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文档简介

UNIT2班级：汇报人姓名：XX老师

（SectionB3a-SelfCheck)CONTENTS~教学目录~1情境导入引出本节课程内容2完成教材3a-4的任务对本节课程的重点知识与内容有了深刻理解3完成selfcheck的任务锻炼写作能力4问题探究复习本节课的知识01情景导入引出本节课程内容Weallhavesomegoodhabitsandbadhabits.030201ButdoyouknowwhatgoodhabitsandbadhabitsJanehas？Let’sbeginourclasstofindouttheanswers.02完成教材3a-4的任务锻炼写作能力1.两人一组互相大声朗读3a表格中的词组,然后完成报告，完成后集体校对答案，并大声朗读该报告。everydayoftenhardlyusuallysometimeshardlynever2.用自己的信息来完成3b的表格，完成后小组内互相交流。3.写一篇关于你自己的好习惯和坏习惯的报告,可以参考3a的报告，写完后小组内互相交流纠错，教师抽查点评。完成3c。4.以小组为单位，做健康小测试。然后比一比谁更健康。03完成selfcheck的任务对本节课程的重点知识与内容有了深刻理解1.完成selfcheck第一题，然后写五句话，写完后小组内互相交流纠错，并请学生读出自己的句子。1.认真阅读2中的对话，完成后核对答案，学生大声朗读对话。usuallyHowoftenHardlyHowofteneveryalways04问题探究复习本节课的知识()1.Mysisteralwaysgoestoworkontimeandsheis

late.C.hardlyever--

doesAmygotothemusicclub?

---Threeorfourtimesamonth.A.HowmanytimesB.HowoftenC.HowlongD.Howsoon()3.Theteacherisverykindtothestudents.Heis

afather.xx老师~好好学习一起天天向上~THANKSGENERALTEACHINGTEMPLATE

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