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精选作文:学会享受(800字)作文我们都应该保持一份乐观的心态,去享受这世界上的一切。题记明媚的阳光,撒向大地,尽管已经入了秋,可还是一副生机勃勃的景象。柔和而清爽的风,掠过草地,绿草微微摇曳。笔直的育英大道依旧还在那里,不曾改变。改变了的是道两旁的银杏树,从原来的的青翠欲滴已经开始微微泛了黄色,张熟了的银杏果也落在了周边的草地上,有时候还会看到一些老师或园丁拿着袋子去拾。可在我们眼中,它们虽外表肥嘟嘟的,很美味的样子,却仿佛定时炸弹,总躲得远远的。因为它们拥有着一种独特的气味,被我们称为臭臭果柔柔的风也吹进了教师,为正在拼搏,努力奋斗的学生们带来了一丝清凉。天有不测风云,有时会下起小雨,不愿打伞,享受雨滴落在脸颊上的时刻,凉凉的。有时下起倾盆大雨,站在窗外,雨水肆意的泼洒在身上,来个透心凉冲洒去一切的不愉悦后,又心飞扬。雨水也敲击在窗户上,啪嗒啪嗒,很是清脆。我享受,享受大自然带给我们的这些。音乐的旋律,如流水,流过我的心。北归的大雁带着歌者对家乡的思念,丁香花带着歌手对爱情的眷恋。优美的钢琴曲,让我幻想出一片奇妙的世界,浑厚的交响乐,那雄伟的声音,那数多乐器混杂在一起,而却井井有条的声音,让我倍受震撼。带上耳机,听着音乐,放松一下心情,去感受歌曲里所饱含的感情。心情不好时,嚎上两嗓子,让那些忧郁,随着这嘹亮的声音,远走高飞。我享受,享受音乐带给我们的一切。早晨醒来,桌子上可口的早餐;伤心时同桌塞过来的纸巾,和朋友们安慰的话语;惹到父母生气,哥哥的同流合污,都是让我感动与珍惜的。我享受,享受身边的人带给我的爱。世界是美好的,虽不会处处和自己心意,但只要保持乐观的心态去看待一切,其实,也并没有那么得糟。世界那么得美好,我们应该学会去享受一切,享受生活,享受并珍惜身边的每一个人。那样,我们的生活才会更加美好,不是么?河南河南宏力学校初中部初二:杨可心篇一:以"享受"为话题作文享受乐趣把音符拼成优美的旋律是音乐家的乐趣,把烂泥变成花瓶是艺术家的乐趣,把茶水倒掉解读茶叶渣的形状是占卜师的乐趣,遨游于书海便是我的乐趣。我享受着读书的乐趣,更品味着特殊的感受。我眼中划过,更深刻地印在我的脑海中。我享受着读书的乐趣,享受着非同一般的精神享受。我品着保尔〃柯察金的坚强,孙悟空的勇敢,巾帼英雄的荡气回肠......我享受着读书的乐趣,这都感谢我的父亲--他为我挑选书,?读书破万卷,下笔如有神?,我的作文水平也提高了不少。我对世间万物总是好奇的,为了满足我的好奇心,现在的我,会自己选书去了解世界的奥秘。父亲已不再为我选书,而是和我一起,分享书中展示的神奇的大千世界。空闲时,捧一杯香茗,与父亲一起读书,并发表自己独特的见解。我享受着读书的乐趣,更享受着与父亲一起读书的每分每秒。书一直陪伴着我,跟随的便是父亲的影子,我享受着读书的乐趣。读书破万卷,对我来说,读再多的书,也不如读懂一本叫父爱的书。与其说我享受着读书的乐趣,倒不如说我享受着浓浓的父爱。读书享受快乐成功高尔基曾说:?书是人类进步的阶梯。?在人一生中,书像一盏明灯,照耀着人生的道路,书还像一位无声的老师,教给我无穷的课外知识。我喜欢读书,读书对我是一种享受。我从三岁开始自己读书,读书对我来说是一种有字的空气。以前为了读书,把书掉进水盆里,为了读书晚上可以12点不睡,为了读书,可以泡在图书馆整整一天......为了买一本好书,也经常在书店内逛两三个小时......总之,我觉得读书是一种享受。读书是一种快乐,当你打开百科全书、解开一个个难题、就会有解开下一个难题的冲动,当你打开一篇优美的散文集,里面的情节会让你如痴如醉,仿佛坠入了情节当中,当你打开一本厚厚的科学幻想小说,会被里面的精彩刺激的情节吸引,随着主人公一会高兴,一会紧张,直到结束......读书还要博而精,精而不博会孤陋寡闻,博而不精会生疏专业,所以读书要博而精。总之,读书就是成就未来,读书就是快乐,让我们大家共同读书,一起学习吧!?暴风雨?来得更猛烈些--享受初三?时间过的真快!?这是珠的主题歌,当世间不在中考的时候,当数学,英语全部免谈......背后面暗暗叫烦。可惜现实就是现实,竟争不可避免,只有让我们化?考试?为一次次自己对自己的?挑战?,尽力而为。因为它必须?享受?,可能有些不由己,可能会至于减负的理解,可能就是数学法则中的那一条?减负?----负负真正吧!如今是知识爆炸的社会,中国不缺的就是人。如何能够在处三学到更多的知识来应付竞争呢?那就给自己一个学习的理由,让自己?享受?学习,这样才不至于感到处三学习生活的烦闷,紧张,从容应付。竞争是无情的,学习是必须的,但生活是五彩的,初三以来我们受到了更多的家长,老师的关注,更加了解同学团结一致。每天老师含辛如苦地教诲,每日父母苦口婆心的叮嘱,让我们犹为感激,这种生活难道不值得?享受?吗?初三无论严酷,还是紧张压迫,这场暴风雨的考验很为险阻,它给予我们向上向前的动力,我们何不顺水推舟----?享受?初三呢?让我初三奔腾,迈出新的步伐,让初三的暴风雨来得更猛烈些吧!享受现在,享受理想奋斗。成功--你享受了吗欧阳自远曾说过:?成功是每个人都要经历的,可是只有享受成功才是真正的成功。?对了,成功你享受了吗?要学会享受成功。你每一次考的好成绩,你办了一件好事,你解开了一道数学题......这些都是成功。要学会把握这些成功,记住你成功的经历,享受真正的成功。1.痛苦周汝昌曾说过:?成功是从痛苦中提炼出来的。?要享受成功,首先要学会享受痛苦。一切痛苦之中都孕育着成功。现在的学习就是一个享受痛苦的过程,痛苦的身后往往跟随着成功。只有在享受痛苦的过程中,才能学会享受成功。失恋的痛苦曾催生了歌德的千古力作《少年维特之烦恼》,更使玛丽?居里告别故乡,远走他国,奋发攻读,最终成才。他们的成功都是在痛苦中提炼出来的。可见,我们要把痛苦转化为被我们享受的成功。2.成功莫扎特曾说过:?成功固然是好的,但享受成功更加重要。?在我们为自己的成功喜悦的时候,我们更应该吸取成功的经验,充满自信和活力,为迎接下一个成功而做好准备。世界上每时每刻都存在着成功,但是能真正享受成功的人又有几个呢?享受成功才是真正的成功。在我们成功时,更应吸取经验和教训,充满自信与活力,大胆的、勇敢的去享受成功。一个会享受成功的人才是一个真正成功的人。?成功在于下页篇二:学会享受安静学会享受安静浩口三小许东屹老师们都知道,到了周五,孩子们都有些躁动。现在的学校生活节奏快,课程安排丰富,就连大课间也非常紧张--孩子们要做广播体操、眼保健操。每次上乐。"我想,以后要有固定的时间让孩子们学会安静,体验静下来做事其实也是一件很享受的事,教孩子们享受安静的同时,不也是对自己的一种升华吗?这个例子让我想到生活中很多教师,他们常常不能静下心来,遇事总是不能"先礼后兵",这样的情绪如果带到课堂上,肯定会传染给学生,久而久之,学生们就会和老师一样变得急躁,总是静不下心来。如果老师带着一颗安静的心进课堂,再把这种情绪用适当的方式传递给学生,就会出现上述案例中的情况,师生一起享受安静带来的快乐。所以我相信,一个安静的教师肯定能教出一群安静的学生来,这是中小学教师职业规范当中很重要的一点,我也希望越来越多的教师能够成为一个"安静"的老师。篇三:学会享受痛苦学会享受痛苦小嘉一般人都说享受快乐、幸福的生活,有没有想过,痛苦也是一种享受?痛苦,是在人失意、受到打击时的感觉,但如果生活中没有痛苦的感觉,幸福也就感受不到。就像糖吃多了,再吃就不甜了;香味闻多了,再闻也不觉得香了。痛苦和幸福的关系是并存的,只有痛苦的映衬才能更幸福。痛苦如果一定要有,为何不把忍受痛苦改成享受痛苦呢?享受痛苦是强者的选择,是一种积极的人生态度。痛苦,能让人从一蹶不振,颓废的泥潭里拉出,就像干燥和狂风能让小树把根扎得更深更稳。强者之所以能成为强者,就是因为根比别人的更深,更稳,更能懂得享受痛苦。他们深深地知道,痛苦能使自己更坚强,痛苦将孕育着一种新的幸福的诞生!痛苦,使强者从痛中吸取教训,从苦中酝酿幸福,他们不会只有一味的伤感,不会只有一味的浸泡在痛苦河流中。人的一生总是总结经验和教训的一个成长过程,我们每个人如果能学会享受痛苦,那么生活将是另一种生活,人生将是新的开始。只有懂得享受痛苦的乐趣,你才能真正品尝到人生的幸福,因为痛苦是收获的前奏,享受痛苦,像品味一杯香茶,研读一本好书。学会享受痛苦吧,热爱生活的人们。篇四:学会享受生活【2.13】学会享受生活来到大连联合心理咨询的人群中,患抑郁心理的人很多,为什么呢?那就是他们不知道如何享受生活。只有懂得生活的人,才能领略到腊梅顶风寒霜,那诱人的清香意味悠长;只有懂得关爱的人,才能感受到生命的美丽,那快乐的心情幸福激荡;只有经过不懈努力的人,才深深知道幸福来之不易。每个人的内心,都是一个世界。在那个世界里,我们自己是无可争议的国王,守护好自己的领地,不要让他受到太多外在的侵扰。这是应当具备的一种态度。快乐永远只属于那种能够自得其乐的人,因为获取快乐的外在条件十分脆弱而且
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