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文档简介

1/1五年级上册信息技术多媒体电脑DIY教学设计

［教学目标］

知识与技能目标：

1、了解多媒体电脑的主要部件

2、提高利用网络查询信息、保存信息的操作技能

3、进一步熟悉word中对表格的基本操作

过程与方法目标：采用探究式学习式学习方式，学生在老师的指导下，通过internet收集电脑配置信息，并对信息进行一定程度的加工，制作成表格形式电脑清单情感、态度价值观目标：

1、感受通过自主探索解决问题获得成果所引发的喜悦心情，增加对信息技术学科的兴趣和爱好，建立对本学科的自信心

2、通过参与多媒体电脑DIY活动，增强独立自主的意识

［教学重难点］

教学重点：

1、浏览电脑DIY专题网站，查找适合的电脑配置信息

2、从网上下载相关电脑配置信息，制作电脑DIY配置清单

教学难点：

浏览电脑DIY专题网站，查找适合的电脑配置信息

［教学方法］

情景创设、任务驱动、自主探究

[教学手段与媒体]

网络教室，畅通的局域网环境

［教学过程］

一、出示任务，导入新课

进入信息时代，电脑在家庭中普及开来。你想自己动手配置一台电脑吗？今天，让我们一起去网上的电脑城“逛一逛”，我们将自己选择电脑配件，自己查找配件价格，自己动手“组装”电脑。DoItYourself！现在，你们每人获得6000元价格预算用于购置电脑，比一比，根据自身的需求，看谁的电脑配置性价比最高。

二、讲授新知——认识电脑的'主要部件

师：一台多媒体电脑主要包括主机、显示器、鼠标、键盘等部件。其中，最复杂的部分是主机。主机里面究竟藏着什么呢，我们打开机箱盖来看看吧。师打开一废旧的机箱，从中取出CPU、内存、显卡、主板等配件，利用投影仪向学生展示实物。展示时，师简要描述相应配件的名称和基本用途。三、DIY一台多媒体电脑

1、DIY前的准备

①抽生展示《“我的电脑我做主”需求调查表》（课前学生已经填写好，原表如下图所示）。

我的电脑我做主

填表人：

功能需求（可以多选）

A学习B上网C娱乐D游戏

最期待的电脑类型

A经济型B时尚型C家用型D上网型E图形设计型F音乐制作型

其他需求

说明：价格预算为6000元

师从旁指导，并提醒：

A、在购买电脑，特别是购买配件组装电脑的时候，应根据自己的实际需要，本着节约、实用的原则来选择相应的硬件。

B、现代家用电脑的外观越来越注重与家庭整体环境的和谐搭配，电脑已经不仅仅是一台机器，也应是一件艺术品，成为家居环境的重要组成部分。

C、品牌机是指那些具有雄厚实力、占市场一定销售份额的厂商，如HP、IBM、DELL、宏基、方正、联想等等。而兼容机是指那些具有较大规模的，在当地有一定信誉的商店组装、出售的计算机。两者各有利弊，我们应当本着实用为主的原则和自己的预算进行选择。

②师：DIY多媒体电脑之前，老师送给大家两件“宝物”。

A、宝物1——多媒体电脑DIY配置清单

师出示《多媒体电脑DIY配置清单》（书上54页表格略加修改，增加“数据来源”和制作者一行）

多媒体电脑DIY配置清单

配件名称

型号规格

价格

Cpu

主板

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