过计算回答:(1)NH4NO3中共含有_____(写数字)种元素;(2)NH4NO3的相对分子质量是_____;(写出计算过程及答案)(3)Ca(OH)2的相对分子质量是_____。(写出计算过程及答案)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】
A.陶瓷烧制过程中有新物质生成,属于化学变化,选项错误;B.火药使用过程中有新物质生成,属于化学变化,选项错误;C.粮食酿醋过程中有新物质醋酸生成,属于化学变化,选项错误;D.活字印刷过程中没有形成新物质,属于物理变化,选项正确,故选D。【题目点拨】化学变化与物理变化的区别在于变化后有没有生成新物质:有新物质生成的变化属于化学变化,没有生成新物质的变化属于物理变化。2、A【解题分析】
A、木炭在氧气中充分燃烧只能生成二氧化碳,故A正确;B、硫在氧气中充分燃烧生成二氧化硫,故B错误;C、磷在氧气中充分燃烧生成五氧化二磷,故C错误;D、石蜡和氧气点燃时生成二氧化碳和水,故D错误。故选A。【题目点拨】解题时注意题中“只能生成二氧化碳”。3、B【解题分析】
①化学变化中,分子的种类发生改变,原子的种类不发生改变,故①错误;②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化,故②正确;③同种分子构成的物质是纯净物,故③正确;④2Al3+中的“3”表示1个铝离子带3个单位的正电荷,3N中的“3”表示3个氮原子,故④错误;⑤碳-14(14c)原子核内含有6个质子和8个中子,故⑤正确;⑥中质子数等于核外电子数,不带电荷,中质子数不等于核外电子数,带电荷,故⑥错误。说法正确的是②③⑤。故选B。4、C【解题分析】
A、镁属于金属单质,故A错误;B、生成的二氧化碳不会污染空气,故B错误;C、S+O2SO2属于化合反应,反应物都是非金属单质,化学计量数为1:1:1,生成物二氧化硫会污染环境,故C正确;D、2H2+O22H2O化学计量数为2:1:2,故D错误。故选C。5、C【解题分析】
二氧化锰是氯酸钾反应的催化剂只能加快反应速率,不能改变氧气的质量。【题目详解】a包是纯净的氯酸钾,b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物,说明a包的氯酸钾质量大于b包中氯酸钾质量,完全反应,产生氧气a大于b,反应速率b快a慢;加热到一定温度,反应发生,产生氧气,不会一加热就产生氧气,起点不在原点。故选C。【题目点拨】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图像。6、D【解题分析】
A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,则说明装置不漏气,正确;B、向试管中倾倒液体时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,正确;C、实验室制取二氧化碳的发生装置属于固液常温型,用向上排空气法收集,正确;D、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,错误。故选D7、C【解题分析】
一般来说,元素名称中带“金”字旁的为金属元素(汞和金除外),其他为非金属元素【题目详解】A、Mg的元素名称为镁元素,属于金属元素,故不符合题意;B、Zn的元素名称为锌元素,属于金属元素,故不符合题意;C、Cl的元素名称为氯元素,属于非金属元素,故符合题意;D、Ag的元素名称为银元素,属于金属元素,故不符合题意。8、D【解题分析】
根据是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物,燃烧秸秆、常见化石燃料的燃烧等都会产生。【题目详解】解:A、燃烧秸秆会产生烟尘等,会产生直径小于或等于微米的颗粒物,故能引起大气中增大。B、汽车尾气中含有燃料不充分燃烧产生的烟尘等,会产生直径小于或等于微米的颗粒物,故能引起大气中增大。C、煤碳燃烧不充分燃烧产生的烟尘等,会产生直径小于或等于微米的颗粒物,故能引起大气中增大。D、呼吸作用是吸入氧气呼出二氧化碳,此过程中没有产生直径小于或等于微米的颗粒物,故不会引起大气中增大。故选D。9、B【解题分析】
A、为防止污染药品,实验后剩余的药品不能放回原瓶,应放入指定的容器内,故选项错误;B、过滤液体时,玻璃棒靠在三层滤纸的一边,主要是怕玻璃棒弄破滤纸,导致实验失败,故选项正确;C、加热后的试管放在桌面上,应垫石棉网,否则会烫坏试验台,故选项错误;D、滴瓶中的滴管是专用的,因此使用滴瓶中的滴管滴加试剂后不用清洗滴管,用蒸馏水洗净并放回原瓶相当于稀释了原溶液,故选项错误。故选B。【题目点拨】过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法;过滤的具体操作要领及注意事项有:一贴,即滤纸紧贴漏斗内壁,中间不要留有气泡。二低,即漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘,漏斗内液面低于滤纸边缘。三靠,即倾倒液体时,盛浑浊液的烧杯嘴紧靠玻璃棒;玻璃棒末端轻靠漏斗内三层滤纸处;漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁。10、B【解题分析】
A、四氧化三铁、二氧化锰都是黑色固体,故正确;B、无色酚酞试液是无色液体,故错误;C、氧化镁、五氧化二磷都是白色固体,故正确;D、水是无色液体,氮气是无色气体,故正确;故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、预热检查装置的气密性将导管移出水面试管夹外焰与空气接触充分【解题分析】
(1)①给试管中的药品加热,必须先预热,后集中加热;②用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验,连接好仪器后,要先检查装置的气密性,然后向锥形瓶中装入药品,防止装置漏气更换仪器造成药品浪费;③用高锰酸钾加热分解制取氧气,并用排水法收集氧气的实验结束时,应先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流使试管炸裂;④给试管内的液体加热时,要先用试管夹夹持试管,然后再放在火焰上加热,防止烫伤;(2)①取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察火柴梗位于火焰外焰部分明显碳化,说明外焰的温度最高;②这层火焰温度最高的原因是与空气接触充分,燃烧更充分。【题目点拨】给试管中的物质加热、实验室制取氧气的操作步骤中需要注意的问题,有利于培养学生严谨的实验态度和综合分析能力。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2H2O22H2O+O2↑水槽中产生气泡的速率和量筒内水的下降速率相同时间收集气体的体积35<在不同过氧化氢浓度下,相同时间收集气体的体积不同【解题分析】
过氧化氢溶液在FeCl3溶液的催化下发生反应的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑Ⅰ、为探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响:分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液,观察到水槽中产生气泡的速率和量筒内水的下降速率,就可以粗略判断,得出实验结果Ⅱ、[方案二]在不同过氧化氢浓度下,测定相同时间收集气体的体积;在实验中要注意控制变量,所以根据实验2中的数据,故表中x=3;因为是探究[方案二]即测相同时间收集气体的体积,故表中y=5;通过测量,若V1<V2,说明:过氧化氢浓度越大,相同时间收集气体的体积越多(或过氧化氢溶液分解速率就越快)考点:化学反应速率的影响因素的探究四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、导热>4Al+3O2=2Al2O3生成物中没有氧元素,不符合质量守定律(合理答案均可给分)猜想Ⅲ2Mg+CO22MgO+CC有2个变量(合理答案均可给分)左低右高左高右低4m=6.4g97%【解题分析】
(1)图A是金属可以用作炊具,是利用了金属的导热性。故填:导热;
(2)图B是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明黄铜的硬度大于铜的硬度。故填:>;
(3)铝是一种活泼金属,但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是铝和氧气反应生成了致密的氧化铝保护膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3(4)某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的,其依据是质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变。故填:生成物中没有O元素,不符合质量守定律;
【实验分析】
①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想Ⅲ不正确;
②猜想I是正确的,Mg与CO2反应生成氧化镁和碳,反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C【实验反思】通过本实验,金属镁着火时,可以采用的灭火方法是用沙子灭火。
故填:C;
(5)①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是反应物中的酸不同,一个是稀硫酸,一个是稀盐酸,因此无法比较反应速率。故填:反应的酸不同。
②实验二中,同时将针筒内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的变化情况是:开始时,锌和稀盐酸反应的速率快,单位时间内产生的氢气多,因此红墨水是左低右高;
最终由于铁和稀盐酸反应生成的氢气多于锌和稀盐酸反应生成的氢气,因此红墨水是左高右低。
故填:左低右高;左高右低;
(6)①由第一次反应可知,100g稀硫酸能和11.2g铁反应,第四次反应后剩余1.2g固体,则前三次反应后,固体均减少11.2g,则m=17.6g-11.2g=6.4g;故填:6.4;
②第四次又加入100g稀硫酸充分反应后,剩余固体1.2g,固体减少:6.4g-1.2g=5.2g,说明生铁中的铁已完全与酸反应,铁的质量为:40g-1.2g=38.8g,则该生铁样品中铁的质量分数为×100%=97%;故填:97%。14、长颈漏斗集气瓶2KClO32K
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