2025-2026四年级语文华东师大版期末卷

2025-2026四年级语文华东师大版期末卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

2025-2026四年级语文华东师大版期末卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，书写完全正确的一项是：

A.气愤填膺

B.惟妙惟肖

C.漫不经心

D.不可告人

2.“书是人类进步的阶梯”这句话是谁说的？

A.鲁迅

B.高尔基

C.冰心

D.巴金

3.下列句子中，没有语病的一项是：

A.他的成绩提高了很多，是由于他努力学习的缘故。

B.老师和同学们都夸奖他，因为他乐于助人。

C.我昨天在学校看见了他，但是没有和他说话。

D.雨停了，天空变得很蓝，云彩飘来飘去。

4.“守株待兔”这个成语出自哪篇古文？

A.《论语》

B.《孟子》

C.《韩非子》

D.《庄子》

5.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是：

A.春天来了，小草偷偷地从土里钻出来。

B.他的声音像洪钟一样响亮。

C.花儿在风中摇摆，好像在跳舞。

D.我喜欢看书，书是我的好朋友。

6.“五谷”通常指哪五种粮食作物？

A.稻、黍、稷、麦、菽

B.稻、黍、稷、麦、豆

C.稻、黍、稷、麦、麻

D.稻、黍、稷、麦、谷

7.下列词语中，意思相同的一项是：

A.精心精致

B.仔细仔细

C.活泼活跃

D.勤奋勤恳

8.“千里江陵一日还”这句诗出自哪位诗人？

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.王维

9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是：

A.他今天早上吃了饭，然后去上学了。

B.你喜欢苹果，还是喜欢香蕉？

C.这个问题很难，但是我可以解决它。

D.老师问：你为什么迟到？

10.“学而时习之，不亦说乎”这句话出自哪篇经典？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《孟子》

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“少壮不努力，______。”出自《乐府诗集·长歌行》。

2.李白被称为“______”，杜甫被称为“______”。

3.《论语》是记录______言行的书籍。

4.“______，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”出自《荀子·劝学》。

5.春天里，桃花______，杏花______。

6.《桂林山水甲天下》中描写了______和______的景色。

7.“______，疑是银河落九天。”出自李白的《望庐山瀑布》。

8.读书时要______，写作时要______。

9.《小蝌蚪找妈妈》是一篇______故事，主要写了小蝌蚪寻找妈妈的过程。

10.我们学过的古诗中，描写夏天景色的有《______》，描写秋天景色的有《______》。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，含有反义词的一项是：

A.大惊小怪

B.上天入地

C.黑白分明

D.出生入死

2.下列人物中，属于《三国演义》中的人物有：

A.关羽

B.诸葛亮

C.曹操

D.王羲之

3.下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是：

A.天上的云彩像棉花糖，像小羊，像大象。

B.他跑步很快，跳得也很高，游泳也很棒。

C.春天来了，花儿开了，草儿绿了，小鸟唱了。

D.这里的风景很美，空气很清新，人们很热情。

4.下列节日中，属于中国传统节日的一项是：

A.情人节

B.中秋节

C.圣诞节

D.重阳节

5.下列作品中，属于童话的有：

A.《安徒生童话》

B.《格林童话》

C.《西游记》

D.《封神演义》

6.下列词语中，意思相近的一项是：

A.美丽-丑陋

B.快乐-悲伤

C.高兴-愉快

D.诚实-谎言

7.下列人物中，属于《红楼梦》中的人物有：

A.贾宝玉

B.林黛玉

C.薛宝钗

D.孔子

8.下列句子中，没有运用任何修辞手法的一项是：

A.他的声音像洪钟一样响亮。

B.花儿在风中摇摆，好像在跳舞。

C.这个问题很难，但是我可以解决它。

D.雨停了，天空变得很蓝，云彩飘来飘去。

9.下列成语中，含有动物名称的一项是：

A.对牛弹琴

B.画蛇添足

C.狐假虎威

D.井底之蛙

10.下列句子中，标点符号使用有误的一项是：

A.他今天早上吃了饭，然后去上学了。

B.你喜欢苹果，还是喜欢香蕉？

C.这个问题，很难，但是我可以解决它。

D.老师问：你为什么迟到？

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.《守株待兔》这个故事告诉我们，要善于抓住机会，不能死守狭隘的经验。

12.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗描写的是春天的景色。

13.《论语》是孔子自己写的书。

14.“学而时习之，不亦说乎”这句话的意思是学习要经常温习。

15.读书时要圈点勾画，写作时要条理清晰。

16.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要告诉我们，要不断学习，才能认识自己。

17.“明月松间照，清泉石上流”这句诗描写的是夏天的景色。

18.李白和杜甫都是唐朝的诗人。

19.《桂林山水甲天下》这篇课文主要介绍了桂林山水的美丽景色。

20.我们学过的古诗中，描写冬天景色的有《江雪》。

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.请写出三个含有反义词的成语。

22.请写出《论语》中的四句名言。

23.请写出四个描写春天景色的四字词语。

24.请写出《桂林山水甲天下》这篇课文的主要内容。

25.请写出《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要人物。

26.请写出描写夏天景色的两句古诗。

27.请写出描写秋天景色的两句古诗。

28.请写出描写冬天景色的两句古诗。

29.请写出你最喜欢的古诗，并简单说明你喜欢的原因。

30.请写出你学习语文的收获。

试卷答案

一、选择题

1.B“惟妙惟肖”书写完全正确。“气愤填膺”应为“气愤填膺”，“漫不经心”应为“漫不经心”，“不可告人”应为“不可告人”。

解析：本题考查汉字的准确书写能力。需要对常用词语的字形进行识记和辨析。

2.B这句话是高尔基说的。

解析：本题考查对作家及其名言的了解。高尔基是著名的作家，这句话是他的名言之一。

3.B“老师和同学们都夸奖他，因为他乐于助人。”句子结构完整，没有语病。

解析：本题考查对句子语病的辨析能力。A项存在语意重复，“提高了很多”和“由于他努力学习的缘故”重复；C项存在成分残缺，“看见了他”后缺少宾语；D项存在搭配不当，“天空变得很蓝”和“云彩飘来飘去”不能同时使用。

4.C“守株待兔”这个成语出自《韩非子·五蠹》。

解析：本题考查对成语出处的了解。《韩非子》是战国末期法家代表人物韩非子的著作集。

5.B“他的声音像洪钟一样响亮。”运用了比喻修辞手法。

解析：本题考查对修辞手法的辨析能力。比喻是通过打比方来描述事物，B项将“声音”比作“洪钟”。

6.A“五谷”通常指稻、黍、稷、麦、菽。

解析：本题考查对传统文化知识的了解。“五谷”是中国古代对粮食作物的总称。

7.B“仔细”和“仔细”意思相同。

解析：本题考查对词语意义的辨析能力。A项“精心”和“精致”意义相近但不同；C项“活泼”和“活跃”意义相近但不同；D项“勤奋”和“勤恳”意义相近但不同。

8.A“千里江陵一日还”这句诗出自李白的《早发白帝城》。

解析：本题考查对诗句出处和作者的了解。李白是唐朝著名的诗人。

9.B“你喜欢苹果，还是喜欢香蕉？”标点符号使用完全正确。

解析：本题考查对标点符号使用的判断能力。A项应在“吃了饭”后加逗号；C项应在“但是”前加逗号；D项问号应在“迟到”后。

10.C“学而时习之，不亦说乎”这句话出自《论语·学而》。

解析：本题考查对经典名句出处和作者的了解。《论语》是记录孔子言行的书籍。

二、填空题

1.“老大徒伤悲”

解析：本题考查对古诗的识记能力。这句诗出自《乐府诗集·长歌行》。

2.“诗仙”、“诗圣”

解析：本题考查对诗人称号的了解。李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”。

3.孔子

解析：本题考查对《论语》内容的了解。《论语》是记录孔子及其弟子言行的书籍。

4.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

解析：本题考查对名言警句的识记能力。这句话出自《荀子·劝学》。

5.“桃花盛开”、“杏花争艳”

解析：本题考查对古诗或古诗词的识记能力。这是描写春天景色的诗句。

6.山水

解析：本题考查对课文内容的了解。《桂林山水甲天下》这篇课文主要介绍了桂林山水的美丽景色。

7.“飞流直下三千尺”

解析：本题考查对古诗的识记能力。这句诗出自李白的《望庐山瀑布》。

8.“圈点勾画”、“条理清晰”

解析：本题考查对读书和写作方法的理解。读书时要圈点勾画，写作时要条理清晰。

9.童话

解析：本题考查对课文体裁的了解。《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事。

10.《晓出净慈寺送林子方》、《山行》

解析：本题考查对古诗的识记能力。我们学过的古诗中，描写夏天景色的有《晓出净慈寺送林子方》，描写秋天景色的有《山行》。

三、多选题

1.A、C、D

解析：本题考查对反义词的理解。A项“大惊小怪”中的“大”和“小”是反义词；C项“黑白分明”中的“黑”和“白”是反义词；D项“出生入死”中的“出”和“入”是反义词。

2.A、B、C

解析：本题考查对文学常识的了解。关羽、诸葛亮、曹操都是《三国演义》中的人物。

3.A、C

解析：本题考查对修辞手法的辨析能力。A项“天上的云彩像棉花糖，像小羊，像大象。”运用了排比修辞手法；C项“春天来了，花儿开了，草儿绿了，小鸟唱了。”运用了排比修辞手法。

4.B、D

解析：本题考查对传统节日的了解。中秋节、重阳节是中国传统节日。

5.A、B

解析：本题考查对文学作品体裁的了解。《安徒生童话》和《格林童话》都是童话故事。《西游记》和《封神演义》是神话故事。

6.C

解析：本题考查对词语意义的辨析能力。A项“美丽”和“丑陋”意思相反；B项“快乐”和“悲伤”意思相反；D项“诚实”和“谎言”意思相反。

7.A、B、C

解析：本题考查对文学常识的了解。贾宝玉、林黛玉、薛宝钗都是《红楼梦》中的人物。

8.C

解析：本题考查对修辞手法的辨析能力。A项运用了比喻修辞手法；B项运用了比喻修辞手法；D项运用了拟人修辞手法。

9.A、C、D

解析：本题考查对成语的理解。A项“对牛弹琴”中的“牛”是动物名称；C项“狐假虎威”中的“狐”和“虎”是动物名称；D项“井底之蛙”中的“蛙”是动物名称。

10.C

解析：本题考查对标点符号使用的判断能力。C项应在“但是”前加逗号。

四、判断题

11.×

解析：本题考查对成语寓意的理解。《守株待兔》这个故事告诉我们，要靠自己的努力，不能死守狭隘的经验。

12.√

解析：本题考查对古诗内容的理解。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗描写的是春天的景色。

13.×

解析：本题考查对《论语》作者的了解。《论语》是由孔子弟子及再传弟子记录孔子言行的书。

14.√

解析：本题考查对名言的理解。“学而时习之，不亦说乎”这句话的意思是学习要经常温习。

15.√

解析：本题考查对读书和写作方法的理解。读书时要圈点勾画，写作时要条理清晰。

16.√

解析：本题考查对课文主旨的理解。《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要告诉我们，要不断学习，才能认识自己。

17.×

解析：本题考查对古诗内容的理解。“明月松间照，清泉石上流”这句诗描写的是秋天的景色。

18.√

解析：本题考查对文学常识的了解。李白和杜甫都是唐朝的诗人。

19.√

解析：本题考查对课文内容的了解。《桂林山水甲天下》这篇课文主要介绍了桂林山水的美丽景色。

20.√

解析：本题考查对古诗的识记能力。我们学过的古诗中，描写冬天景色的有《江雪》。

五、问答题

21.请写出三个含有反义词的成语。

画蛇添足、黑白分明、出生入死

解析：本题考查对反义词的理解和应用能力。需要写出三个含有反义词的成语。

22.请写出《论语》中的四句名言。

学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；己所不欲，勿施于人；三人行，必有我师焉

解析：本题考查对《论语》内容的识记能力。需要写出四句《论语》中的名言。

23.请写出四个描写春天景色的四字词语。

春暖花开、桃红柳绿、草长莺飞、百花齐放

解析：本题考查对描写春天景色的词语的积累能力。需要写出四个描写春天景色的四字词语。

24.请写出《桂林山水甲天下》这篇课文的主要内容。

《桂林山水甲天下》这篇课文主要介绍了桂林山水的美丽景色，通过描写漓江的水和桂林的山，表达了作者对桂林山水的喜爱之情。

解析：本题考查对课文内容的理解和概括能力。需要写出《桂林山水甲天下》这篇课文的主要内容。

25.请写出《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要人物。

《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要人物有小蝌蚪、鲤鱼妈妈、乌龟、青蛙妈妈。

解析：本题考查对课文内容的识记能力。需要写出《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要人物。

26.请写出描写夏天景色的两句古诗。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

解析：本题考查对古诗的识记能力。需要写出描写夏天景色的两句古诗。

27.请写出描写秋天景色的两句古诗。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

解析：本题考查对古诗的识记能力。需要写出描写秋天景色的两句古诗。

28.请写出