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PAGEPAGE1教学目1、理解课文内容，了解武松豪放、勇敢无畏的性格2、在理解内容的基础上分清事情的前因后果3、学会本课的生字词教学过一、默写词要学习的《景阳冈》讲的也是我国古代的故事。课文是根据我国明著名小说《水浒传》中的片段改写的（板书：景阳冈三、指名读课文读之前，请一位同学把思考练习1读一读，并提出要求冈：读gang，不要读成gang。筛：是翘舌音，不要读成sai。滋：是平舌音，不要读成zhi。榜：读bang，是后鼻音。耻：是翘舌音，不要读成ci。脊：读ji，不要读成ji或ji。酥：是平舌音，不要读成shu。提问：根据思考练习1的提示课文的四段应该怎样分后面的括2、概括以下思考题，自学第一段，然后集体讨课文是怎样描写武松肚中饥渴的，你是怎么体会到什么叫三碗不过冈为什么会有三碗不过冈的说要读准字智豪爽、无所畏惧的性格。店家只给三碗酒，武松却喝了18碗；板书设教学过一、启发谈三碗不过冈，武松却喝了18碗，他有没有过冈呢下面我么接着二、讲读课文的第二3、武松看到树干上写的字为什么认为是店家的诡武松看到山神庙的榜文，明白了什课文对武松细想了一回写得很简略，你认为他可能都想什课文是怎样写时间变化的，为什么要写时间的变（般是什么意思大虫抓人都有哪三般为什么三般都抓不到武松）开始的时候，武松为什么只能躲闪防武松的梢棒折做两截，说明什思考讨论五、指名读第十二自然思考middot;要读出老虎凶恶及垂死挣扎样子扑掀剪闪闪闪兜教学过讨论思考练习3中的三件事的前因和后果四、武松打虎的前因和结果是什勿：不要和匆混淆耻：左边是耳，不要写错拳：上面不要写成三横酥：左右两部分的位置不要颠
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