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文档简介

折扣人教新课标六年级数学上册哈九十九中学吴秀玲侯帅妈妈看中了一件外套，原价500元，正好赶上双11，商场搞打折促销活动，全场六折，请你帮侯帅妈妈算一算买下这件外套现在花多少钱，省了多少钱？1、理解打折销售问题中的基本概念；2、会解决简单的折扣问题。学习目标：3、体会数学来源于生活，学会用数学的知识解决实际问题认真阅读教材P78-79页并结合学案小组交流，明确下列问题：1、理解打折的含义。2、知道原价、折扣、现价之间的关系，解决学案上的问题。自学交流：

商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。1、理解打折的含义;(1)四折是十分之(),改写成百分数是().

(2)六折是十分之(),改写成百分数是().

(3)七五折是十分之(),改写成百分数是().

打九折出售，就是按（）出售打七五折出售，就是按（）出售一座楼房按原价的96％出售打（）折出售一只旧手表按新手表价格的80％出售打（）折出售2、知道原价、折扣、现价之间的关系大衣:原价1000元，打八折，现价（）围巾:原价100元，打七五折，现价（）2、知道原价、折扣、现价之间的关系原价×折扣=现价爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？×85%=153（元）现价是原价的85%180“１”答：这辆车用了153元爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？160–160×90%=160–144=16（元）160×（1–90%）=160×10%=16（元）答：比原价便宜16元。现价是原价的90%，比原价便宜10%算出下面各物品打折后出售的价钱（单位：元）。80.00105.0035.00六五折：

。七折：

。八八折：

。52元30.8元73.5元练一练80.00105.0035.00六五折：

。七折：

。八八折：

。原价17元，李煜波使用优惠券后打几折？老师买了一款手机，七折出售后是700元，它的原价是多少元？节省了多少元？快乐生活体验有三道生活中的打折问题，请你来做一做，讲一讲0.75元1.5元1.2元0.5元晚8：00以后一律5折1.5元2.4元1元3元0.75元晚8：00以后一律5折1.5元2.4元1元3元0.75元晚8：00以后一律5折1.5元2.4元1元3元快乐生活体验有三道生活中的打折问题，请你来做一做，讲一讲。侯帅妈妈看中了一件外套，原价500元，正好赶上双11，商场搞打折促销活动，全场六折，请你帮侯帅妈妈算一算买下这件外套现在花多少钱，省了多少钱？1、理解打折销售问题中的基本概念；2、会解决简单的折扣问题。学习目标：3、体会数学来源于生活，学会用数学的知识解决实际问题我的收获（1）今天我学习了打折的知识。我知道几折就表示十分之（），也就是百分之（）。我的收获（1）今天我学习了打折的知识。我知

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