高等机械工程学-教学大纲

《高等机械工程学》教学大纲课程信息课程名称：高等机械工程学课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：64计划学分：4先修课程：无选用教材：《高等机械工程学》，许崇海主编，2023年，电子工业出版社教材。适用专业：本课程可作为普通高等教育机械工程学科高年级本科生和研究生的课程，还可供科研工作人员参考阅。课程负责人：二、课程简介本课程面向新工科建设需要，阐述高等机械工程理论知识体系，以达到提高我国机械创新设计能力和科学研究能力的目的。本课程包括高等工程力学、现代设计技术、先进制造技术、自动化技术及智能制造技术等各个方面的内容，基本能够反映近年来国内外机械工程学的发展状况。本课程内容侧重前沿性，内容新颖性和难度较传统机械工程学有大幅的提升，是《机械工程学》的延伸和拓展。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识1.掌握机械工程力学、工程热力学的基本设计原理、方法。2.了解高等机械工程学的应用领域和市场需求，为产品设计和开发提供指导。L2问题分析1.学会对高等机械工程学中出现的问题进行分析和解决，包括硬件故障、软件错误、网络问题等。2.学会进行故障排除和维修和计算方法，以实现多样化的设计色彩表达。H3设计/开发解决方案1.掌握先进制造技术，能将高等机械工程学应用到工作和生活领域中。2.学会进行系统测试和验证，以确保系统的质量和性能符合要求。H4研究L5使用现代工具M6工程与社会1.了解高等机械工程学对社会的影响和作用，以及相关的法律法规和标准。2.学会将相应技术应用于实际生产和社会服务中，为社会做出贡献。L7环境和可持续发展L8职业规范L9个人和团队1.学会个人发展和团队合作，提高个人和团队的综合素质。2.学会与他人合作和沟通，建立良好的人际关系和团队合作氛围。H10沟通1.学会进行有效的沟通和表达，与客户、同事和上级保持良好的沟通和协作。2.学会进行跨文化沟通和合作，提高国际化视野和跨文化交流能力。M11项目管理1.学会进行项目管理和组织，包括项目计划、进度控制、质量管理等。2.学会进行风险评估和管理，提高项目成功的概率和效率。L12终身学习1.学会进行自我学习和自我提升，不断提高自身的专业水平和创新能力。2.学会进行终身学习和职业发展规划，不断拓展职业领域和发展空间。H注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1机械工程力学分析力学理论机械振动及控制机械工程中的超静定结构了解约束及约束方程、自由度和广义坐标等分析力学理论8理论+实操2工程热力学热力学基础热力循环理论太阳能技术的热力学基础了解热力学基础；掌握太阳能技术的热力学基础8理论+实操3现代机械设计理论现代机构学的形成、基本内容和应用现代机器人设计研究现状及发展前景现代机械仿真技术及其应用优化设计方法掌握现代机构学的形成、基本内容和应用量；掌握优化设计方法11理论+实操4先进制造技术高速/超高速切削加工技术增材制造技术复合加工技术表面工程技术微纳制造技术掌握增材制造技术、复合加工技术、表面工程技术概念、种类和发展趋势15理论+实操5机械自动化系统计算机控制技术自动控制系统的重要组成液压与气压伺服系统基础典型的伺服系统机械自动化系统案例——磁盘驱动器掌握自动控制系统的重要组成、典型的伺服系统13理论+实操6智能制造及应用智能制造技术智能制造系统工业大数据智能制造技术的应用掌握智能制造技术的基本工作原理、特性及表征9理论+实操五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2平时成绩实践6次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议学习方法建议1.依据专业教学标准，结合岗位技能职业标准，通过案例展开学习，将每个项目分成多个任务，系统化地学习。2.通过每个项目最后搭配的习题，巩固知识点。3.了解行业企业技术标准，注重学习新技术、新工艺和新方法，根据教材中穿插设置的智能终端产品应用相关实例，对已有技术持续进行更新。4.通过开展课堂讨论、实践活动，增强的团队协作能力，学会如何与他人合作、沟通、协调等等。学生课外阅读参考资料《高等机械工程学》，许崇海主编，2023年，电子工业出版社教材。七、课程改革与建设（1）内容全面、新颖，包括高等工程力学、现代设计技术、先进制造技术、自动化技术及智能制造技术等各个方面的内容，基本能够反映近年来自内外机械工程学的发展。（2）紧跟学科发展前沿，侧重内容的前沿性，内容新颖性和难度较传统《机械工程学》有大幅的提升。（3）注重工程应用，力求在知识体系完