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文档简介

`一、什么是心理健康？

(mentalhealth)1，广义心理健康广义心理健康指个体心理在本身及条件许可范围内所能达到的最佳功能状态，不是指绝对十全十美状态。2，狭义心理健康狭义心理健康指的是个体心理状态尚未对正常学习、工作和生活功能造成实质性损害。异常心理判断标准1，统计学标准2，社会文化学标准3，临床诊断标准二、广义心理健康七大标准1，客观认识自我和周围环境2，保持乐观稳定的情绪状态3，做事有计划、有目的，意志力坚强4，有良好行为习惯和自制力5，人际关系和谐，有良好环境适应能力6，热爱生活，有多方面生活兴趣7，学会自我肯定，自我悦纳埃里克森人格发展阶段理论

EriksonPersonalityDevelopmentTheory埃里克森（ErikErikson）生平

ErikErikson:1902年出生于德国的法兰克福，父母都是丹麦人。他大学预科毕业时获得的一份蒙台梭利学校的毕业文凭，以及接受安娜·弗洛伊德在儿童精神分析方面的训练，是他所获得的唯一的正规学业（相当于高中学历）。他完全成为可以成为弗洛伊德所认为的精神分析家不必攻读医科专业的主张的一名典型的范例。曾任匹滋堡大学医学院及哈佛大学医学院的教授。推崇弗洛伊德，钦佩安娜弗洛伊德关于《自我与防御机制》书中对自我功能的重视。1950年出版名著《童年期与社会》，该书强调社会文化因素对人类发展的重要性。书中还详尽地论述自我的功能，创立了现在被成为新学科的“自我心理学”。埃里克森人生发展八阶段理论

埃里克森认为生命是由出生到死亡八个阶段所组成的。

前面五个阶段与弗洛伊德的心理性欲发展阶段假定发生的时间几乎完全相同。至于这些阶段中要发生什幺事情，埃里克森与弗洛伊德却持不同看法。后面三个阶段是埃里克森自己提出来的，它体现了他对心理学重大贡献的一个方面。

根据埃里克森的理论，八个阶段的顺序是由遗传来决定的，因而是不可变更

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