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水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜水光潋滟晴方好1制作三人表决器制作三人表决器2说课内容01说教材02说教法03说学法04说教学过程05说教学反思说课内容31、说教材一地位与作用第七章组合逻辑电路)电子技术基础与技能7.1组合逻辑电路基础知识技能实训制作三人表决器72编码器.73译码器1、说教材一地位与作用41、说教材一学情分析电信专业11级学生知识基础→数字电路基础能力基础→电路焊接能力学生心理→自卑、畏难1、说教材一学情分析51、说教材一教学目标情感目标人技能目标培养学生良好的职业习惯知识目标完成三人表掌握三人表决器的制作决器的设计方法和步骤1、说教材一教学目标61、说教材一教学重、难点成功制作三人表重点)》决器,实现所要求的逻辑功能根据功能要求难点设计相应电路。1、说教材一教学重、难点72、说教法务驱动任法教无定法、贵在得法突破重点、化解难点情(做中教】启理实一体化教学做中教、做中学发教学法法导2、说教法83、说学法小组合作分析积极思考做中学评价动手操作决策制作3、说学法9课前准备作三人表决器新x江N制作三人表决器》学习任务书三人表决器【前准各】课前准备10制作三人表决器课件11制作三人表决器课件12制作三人表决器课件13制作三人表决器课件14制作三人表决器课件15制作三人表决器课件16制作三人表决器课件17制作三人表决器课件18制作三人表决器课件19制作三人表决器课件20制作三人表决器课件21制作三人表决器课件22制作三人表决器课件23制作三人表决器课件24制作三人表决器课件25制作三人表决器课件26制作三人表决器课件27制作三人表决器课件28制作三人表决器课件29制作三人表决器课件30制作三人表决器课件31制作三人表决器课件32制作三人表决器课件33制作三人表决器课件34制作三人表决器课件35制作三人

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