美丽的冬天课件-道德与法治课件1

美丽的冬天美丽的冬天1动物怎样过冬天？你知道吗？动物怎样过冬天？你知道吗？2美丽的冬天课件-道德与法治课件13我是小松鼠，到了冬天，我就钻进树洞里，用大尾巴堵住洞口，一睡就是6个月。春暖花开后才醒来，恢复活动。我是小松鼠，到了冬天，我就钻进树洞里，用大尾巴堵住洞口，一睡4我是小青蛙，到了冬天为了生存，我们就钻进泥土里冬眠，以此来躲避寒冷。等到第二年春天，气温升高后，再出来活动。

我是小青蛙，到了冬天为了生存，我们就钻进泥土里冬眠，以此来躲5我是蛇宝宝，在冬天，我们可以钻到1米多深的石缝、洞穴或土层冬眠，即使外面是严寒的天气，也不至于冻死。我们一睡就是5个多月，第二年，天气暖和了，我们又照常出来活动。

我是蛇宝宝，在冬天，我们可以钻到1米多深的石缝、洞穴或土层冬6我是小蚂蚁在15-40℃之内都可正常生长，但最佳温度为25-35℃之间，冬季低于10℃就进入冬眠。我的冬眠和蛇的冬眠也有不同，我们在洞内并没有睡觉，只是很少活动，我们在洞里吃在秋季已经准备好的食物。我是小蚂蚁在15-40℃之内都可正常生长，但最佳温度为257我是熊宝贝，从夏季开始，我们就大量捕食，在自己的身体内部，逐渐积累营养物质，特别是脂肪。等到冬天来临，体内积累的营养物质就相当多了。于是我们显得肥肥胖胖的，然后躲在洞穴里呼呼大睡，等春天来了才醒来。我是熊宝贝，从夏季开始，我们就大量捕食，在自己的身体内部，逐8有一部分动物是通过“冬眠”的方式来过冬的，每年的3月6日前后为“惊蛰”，到了这一天，各种冬眠的动物就会纷纷出洞，恢复正常的生命活动了。我知道了：有一部分动物是通过“冬眠”的方式来过冬的，每年的3月6日前后9想一想动物冬眠时，整整一冬不吃东西，为什么不饿呢？想一想动物冬眠时，整整一冬不吃东西，为什么不饿呢？10

动物在冬眠时，一冬不吃东西也不会饿死，因为冬眠以前，它们早就开始了冬眠的准备工作。那就是从夏季开始就在自己的身体内部逐渐积累营养物质，特别是脂肪。等到冬眠期来临，体内积累的营养物质就相当多了，于是就显得肥胖起来。所积累的这些营养物质足够整个冬眠过程里身体的需要。冬眠结束后，春天来临，体内的营养物质几乎消耗没了，所以冬眠后的动物显得很瘦弱。动物在冬眠时，一冬不吃东西也不会饿死，因为冬11

有不少动物留居在原地度过冬天。留居原地过冬的动物，靠的是它们那又厚又密的毛，冒着严寒出来活动和寻找食物，如：鹿、虎、狍、野猪、狼、豹等动物。有不少动物留居在原地度过冬天。留居原地过冬的12记一记北风吹，冬天到，小动物过冬方法妙。燕子飞到南方去，青蛙、小蛇睡大觉。小兔、小狗和小猫，悄悄换上新皮袄。聪明可爱的小动物，保护自己本领高。记一记北风吹，冬天到，小动物过冬方法妙。13你知道吗？植物怎样过冬天？你知道吗？植物怎样过冬天？14美丽的冬天课件-道德与法治课件115美丽的冬天课件-道德与法治课件116美丽的冬天课件-道德与法治课件117美丽的冬天课件-道德与法治课件118这节课你都学到什么了？这节课你都学到什么了？19美丽的冬天课件-道德与法治课件120（一）激情导入

1.谈话：同学们，你们已经在学校生活了两年多。你们在校园里学习、活动、玩耍，学校已经成为了你们学习的乐园，也成为了你们成长的摇篮！……每一天，学校都以崭新的面貌迎接你们的到来。（板书：说说我们的学校）

2.欣赏学生在校园里学习、活动、玩耍的图片。（播放学生图片）

3.听丫丫说说她最喜欢的校园一角。（播放丫丫音频）（二）小组交流同学们听了丫丫的介绍，你是不是也有自己喜欢的校园一角？请同学分小组交流，说一说你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？（三）汇报交流学生结合自己对学校的了解，说说最喜欢的校园一角，把在那里发生过的难忘的事分享给大家。（请喜欢同一地方的学生补充说明自己喜欢的理由及故事）预设内容：

1.我最喜欢学校的宣传栏。有一次，我的作文在宣传栏里展出，我激动得不敢多看，脸都红了。

2.我最喜欢学校的乒乓球台。我经常和同学去打球。

3.我最喜欢我们的教室。我们在这里学习、玩耍。教室就像我们的家一样。

4.我最喜欢科学教室，因为我喜欢做科学实验。

5.我最喜欢机房，因为我喜欢用电脑画图。

6.我最喜欢音乐教室，那里有钢琴，我喜欢听琴声。

7.我最喜欢图书馆，因为那里有很多书可以借阅。

8.我最喜欢操场上的军体长廊，因为那里是我挥洒汗水，辛勤训练的地方。（四）情感升华师：听得出来，同学们都非常喜欢咱们这所学校，每个角落都留下了你们许许多多美好回忆。你们想不想给自己