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教师招聘之幼儿教师招聘自我检测B卷附答案
单选题(共50题)1、美国心理学家格赛尔认为对人的发展起决定作用的因素是()。A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制【答案】D2、儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是()。A.倾听欣赏音乐B.载歌载舞、唱唱跳跳C.参与奏乐D.歌唱活动【答案】B3、我国最大的经济特区是()A.海南B.深圳C.浦东新区D.珠海【答案】A4、__________原则源自于杜威的“做中学”。()A.独立自主性B.启蒙性C.综合性D.活动性【答案】D5、幼儿园教育的基本任务是()。A.培养创造力B.促进幼儿体、智、德、美全面发展C.开发智力D.发展幼儿情商【答案】B6、苏苏今年3岁.她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒,这充分体现了苏苏的()。A.观察力B.判断力C.创造力D.模仿力【答案】C7、__________是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。()A.思物B.恩物C.念物D.宠物【答案】B8、教师在设计活动方案预设活动目标时,应注意表述角度的统一,以下规范的表述方式是()。A.“学会……”、“感受……”B.“学会……”、“引导幼儿感受……”C.“培养幼儿……”、“感受……”D.“学会……”、“培养幼儿……”【答案】A9、目前,我国水电开发已由过去主要受经济、技术约束的阶段,进入到了主要受生态约束的阶段。2015年3月,国家环保部以要“严守生态红线”为由,明确否决了重庆小南海水电站项目。从哲学上看,之所以强调水电开发必须要服从“生态约束”“严守生态红线”,是因为()A.物质运动的客观规律是永恒的B.社会是客观的物质性社会C.意识能够能动地反映客观世界D.世界是客观的物质性世界【答案】D10、2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织类型是()。A.项目活动B.学科课程C.单元主题活动D.综合课程【答案】B11、在“三八节”期间,马老师围绕节日开展系列教育活动。这一系列活动称为()。A.主题活动B.区域活动C.领域活动D.生活活动【答案】A12、幼儿分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行《三只蝴蝶》的游戏,这属于:A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】D13、奴隶社会和封建社会,生产力发展缓慢,儿童主要在()中接受教育。A.家庭B.幼儿园C.儿童公育机构D.学校E,学前班【答案】A14、幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩,还要关心孩子学习环节中的每一个环节,这体现了()。A.艰巨性B.复杂性C.细致性D.系统性E.示范性【答案】C15、升入大班的雅静食欲减退,吃得极少,一段时间后,她对任何事物都不感兴趣,经常回避拒绝进食,甚至食物全部抛弃,老师若强迫其进行进食还会引起呕吐,这是()的明显表现。A.挑食B.神经性厌食症C.不良进食习惯D.异食癖【答案】B16、有关法律规定:对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其他车辆应当避让。这体现了行政职权的()特征。A.优异性B.强制性C.单方性D.执行性【答案】B17、学前班幼儿发展的评价主要是通过()。A.测验B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平C.考试D.幼儿在教育教学过程中的表现【答案】D18、“近朱者赤,近墨者黑”这种观点强调的是()对儿童发展的作用。A.遗传B.先天因素C.环境D.生理成熟【答案】C19、“人是社会关系的总和”这一观点强调的是人的()。A.社会性B.自然性C.共同性D.差异性【答案】A20、世界上第一所幼儿园的创立者是()。A.洛克B.夸美纽斯C.福禄贝尔D.卢梭【答案】C21、社会需求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。A.幼儿身心发展特征和规律B.教育机构C.政府D.父母E.幼儿园目标【答案】A22、下列属于我国幼儿园教育中特有的原则的是()。A.保教结合原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.独立自主性原则【答案】A23、小班幼儿兴趣爱好多变,大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向,这说明儿童心理发展的趋势是()。A.从简单到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从零乱到成体系【答案】D24、以汇票、支票等依法可以质押的权利出质作为债权担保的质押方式是()A.权利质押B.动产质押C.抵押D.留置【答案】A25、研究表明,儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在()。A.5~7岁B.7~9岁C.9~11岁D.11~13岁【答案】C26、下列属于我国幼儿园教育中特有的原则的是()。A.保教结合原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.独立自主性原则【答案】A27、“不能没有马克思,没有马克思,没有对马克思的记忆,没有马克思的遗产,也就没有将来;无论如何得有个马克思,得有他的才华,至少有他的某种精神。”这是法国思想家雅克?德里达的论述。这段话主要表述的观点是()A.马克思主义不能解决西方资本主义社会的种种问题B.马克思主义只有在一定历史时期才能体现出它的适用性C.马克思主义的产生具有历史必然性,在当代仍然有适用性D.马克思主义只有在特定国家才能体现出相当的作用和影响力【答案】C28、我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。A.1B.2C.3D.4【答案】B29、1995年制定的()是我国第一次以国家基本法律的形式明确了教育的地位和作用,从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国学位条例》D.《中华人民共和国教师法》【答案】A30、在课堂教学层面,课程实施的核心是()。A.课程计划B.教科书C.学生D.教师【答案】D31、20世纪初,清朝官方确定的我国学前社会教育机构的名称是()A.幼儿园B.幼稚园C.蒙养园D.蒙养院【答案】D32、以汇票、支票等依法可以质押的权利出质作为债权担保的质押方式是()A.权利质押B.动产质押C.抵押D.留置【答案】A33、在2013年度“南南合作”颁奖礼上,获得“人道主义成就奖”的是()。A.曼德拉B.阿拉法特C.德克勒克D.甘地【答案】A34、《中小学幼儿园安全管理办法》规定,接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录,没有记满()。A.3分B.6分C.9分D.12分【答案】D35、()的操作条件反射说是行为主义学习理论发展过程中的代表性学习观之一。A.巴甫洛夫B.桑代克C.赫尔D.斯金纳【答案】D36、某校一名学生在跑800米时突然死亡,后查明该生患有严重的心脏病,而学生家长事先将此事告知过该生的班主任。该班主任的行为()A.触犯了刑法B.属于不作为侵权C.没有违法D.侵犯了学生的生命权、身体权和健康权【答案】B37、在微时代微空间里,既可以微言大义,也可以危言耸听。这启示我们要()A.主动行使监督权B.权利与义务相统一C.积极参与民主决策D.坚持法律面前一律平等【答案】B38、在我国,()具有最高法律效力。A.宪法B.刑法C.行政法规D.自治法规【答案】A39、2016年8月16日,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号运载火箭成功将世界首颗()科学实验卫星“墨子号”发射升空。A.量子B.中子C.粒子D.质子【答案】A40、幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观,让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”,这种教学方法称为()。A.直观形象法B.实践法C.行动操练法D.情感体验法【答案】A41、《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”对应的教学原则应是()。A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.启发性原则【答案】B42、儿童身高和体重增长最为迅速的时期是()。A.出生后的第一年B.3~4岁C.5~6岁D.6~10岁【答案】A43、某国家机关在经济往来中,设立小金库,在账外暗中收受各种名义的回扣款、手续费而数额较大的,构成()A.受贿罪B.索贿罪C.不构成犯罪D.单位受贿罪【答案】D44、下列关于幼儿教育性质的描述错误的是()。A.义务性B.启蒙性C.公益性D.先导性【答案】A45、下列不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是()。A.坚持“以人为本”的原则B.坚持继承与创新相结合的原则C.广泛性与先进性相结合的原则D.坚持典范性和示范性相结合的原则【答案】D46、科学领域活动中交流讨论型活动较适合开展的年龄段是()A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.4-6岁【答案】D47、11岁男孩小天的母亲作为小天的代理人为小天买了一架钢琴。这在民法上称为()A.授权代理B.委托代理C.指定代理D.法定代理【答案】D48、上课是教学工作的中心环节,教师上好一堂课的基本要求是()。A.教学目标明确,采用多种多媒体技术,教学内容正确,善于调动学生积极性B.教学目标明确,备课认真,准备充足,教学内容正确,善于调动学生积极性C.教学目标明确,教学组织严密,结构紧凑,教学内容正确,善于调动学生积极性D.教学目标明确,采用多种多媒体技术,教学内容正确,板书规范,教态从容自如【答案】C49、对小班幼儿进行常规教育时,最合适的语言描述是()。A.“请注意不要错拿别人的毛巾”B.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”C.“请拿自己的毛巾.上面绣着你的小标志”D.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”【答案】C50、保证社会主义法的实施的方法是()A.单纯的说服教育B.必要的强制C.说服教育和必要的强制相结合D.单纯的强制惩罚【答案】C多选题(共25题)1、下列不属于智育内容的是()。A.发展智力B.培养求知兴趣C.良好的学习习惯D.爱祖国的情感E.环保意识【答案】D2、宪法的特征主要有()A.宪法具有最高法律效力B.宪法规定国家的根本性问题C.宪法的制定要通过特定的程序D.宪法的修改要通过特定的程序【答案】ABCD3、根据我国相关法律规定,义务教育具有的特点有()A.期限性B.强制性C.免费性D.普及性【答案】BCD4、时间分辨荧光免疫分析技术所利用的标记物是()。A.镧系元素B.锕元素C.卤素元素D.氖系元素E.放射性元素【答案】A5、患者,男性,15岁。外周血WBC2.0×10A.中性粒细胞B.单核细胞C.嗜酸性粒细胞D.淋巴细胞E.嗜碱性粒细胞【答案】D6、中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、方针、政策和各项工作()A.必须努力符合生产力发展的规律B.应注重改善和调整落后的生产关系C.尤其要体现推动先进生产力发展的要求D.必须体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求【答案】ABCD7、加强职业道德的意义是()。A.社会主义精神文明建设的重要内容B.形成良好社会道德风貌的重要手段C.提高各行各业劳动者素质的重要途径D.树立企业良好形象的关键E.提高工作效率和质量、促进社会生产力发展的必要条件【答案】ABC8、近代中国的历史是受屈辱的历史,()是日本与我国签订的不平等条约。A.《瑷珲条约》B.《天津条约》C.《辛丑条约》D.《马关条约》【答案】CD9、当社会总需求大于总供给,经济增长过热时,中央银行应采取紧缩性货币政策,其主要措施有()A.提高法定准备金B.提高贴现率C.在金融市场上公开购买政府债券D.在金融市场上公开抛售政府债券【答案】ABD10、学前社会教育的特征包含()。A.群体性B.随意性C.目标性D.计划性E.多样性【答案】ACD11、幼儿易产生的心理健康问题有()。A.儿童多动综合症B.学习困难综合症C.儿童过度焦虑反应D.儿童厌学症E.儿童强迫行为【答案】ABCD12、操作技能的特点是()。A.展开性B.客观性C.外显性D.简缩性【答案】ABC13、儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必须采用()的方法予以矫正。A.教育治疗B.药物治疗C.家庭治疗D.社会治疗E.行为治疗【答案】ACD14、下列选项中,属于中国传统哲学中辩证法思想的有()。A.有无相生,难易相成B.高下相倾,长短相形C.祸兮福所倚,福兮祸所伏D.千里之堤,溃于蚁穴【答案】ABCD15、示范功能体现途径有()A.通过培养学生的优良品德影响社会道德B.通过教师参加各种社会活动而影响社会道德C.通过教师家庭生活和社会生活,促进社会主义新型人际关系的建立和发展D.通过教师的传授【答案】ABC16、儿童的精神需要主要有()。A.求知的需要B.游戏的需要C.父母的需要D.交往的需要E.衣食需要【答案】ABD17、某班主任每月在班上开展一次“道德模范”评选活动,由全班投票,选出品德优秀的学生,并号召班上学生向“品德模范”学习。该班主任运用的德育方法有()。A.实际锻炼法B.榜样示范法C.品德评价法D.说服教育法【答案】BC18、职业道德评价的作用有()A.裁判作用B.激励作用C.调节作用D.导向作用【答案】ABCD19、性格的特征差异表现在()。A.神经系统特征B.对现实的态度C.理智特征D.情绪特征E.意志特征【答案】BCD20、对近年来我国频发的灾难性事件,正确的认识是()A.人与自然要和谐相处B.要敬畏大自然C.要尊重事物发展的客观规律D.人在大自然面前是苍白无力的【答案】AC21、20世纪30年代我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法,是指()。A.陈鹤琴B.陶行知C.张之洞D.张雪门E.蔡元培【答案】AD22、《3—6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感受与欣赏”“表现与创造”两个子领域,其中“感受与欣赏”包含的目标是()。A.喜欢自然界与生活中美的事物B.具有初步的艺术表现鱼创造能力C.喜欢进行艺术活动并大胆表现D.喜欢欣赏多种多样艺术形式和作品【答案】AD23、以下属于幼儿智育内容的是()。A.促进幼儿认知能力的发展B.培养幼儿良好的智力品质C.帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能D.引导幼儿获得粗浅的知识E.培养幼儿良好的生活、卫生习惯【答案】ABCD24、幼儿园游戏分为()两大类。A.角色游戏B.创造性游戏C.体育游戏D.规则性游戏E.结构性游戏F.智力游戏【答案】BD25、下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述,正确的有()。A.小学阶段以综合课为主B.初中阶段以分科课为主C.高中阶段以分科课为主D.初中阶段设置分科与综合相结合的课程【答案】ACD大题(共10题)一、教师提供各种材料让幼儿分组玩沙,幼儿用筛子、小桶、铲子、漏斗等工具装沙,发现沙子流动的特征,其中东东用小桶装了一会儿沙子,就开始做起了“蛋糕”,这时老师过来了,让他继续装沙。集中交流环节,教师问:“刚才你们玩沙子时发现了什么?”灿灿说:“我用那个白色的东西(不知漏斗的名称)装沙,发现沙子都跑掉了。”兰兰说:“我用筛子装沙,发现沙子很快就流走了。”这时,清清说:“摇一摇,沙子流得更快。”在他言犹未尽还想说什么时,教师请其他幼儿发言……问题:(1)指出该老师活动指导存在的问题。(2)请提出合理的建议。【答案】(1)这次教育活动中教师没有很好地根据幼儿的兴趣和需要来组织活动,例如当东东装完沙做“蛋糕”时,老师却制止;当清清没有表达完自己的观点时老师便请其他幼儿发言,这违背了“以幼儿为主体”的原则,教师没有很好地做到当幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。(2)教师在幼儿活动中应该做到以下几点:第一,以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。在幼儿游戏过程中教师应该耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。而在此案例中,教师应该多听听小朋友对于玩沙子的看法。第二,善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。案例中,当东东用沙子做“蛋糕”时,教师应该鼓励他用沙子做蛋糕,体验沙子的形态。第三,关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。例如,当清清在谈论“摇一摇,沙子流得更快了”的时候,教师应该与幼儿一起探索原因。第四,尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。总之,作为一个幼儿园老师,应该充分站在幼儿的角度组织活动,让每个幼儿都能全面地发展。二、患者男,45岁。因恶心,头痛36h,糖尿病昏迷2h就诊。患者意识模糊,面色潮红,呼吸急促并有烂苹果味。辅助检查:尿糖(+++),血糖20mmol/L,pH7.02,PCO216mmHg,PO210mmHg,[HCO3-]4.5mmol/L,Na+135mmol/L,K+4.0mmol/L,Cl-100.5mmol/L该患者最可能的诊断为()。【答案】烂苹果味为糖尿病酮症酸中毒的特征之一。三、十点半老师组织幼儿去户外活动,要求大家排好队,要一个跟一个地“开小火车”出去。小宝冲到队伍中间,把乐乐推了出去,自己排进了队伍。老师把小宝拎了出来,让他坐在凳子上。他开始大声地哭。老师严厉地说:“今天你不要出去玩,一直待在教室里。”小宝哭声更大了。老师蹲下来看着小宝说:“小宝,老师有没有跟你讲过能不能推小朋友的?”小宝说:“不能。”老师拉着小宝的手问:“那你为什么要推呢?这样做是不对的。为什么每次排队都这样的兴奋呢?”小宝沉默低头。老师温柔地说:“在这里想想,应该怎么做,告诉我了,再出去玩,说不好就不要出去玩,好不好?”小宝带着哭腔说:“要慢慢排队。”老师问:“前面有人怎么办?可能会摔跤的啊。”并同时在小宝身上示范推、拉的动作。老师又问:“这样难不难过?”小宝回答:“难过。”老师说:“那你这样推别的小朋友,别的小朋友难不难过?”【答案】(1)谈话法、批评法、移情训练法、行为评价法。(2)合理之处:教师有效地指出幼儿行为的错误之处。比如:老师说“前面有人怎么办?可能会摔跤的啊”。接下来教师说明正确的行为方式。比如:老师说“排队排错啦”,要“慢慢排队”。通过事件处理培养幼儿的移情能力。比如:老师说,“那你这样推别的小朋友,别的小朋友难不难过”。鼓励孩子,给孩子机会。比如:“那老师再相信你一次,下次再让我看到,老师就不原谅你了。好不好?”不合理之处:态度太过严厉,激化了幼儿的情绪。运用恐吓的方式教育幼儿,容易让幼儿产生恐惧心理。四、某教师因临时有事,私自请人代课,园内教师议论纷纷后被园长发现,园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理,上课哪位教师都是上,不都一样;也有教师说不合理,否则,以后老师都请人代课,怎么管理呢?(1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》对师德考核结果不合格者有哪些处罚规定?(2)联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。【答案】根据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》的规定,师德考核不合格者,绩效考核应定为不合格;师德考核不合格者,当年不得晋升职务、岗位等级,不得评先评优,按有关规定扣发绩效工资,必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的,应给予党纪政纪处分或者撤销教师资格、解聘。(2)[参考答案]提高教师职业道德修养的方法有:①坚持知行合一。在师德修养中,教师要注意把理论和实践相结合,不但加强师德的理论学习,也注重师德的实践锻炼,坚持以正确的职业道德观念指导本职工作,在学习与实践中不懈地进行自觉锻炼和自我改造。材料中,落教师私自请人代课,正是知行不合一的体现,违背了教师职业道德。(D努力做到自省慎独。在提高师德修养的过程中,教师要不断地进行自我剖析、自我反省,这样才有利于自身道德水平的提高。材料中的教师就没有做好“慎独”。③开展批评与自我批评。批评与自我批评是我党的优良传统,积极开展批评与自我批评是教师职业道德修养的重要方法与途径。④学习先进人物。师德修养的提高不仅要向书本学习,还要向古今中外的教育家和优秀教育工作者学习,特别是身边的优秀典型和榜样。材料中该教师私自请人代课的行为。极有可能给别的教师树立不良例证,甚至对整个教学活动造成不良影响。五、1998年9月4日,对于辽宁朝阳市某校(二)8班的男生崔某来说,是一个灾难的日子。当晚6时,学生下课的时候,学生多聚集在楼内走廊,外面正下着大雨,秩序非常混乱。崔某在走廊内鼓掌喧闹被时任副校长的易淑荣撞见。易拍打崔某后背几下,说:“你起哄什么,幸灾乐祸呀!”易拽住崔某的衣服去八班。崔某边走边嚷:“你校长凭什么打人?”二(8)班班主任许晓晨上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降,耳鸣。经法医鉴定,崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔,构成轻伤。后又经北京医科大学精神卫生所对崔某进行精神病司法鉴定。结论为“患神经官能症,人格偏离。被打后所反映出来的神经性症状与被打事件及个性特点存在一定的关联性。”据《辽宁晚报》报道,经过三年多诉讼后,对学生实施体罚的老师和校方赔偿崔某各项经济损失人民币31万元。据悉,这是目前国内体罚学生事件引发的最大的一笔赔偿。这一事件引发的思考是多方面的。问题:请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德修养,提高教师职业道德素质的意义。【答案】六、芳芳是一名四岁的幼儿,自入园后,她不像其他小朋友那样爱哭闹,反倒十分安静,从不吵闹,甚至从不说一句话,也不主动和其他小朋友交往,常常一个人静静坐着,看着其他小朋友玩。游戏时间分配玩具时,其他小朋友争先恐后跑到老师面前吵着要飞机、要布娃娃、要小汽车,芳芳却安静地坐在座位上,眼巴巴看着老师。老师问她:“你想玩玩具吗?”芳芳小声回答:“想。”老师又问:“你想玩什么?”芳芳不说话,只是用手指了指布娃娃。通过与芳芳家长交流,老师了解到芳芳从小较为内向、胆小,加之父母工作忙,从小由不同方言的外婆和奶奶照顾,故而较少使用普通话与人交流,使得芳芳的语言表达能力较为落后,而且据芳芳父母说,她在上幼儿园初期曾尝试着用方言与小朋友交流,但是奇怪的口音引起了小朋友的嘲笑,芳芳十分伤心。请回答:(1)造成芳芳退缩性行为的原因有哪些?(3分)(2)作为芳芳的老师,你会采取哪些对策?(6分)【答案】(1)造成芳芳退缩性行为的原因主要有以下两方面:①语言表达能力落后,受方言的影响较大。②同伴交往受阻,情绪低落。(2)①材料中芳芳在幼儿园里不吵闹,甚至从不说一句话,也不主动和其他小朋友交往,常常一个人静静坐着,看着其他小朋友玩。对此,教师首先应给予芳芳更多的关心与关注,走进芳芳的内心,鼓励芳芳勇敢和其他小朋友共同玩耍:其次,教师应创设良好的语言环境,多提供给幼儿交流的机会;最后,教师要注重幼儿间的个别教育。每个幼儿的个性特征和智力水平都存在差异,言语的积极性和学习语言的能力也是不一样的。因此教师要尽可能多地关注和尊重每一个孩子,让每一个幼儿都有成功和表现自我的机会。②材料中教师通过和芳芳家长交流得知,芳芳父母工作忙,所以芳芳从小由不同方言的外婆和奶奶照顾,较少使用普通话与人交流,使得芳芳的语言表达能力较为落后。对此,教师自身应树立良好的言语榜样。在日常的教育活动中。要坚持说普通话,尽量做到吐字清晰、正确,潜移默化地去影响幼儿的言语发展。③材料中芳芳上幼儿园初期曾尝试着用方言与小朋友交流,但是奇怪的口音引起了小朋友的嘲笑,芳芳十分伤心。对此,老师应当引导其他幼儿来共同帮助芳芳。七、据报道幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中,幼儿学
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