河中石兽阅读题(6篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——河中石兽阅读题(6篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

河中石兽阅读题篇一

纪昀

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？〞众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？〞如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

13．以下句子加点词意思一致的一项为哪一项（）

a．阅十余岁阅金经

b．一老河兵闻之陶后鲜有闻

c．转转不已待君久不至，已去

d．遂反溯流逆上矣意将遂入以功其后也

14．以下句子加点词用法一致的一项为哪一项（）

a．求二石兽于水中尝射于家圃

b．乃石性坚重乃取一葫芦置于地

c．当求之于上流孔子云：何陋之有

d．如其言择其善者而从之

15．以下对文章理解有误的一项为哪一项（）

a．寺僧判断石兽在下游，“顺流下矣〞，但到下游寻觅了“十余里，无迹〞。

b．讲学家判断石兽应在原处，理由是“石性坚重，沙性松浮，湮于沙上〞。

c．老水兵则判断石兽在“上流〞，是由于“转转不已，遂反溯流逆上矣〞。

d．这篇文章告诉我们，懂得用书本知识分析问题有时比实际经验更可靠。

16．把第ⅰ卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。（每题2分，共4分）

（1）是非木杮，岂能为暴涨携之去？

（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

答

13.b听说（a项：经过，经历；阅读。c项：中止；已经。d项：于是；用作状语，“从通道〞的意思。）

14.a在（b项：表示判断，“是〞的意思；于是。c项：代词，指代石兽；助词，宾语前置的标志，无义。d项：代词，他；代词，其中的。）

15.d（实际经验有时比书本知识更可靠。）

16.（1）这（石兽）不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢？（2分，意对即可。）

（2）既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事有好多啊，莫非可以根据自己所知道的道理主观判断吗？（2分，意对即可。）

河中石兽阅读题篇二

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？〞众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？〞如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

(选自纪昀《河中石兽》)

赵括自少时学兵法，言兵事①，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难②，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。〞

赵括既代廉颇，悉更约束，易置③军吏。秦将白起闻之，纵奇兵④，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒高心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括，括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之，

(选自司马迁《史记》)

①言兵事：探讨用兵打仗的事。②难：驳倒。③易置：撤换。④纵奇兵：调遣派出变化莫测的军队。

9.以下加点词语的解释，有误的一项为哪一项()(2分)

a.竟不可得竟然b.尔辈不能究物理事物的道理、规律

c.佯败走假装d.而绝其粮道截断

10.以下句中加点词语的用法和意义判断有误的一项为哪一项()(2分)

a.山门圮于河介词，在b.如其言代词，他(的)

c.以天下莫能当连词，因而d.而括易言之连词，表转折

11.以下关于两文的表达，不正确的一项为哪一项()(2分)

a.甲文以简单的语言，记叙了人们寻觅石兽的经过及其令人惊奇的'结局，而且从中悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣〞，不可“据理臆断〞的道理。

b.甲文中寺僧只注意到“石性坚重，沙性松浮〞，忽视了水流的运动规律；讲学家过高估计了水流的推力而忽视了“石性坚重，沙性松浮〞。只有老河兵综合考虑多方因素，做出了正确推断。

c.乙文陈述了战国时期赵国名将赵奢之子赵括“纸上谈兵〞的故事。赵括年轻时熟读兵法，后来接替廉颇为赵将，只知道按兵法行事，不知道变通，结果被秦军大败。

d.两篇选文都说明了“实践出真知〞的道理。甲文中寺僧和讲学家都脱离实际、主观臆断，老河兵实践经验丰富，因而能提出正确的看法；乙文中赵括虽懂兵法却不会实际作战，因而战败。

12.用现代汉语写出以下句子的意思。(4分)

(1)是非木杮，岂能为暴涨携之去？

(2)使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。

9.a

10.c

11.b

12.

1)这(石兽)不是木片，怎么能被大水带走呢？

2)假使赵国不让赵括做将军就罢了，假使一定要他担任将军，(那么)毁掉赵国军队的一定是赵括。

河中石兽阅读题篇三

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？〞众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？〞如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

——《河中石兽》（节选）

居卫河侧者言：河之将决，中流之水必凸起，高于两岸；然不知其在何处也。至棒椎鱼集于一处，则所集之处不一两日溃矣。父老相传，验之百不失一。棒椎鱼者，象其形而名，平日不知在何所，网钓亦未见得之者，至河暴涨乃麇①至。护堤者见其以首触岸，如万杵齐筑，则决在斯须间矣，岂非数哉！然唐尧洪水，天数也；神禹随刊②，则人事也。惟圣人能知天，惟圣人不委过于天，先事而绸缪，后事而补救，虽不能消弭，亦必有所挽回。

——《阅微草堂笔记》卷十五（中华书局20xx年版）

①麇（qún）:成群。②随刊：实地勘察，因势利导。

6.解释以下加点词在文中的意思。（4分）

(1)尔辈不能究物理物理：(2)啮沙为坎穴啮：

(3)象其形而名名：(4)虽不能消弭虽：

7.以下对画波浪线句子的断句，正确的一项为哪一项（）（3分）

a.护堤者/见其以/首触岸，如万杵/齐筑b.护堤者/见其以首/触岸，如万杵/齐筑

c.护堤者/见其/以首触岸，如/万杵齐筑c.护堤者见/其/以首触岸，如/万杵齐筑

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

(1)如其言，果得于数里外。(2)至河暴涨乃麇至。

9.聪慧源于生活。我们可以分别从甲乙两文中悟出什么道理？（5分）

6.（4分）要点与评分：解释正确，每个1分。

（1）事物的道理、规律（2）咬，在这里是侵蚀、冲刷的意思（写出侵蚀或冲刷即可）

（3）命名（被命名、得名）（4）即使

7.（3分）c

8.（4分）要点与评分：翻译正确，表达通顺，每句2分。

（1）依照他的话，（1分）（大家）果真在数里外的地方找到了石兽。（1分）

（2）到了河水暴涨之时（1分），（它们）才集合到一起。（1分）

9.（5分）要点与评分：甲文能围绕“不可只凭主观臆断〞来说明道理，得3分，乙文能围绕“先事而绸缪，后事而补救〞来说明道理得2分。摘抄原文内容正确的，每处只得1分，总的最高得2分。

例如：甲文告诉我们对待事情不可只凭主观臆断，而要结合实际状况，分析原因，做出判断。乙文告诉我们要擅长利用经验，在灾难发生前做好准备，发生后及时补救。

河中石兽阅读题篇四

阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？〞众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？〞如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（纪昀《河中石兽》）

南岐在秦蜀山谷中其水甘而不良凡饮之者辄病瘿①，故其地之民无一人无瘿者。及见外方人至，则群小妇人聚观而笑之曰：“异哉，人之颈也！焦②而不吾类!〞外方人曰：“尔垒然凸出于颈者，瘿病之也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶?〞笑者曰：“吾乡之人皆然，焉用去乎哉!〞终莫知其为丑。（刘元卿《南岐之人》）

①瘿：读yǐng。颈瘤，俗称大脖子病。②焦：细瘦枯燥。

6.解释以下加点词在文中的意思。（4分）

（1）湮于沙上湮：

（2）转转不已已：

（3）及见外方人至至：

（4）焦而不吾类类：

7.以下对文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项（）（3分）

a.南岐在秦蜀/山谷中其水甘/而不良凡饮之者辄病瘿

b.南岐在秦蜀/山谷中其水/甘而不良凡饮之者辄病瘿

c.南岐在秦蜀山谷中/其水甘而不良/凡饮之者辄病瘿

d.南岐在秦蜀山谷中/其水甘而不良凡饮之者/辄病瘿

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）是非木杮，岂能为暴涨携之去？

（2）吾乡之人皆然，焉用去乎哉!

9.甲、乙两文透露的共同道理是什么？（3分）

6.（4分）（1）埋（湮没）（2）停（中止）（3）来（来到）（4）像（类似）

7.（3分）c

8.（6分，每句3分）

（1）这（石兽）不是木片，怎么会被暴涨的河水（或大水）带走呢?

（2）我们这地方（或乡里）的人全都是这样，哪里用得着（或：为什么要）除去呢！

9.（3分）（意对即可）

例如一：做任何事情不可囿于自己的见识而主观臆断。

例如二：一个人不能孤陋寡闻自以为是，用自己片面的看法去对待事物。

译文：南岐处在今四川和陕西的山谷之中，那里的水甘甜但是水质很差，凡是喝了它的人就会得颈瘤病，所以那里的居民没有一个是不得颈瘤病的。等到外地人来了，一群小孩子和妇女聚过来围观，并嘲讽他说：“那人的脖子真奇怪啊！又细又瘦而一点也不像我们！〞外地人说：“你们那脖子上高起了东西是由于得了颈瘤病，不找好药来治你们的病，怎么反而认为我脖子细瘦呢？〞南岐人说：“我们乡里的人全都是这样，哪里用得着除去呢！〞他们终究不会知道自己是得了病。

河中石兽阅读题篇五

①沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?〞众服为确论。

③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎;求之地中，不更颠乎?〞

④如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

12.解释下面句中加点的词语。(4分)

⑴一寺临河干()⑵山门圮于河()

⑶阅十余岁()⑷但知其一()

13.指出下面加点词语的古今异义。(4分)

⑴如是再啮古义：()今义：()

⑵尔辈不能究物理古义：()今义：()

14.下面句中的“之〞用法不同的一项为哪一项()(2分)

a.闻之笑曰b.当求之于上流

c.一老河兵闻之d.其反激之力

15.用现代汉语翻译以下语句。(4分)

⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去?

⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

16.这个故事说明白一个什么道理?(2分)

(二)12.⑴靠近⑵倒塌⑶经历⑷只

13.⑴这样判断动词⑵事物的道理物理学

14.d

15.⑴这不是木片，怎么能被河水冲走呢?

⑵既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，莫非可以根据一点道理就可以主观臆断吗?

16.事物的变化是好多的，不能凭主观臆断去判断事物。(言之成理即可)

河中石兽阅读题篇六

河中石兽

①沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深