传统美德的(四篇)

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传统美德的作文篇一

而在科技高速发展的今天，传承美德也应“与时俱进〞。我们中华民族的每一个人，只有继承了这些中华民族传统美德，才能够更好的与人交往，因而不断进步，我们才能成为祖国合格的接班人，让祖国在我们的手中，变得更加美好！

我曾听说过一个关于礼貌待人的故事：一个刚刚毕业的大学生，去一家公司应聘，他十分骄傲，在公司门口，他信心十足地说了一声：“哼，本人是研究生，有什么能难倒我？我确定会被聘用。〞于是，他指高气昂的走进了公司大门。到应聘的地方后，他连门都没敲，就大步走了进去，而且，他见到了公司负责人后，连见面时最基本的问候话都不会说，未经人家允许，便坐到了椅子上。人家还没有问他什么问题，他就点起了烟，不停地把嘴里的烟往公司负责人的脸上吹，在他离开时，连门都不知道关上，更别说说句“再见〞之类的话了。而同样是应聘，一个相貌平平的女孩，在一所极普通的中专学校读书，

成绩也一般，当公司负责人看了材料，没有表情地拒绝，女孩收回自己的材料，起身准备走时，突然觉得自己的手被扎了一下，看了看手掌，上面沁出了一颗血珠，原来是凳子上一个钉子露在外面，她见桌子上有一块镇纸石，便拿过来用劲地把小钉子砸了下去，然后，微微一笑，说声“告辞〞转身离开了。

几天后，公司公布了聘用人员的名单，结果，那位相貌平平，学历不高的女孩被公司录用了。而那个自认为了不起，学历高的研究生竟因自己的骄傲自大和待人没有礼貌被淘汰了。当时，那位研究生埋怨不公允，气冲冲地离去了。

正由于女孩儿懂得以礼待人，知道若想别人怎样待自己，就要先怎样待别人，不骄横自大，使自己获取了发展的机遇，有了成就一番事业的希望；而那位研究生简直太高估自己了，他的一系列行为让他不可能得到任何发展的机遇，自己的学历再高又能怎样，没有人欣赏他，他永远只能看着别人成功，永不可能造就一番事业。

可见，传统美德——礼貌待人，不仅能够表达出一个人的品性，还关系着一个人的成败。

那么，弘扬中华民族传统美德，我们又该怎么做呢？

现在讲求“素质教育〞，我们中学生应当让自己变得有思想，有素质，知道继承和发扬传统美德的重要性，一定将其牢牢的记在心里，履行在自己的日常生活和学习当中，四处都能够礼貌待人，这样，自己确定会受到别人的尊重，同学之间建立起深厚的友情确定不远了。

我们只有继承了这具有中国特色的传统美德，才能更好地与人相处，不断进步，才能高傲的称自己为祖国的接班人，才有资格去建设祖国！

最终让我们高呼：让礼貌之春雨随“弘扬中华传统美德〞之风潜入中华大地，悄无声息的去滋润中华儿女的心田吧！

传统美德的作文篇二

宽容是一种美德，他让我们的心灵获得了自由与解放，让我们从多一个“仇人〞而转化成多了一个真心的好朋友，让自己成为一个有素质的人……

那一个下午，我坐在座位上津津有味地看着书。突然，有人快速地从我面前跑过去，把我的书撞翻在地上。我一愤填鹰，正想抬头看看是谁这么大胆。“对不起，我不是有意的。〞我抬头望去，真是冤家路窄，竟然是和我有仇的兰俊英。

时间仿佛好像定格在了这个时间，我们俩谁也没说什么，我心里却有点高兴，想平日我和她水火不容，现在她竟然低声下气的和我说句对不起，我本来以为他是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。但看着她那真诚的目光，我暗暗决定我一定要原谅她，并且和她做朋友。

“我原谅你，我们俩个可以做朋友吗？〞

“恩，其实我早就想和你做朋友了，只是我们俩都是那种比较爱要面子的人，你说呢？〞

“那我们从这一刻开始，就是朋友了哦！〞

“恩。〞

“太好了。〞

于是我和她成为了无话不说的好伙伴，但是我想假使当时我没有原谅她，又或者和她的关系更僵的话，我们根本就不可能成为朋友，我很高兴自己当时选择了原谅她。

宽容其实可以带给你好多意想不到的惊喜，譬如让你的敌人变少，朋友变多。竟然有这么多的好处，为什么大家不懂得宽容别人呢？假使每个人都懂得宽容别人的话，世界会更加美好，你认为呢？

传统美德的作文篇三

谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。有人这样形容：谅解是一缕和煦的阳光，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一股轻柔的春风能把炎热带出干渴的心灵；谅解是一颗种子，能让每一片心的土地四季常绿。

一天，一个年轻的犹太妈妈带着儿子去访问朋友。在公共汽车上，一位背着大包的青年挤进了车厢，妈妈被大包撞到了一边。

儿子关切地问：“妈妈，你没事吧？〞同时，他懊恼得看了那位青年一眼，喊了一句：“太可恨了！〞

年轻的妈妈看着儿子，说道：“可不能这么说，这位叔叔不是有意的。〞这是，那位青年也连连向她道歉。儿子听到这些，惭愧的低下头。

几天后，妈妈早早的下了班，她骑着车来到学校，准备接儿子回家，结果发现儿子的手破了皮，血一滴地往下流。妈妈心疼极了，赶快找来一些纱布，将儿子的伤口包好。然后就去询问老师是怎么回事，老师也很纳闷，由于她既没有看到他来报告，也没听到他哭过。

妈妈不解地问：“为什么不告诉老师呢？〞

他笑着说道：“妈妈，小朋友不是有意弄伤我的呀！为这事，他已经深感担忧了，假使我再去告诉老师，他会更加自责的。〞

儿子从妈妈那学会了谅解他人。因此他与同学的关系更加亲近、与他人相处更加融洽。

让我们学会谅解吧！这样，人与人之间的关系才会更加和谐，人们的生活才会更加美好。

……

传统美德的作文篇四

心爱的老师：

您好！

乐于助人是一种美德，勤俭俭约是一种美德，敬老爱幼一种美德，见义勇为是一种美德，拾金不昧是一种美德，赞扬是一种美德。有人可能会说：前几个美德我同意，但最终一个赞扬，我就不能理解了。假使这样，那就请您往下看。

我表弟仔仔正在上学前班，所以他的字歪歪扭扭的，十分不整齐。有一次，仔仔拿着他的作业给我看。我看到书本上那软绵绵的的字体，就觉得担心逸。心里生起了无名火，想大声训斥他，一看到他那稚气的眼神，我就不忍心。我将仔仔的作业给妈妈看，我以为她会批评，但我想错了，妈妈温柔地对仔仔说：你看，这个字多漂