大学生的择业心理

大学生心理健康教育

择业和心理健康主讲人：赵骏zhaoj@关于成绩平时成绩占20%，考试成绩占80%平时成绩按课堂出勤率考试为案例分析：围绕本学期的四个专题，开卷，约一周时间答题要求：有独立见解，态度认真，不抄袭，不雷同请课代表课后到行政楼204领试卷，一周后收齐交回无卷或雷同卷计0分，迟交计60分就业形式概述一、扩招后遗症：就业难2012年广东省应届大学毕业生44万人往年未就业以、外省入粤求职毕业生，总量将超过65万人二、专业与产业结构不对称三、经济发展现状带来的就业危机四、近两年我校高职毕业生就业情况2007级初次就业率达97.14%，年终就业率达99.35%，2008级实习落实率达99.64%

2009级3458名学生实习岗位落实率99.91%2008级2907名毕业生初次就业率98.56%国务院于近期出台的促进高校毕业生

就业的措施

鼓励和引导毕业生到城乡基层就业鼓励毕业生到中小企业和非公有制企业就业强化毕业生就业服务提升毕业生就业能力

在高等职业院校实施毕业证书和职业资格证书“双证书”制度、英语、计算机、身体素质

三支一扶、西部计划、应届毕业生应征入伍（学费代偿、实习期计入服役期）序号鉴

定

工

种负责系1药物制剂工制药系2药物检验工药学系3中药制剂工中药与生物系4中药调剂员5生物制药检验员6医药商品购销员管理系7中药购销员8医药商品营业员（西药）9医药商品营业员（中药）10医疗器械质量管理员医疗器械系11医疗器械购销员12化妆品配制员化妆品科学系各系学生可以取得的技能证（第一证）第一节、大学生择业心理一、大学生择业的几种心理状态：依赖心理求便心理从众心理稳定心理功利心理竞争心理择业心理二、培养健康的就业心态认识自己，人职匹配放眼未来，终身学习正视社会，适应现实李开复:认识自己，就是弄清楚你是谁，你想要成为什么样的人？尤其重要的是要分清楚：这跟别人认为你是谁，他们要你成为什么样的人，丝毫没有关系。途径：间接认知（课堂、师长、亲朋好友、书籍报刊杂志、网络）；直接认知（校园活动、社会实践、勤工助学、见习、实习1、有心人，带着问题寻求答案2、动脑筋，有自己的判断第二节、大学生择业心理误区和调适一、大学生择业心理误区1、焦虑心理2、自卑心理3、自负心理4、急功近利5、依赖心理6、嫉妒心理7、患得患失8、保守心理1、正确认知，有备而战2、培养豁达的心境天生我材必有用，千金散去还复来！3、正确对待求职过程中的挫折自我安慰、情绪转移、适度宣泄二、大学生择业心理调适第三节、职业生涯发展规划一、什么是职业生涯1、生涯是指与个人终身所从事工作或职业等有关活动的过程。职业生涯则是对生涯的狭义理解，专指个体职业发展的历程。也指个人一生中所扮演的系列角色与职位。职业生涯一般是指一个人终生经历的所有职位的整个历程。2、职业生涯规划职业生涯规划是系统工程，主要取决于两个方面：一是社会发展的客观需要，特别是社会职业的现实要求；二是大学生或当事人自身的实际情况，其中起主要作用的是当事人自己。3、职业生涯发展的阶段现在人们将职业生涯发展分为五个阶段：一是职业准备阶段。二是进入组织阶段。三是职业生涯初期阶段。四是职业生涯中期阶段。五是职业生涯后期阶段个人职业生涯规划的分类

个人职业生涯规划按照时间的长短来分类，可分为人生规划、长期规划、中期规划与短期规划四种类型，具体见表：

类型定义及任务人生规划整个职业生涯的规划，时间长至40年左右，设定整个人生的发展目标。最终的目标长期规划

5—10年的规划，主要设定较长远的目标。如规划30岁时成为？？，规划40岁时成为？？等等中期规划一般为2～5年内的目标与任务。如规划到不同时期的发展经历。短期